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北宋苏轼在《送安惇秀才失解西归》一诗中写到：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。” 这句话可以理解为：读过的书要反复读，熟读深思就会明白很多道理，有更多的收获。你也一定有过这样的阅读经历，请结合所读名著的具体内容，谈谈对这句诗的理解。（100字左右）
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请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
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阅读下面材料，完成下面小题
在上海市民文化节中，为了提升市民的文化涵养，让市民“放慢脚步，体会幸福”，组织方举办了品读经典、读书访谈、步量百年路等系列活动。
1.“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，重温经典作品，传承中华文化，让市民在“温故”中而“知新”，在阅读体会中享受独有的幸福味道。请你为此次“品读经典”活动推荐一篇6-9年级语文课本中的经典作品，并简要说明你的理由。
推荐作品：
推荐理由：
2.为了深入开展“品读经典”活动 ，组织方特邀请诗人S女士、作家Z先生为嘉宾，举行一次“读书访谈”活动。请你在活动现场向其中的一位嘉宾提一个问题。
3.上海城市本身就是经典，很值得幸福品味。为此主办方组织了“换个角度看上海——品味经典，享受休闲，步量深幽百年路”活动。以下是组织方提供的文字和图片。
根据文字和图片，你认为下列作为活动标语最恰当的一项是（ ）
A.春风吹拂多伦路，百年沉醉名人街。
B.走一条多伦路，懂百年上海滩。
C.曲径通幽之街，绵绵不尽之忆。
D.走近名人塑像，聆听高跟鞋声。
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名句名段——给下列加点字注音。
学问不只是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。
好书不厌百回读，熟读深思子自知。
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。
好______读书时不好______读书，好______读书时不好______读书。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书到用时方恨少。
读书破万卷，下笔如有神。
读万卷书，行万里路。
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下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“好书不厌百回读，熟读深思子自知，”这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
B.常识课程总共不过十数种，每种选读要籍三、五种，总计应读的书也不过五十部左右。
C.许多学系所设的科目“专”到不近情理，在外国大学研究院里也不一定有。这好像逼吃奶的小孩去嚼肉骨，岂不是误人子弟？
D.这种储藏室在从前是笔记，在现代是卡片。记笔记和做卡片有如植物学家采集标本，须分门别类订成《目录》。
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A. ①②⑤③④
B. ①②③⑤④
C. ④②①⑤③
D. ④②①③⑤
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古诗词名句填写（6分）
1.锦江春色来天地，________。（杜甫《登楼》）
2.安得广厦千万间，________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
3.旧书不厌百回读，________________。（苏轼《送安秀才失解西归》）
4.人间亲情最可贵，孟郊的两句诗“ ________，________”用阳光养育小草作比，歌颂母爱的伟大。 曹植的两句诗“ ________，________”透露出对兄弟间互相残杀的无奈。
5.梅是“岁寒三友”之一，自古以来，人们对它情有独钟，请写出和梅花有关的诗句（连接的两句）________，________。
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选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（ ）
大凡读书人在博览的同时，都会根据个人的实际需要，选出一部分书籍 阅读， 理解，此为学有成效者的必经之路．宋代大文豪苏东坡云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知”，可谓对熟读的经验之谈．有书不读而 ，书无异于一堆废纸；读书 一览而过，“按册子便在，掩了册子便忘”，读得再多又有何益？
A.反复 深入 束之高阁 囫囵吞枣
B.深刻 反复 置之不理 狼吞虎咽
C.深刻 不断 束之高阁 浮光掠影
D.反复 深刻 不理不睬 走马观花
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与程秀才①
〔北宋〕苏轼
某启。去岁僧舍②屡会，当时不知为乐，今者海外③岂复梦见。聚散忧乐，如反覆手，幸而此身尚健。得来讯，喜侍下清安，知有爱子之戚④。襁褓泡幻⑤，不须深留恋也。仆离惠州后大儿房下亦失一男孙亦悲怆久之今则已矣。此间食无肉，病无药，居无室，出无友，冬无炭，夏无寒泉，然亦未易悉数⑥，大率皆无耳。惟有一幸，无甚瘴⑦也。近与小儿子结茅数椽居之，仅庇风雨，然劳费已不赀⑧矣。赖十数学生助工作，躬泥水之役，愧之不可言也。尚有此身，付与造物⑨，听其运转，流行坎止⑩，无不可者。故人知之，免忧。乍热，万万自爱。不宣。
（选自《苏轼文集》）
（注释）①程秀才：程天侔，苏轼在惠州时的朋友。②僧舍：指嘉佑寺，苏轼在惠州时的家居之地。③海外：当时苏轼被远贬到海南岛儋州，故称“海外”。④侍下：代指父母。爱子之戚：指程天侔之子新亡。⑤泡幻：指死亡。⑥悉数：全部说完。⑦瘴：旧指南方山林间湿热蒸郁致人疾病之气。⑧不赀(zī)： 不可计量。⑨造物：造物者，指天帝。⑩流行坎止：顺流而行,遇险即止。
1.下列句中加点词意思相同的一项是（ ）。
A.然亦未易悉数 然则何时而乐耶
B.故人知之，免忧 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也
C.聚散忧乐，如反覆手 而不知太守之乐其乐也
D.惟有一幸，无甚瘴也 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥
2.用“/”给文中画线文字断句（限断三处）。
仆离惠州后大儿房下亦失一男孙亦悲怆久之今则已矣。
3.请补写下面句子省略的内容。
赖十数学生助工作，_____⑴ 躬泥水之役，_____⑵ 愧之不可言也。
4.根据文意，下列对文章内容的理解不正确的一项是（ ）。
A.苏轼在信的开头回忆了与程秀才的相聚之乐，感慨当时不懂珍惜，如今却无法相见。
B.苏轼在得知朋友程秀才失去襁褓中的爱子而悲伤时，劝慰他不必太过留恋，太过悲伤。
C.苏轼被贬到海南岛儋州后，生活极其不易，一无所有，苏轼为此感到十分悲伤难过。
D.苏轼与小儿子建造房子，并得到学生的帮助，但他也因学生躬身泥水之劳而深感愧疚。
5.结合下面句中加点词，分析其在文中的表达效果。
此间食无肉，病无药，居无室，出无友，冬无炭，夏无寒泉，然亦未易悉数，大率皆无耳。惟有一幸，无甚瘴也。
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默写（7分）
（1）蒹葭苍苍， 。（《蒹葭》）
（2） ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）
（3）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头明月几时有》）
（4）李白在《行路难》“ ， ”这句诗中写出了四个连续的动作，形象地现示了自己内心的苦闷，感情的激荡。
（5）《岳阳楼记》中，“ ， ”运用拟人手法，从空间上极写洞庭湖广阔浩淼的气势。
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