回顾历史,从专制到民主,从人治到法治,是人类历史的重大进步。阅读材料,回答问题。
材料一 《汉谟拉比法典》规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。
——摘自2018年6月第一版部编九年级《世界历史》(上册)
材料二 “……我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中……每个人在法律上都是平等的……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻……”
——摘编自修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》
材料三 1689年,议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、……征税权属于议会等。《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。
——摘自2018年6月第一版部编九年级《世界历史》(上册)
(1)《汉谟拉比法典》是谁制定的?根据材料一分析《汉谟拉比法典》的实质。
(2)根据材料二,你认为当时雅典的民主政治是否能做到每个人在法律上都是平等的?请结合所学知识,说明雅典民主政治的局限性。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出英国颁布《权利法案》的目的。该法案的颁布标志英国确立了什么样的政体?
九年级历史综合题中等难度题
回顾历史,从专制到民主,从人治到法治,是人类历史的重大进步。阅读材料,回答问题。
材料一 《汉谟拉比法典》规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要被处以割耳之刑。
——摘自2018年6月第一版部编九年级《世界历史》(上册)
材料二 “……我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中……每个人在法律上都是平等的……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻……”
——摘编自修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》
材料三 1689年,议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、……征税权属于议会等。《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。
——摘自2018年6月第一版部编九年级《世界历史》(上册)
(1)《汉谟拉比法典》是谁制定的?根据材料一分析《汉谟拉比法典》的实质。
(2)根据材料二,你认为当时雅典的民主政治是否能做到每个人在法律上都是平等的?请结合所学知识,说明雅典民主政治的局限性。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出英国颁布《权利法案》的目的。该法案的颁布标志英国确立了什么样的政体?
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从专制到民主,从人治到法治是人类历史的重大进步。阅读材料,回答问题。
(古代政治制度对比)
材料一
(1)根据图一写出古代雅典最高权力的归属。写出图二中东罗马帝国时期这部法典的地位?
(近代西方民主进程)
材料二17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图
(2)对比材料二中的图三和图四。国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的?它的颁布标志英国什么政治制度开始确立?
材料三如图五是美国国家权力构成示意图:
(3)看材料三图五,运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?写出图六中《共产党宣言》的起草者?
(4)综上,谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。
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从专制到民主,从人治到法治是人类历史的重大进步。阅读材料,回答问题。
(古代政治制度对比)
材料一
图一古代雅典政治机构示意图 图二
(1)根据图一写出古代雅典最高权力的归属。图二所示法典在世界上的地位如何?
(近代西方民主进程)
材料二 17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图
图三 图四
(2)对比材料二中的图三和图四。国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的?它的颁布标志英国什么政治制度开始确立?
材料三 下图是美国国家权力构成示意图
(3)根据材料三示意图概括出美国国家权力构成的特点。运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?
(4)综上,谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。
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从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料,回答问题。
材料一 法典(见下图)刻在一个黑色石柱上,法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死;伤害他人致残致伤者,要“以眼还眼,以牙还牙”。
材料二 “我们的制度之所以为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……”
——伯里克利
材料三 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
(1)请写出材料一中该法典的名称及其历史地位?
(2)据材料二,指出“我们的制度”具体民主性的表现。
(3)材料三出自哪一历史文献?其核心思想是什么?该文献的颁布使该国从什么政体转变为什么政体?
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从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料,回答问题。
材料一:法典(见下图)刻在一个黑色石柱上,法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死;伤害他人致残致伤者,要“以眼还眼,以牙还牙”。
材料二 “我们的制度之所以为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……”
——伯里克利
(1)请写出该法典的名称及其历史地位?
(2)据材料二,并结合书本对“我们的制度”在民主性(进步性)方面做一个简单的评价。
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从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料,回答问题。
材料一
法典(见下图)刻在一个黑色石柱上,法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死;伤害他人致残致伤者,要“以眼还眼,以牙还牙”。
(1)请写出该法典的名称及其历史地位?
材料二 “我们的制度之所以为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……”
——伯里克利
(2)据材料二,并结合书本对“我们的制度”在民主性(进步性)方面做一个简单的评价。
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从专制到民主,从人治到法治是人类历史的重大进步,人类为此经历了漫长的奋斗历程。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。
——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》
材料二 美国的开国者们因为长久的自治传统……使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧虑……因此他们想方设法地约束总统的权力。不仅是司法、立法制度上的约束,甚至在宪法中加上了弹劾权,对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾,并予以罢免。
——《大国崛起·美国》
材料三 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。为了保障这些权力,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意,如果遇有任何一种形式的政府变成危害这些目的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。
——杰斐逊《独立宣言》
材料四 法国革命是一件长期工作的最后完成,即使它没有发生,古老的社会建筑同样也会倒塌。法国革命的业绩是以突然方式完成了需要长时期才能一点一滴完成的事情。
——托克维尔《旧制度与大革命》
请回答:
(1)依据材料一及所学知识,英国建立了什么样的“近代宪政体制”?资产阶级与王权之间妥协具体表现在哪部文献之中?
(2)依据材料二及所学知识,美国是如何“想方设法地约束总统的权力”?
(3)材料三中体现了北美民众的哪些诉求?
(4)依据材料四及所学知识,你如何理解“即使它没有发生,古老的社会建筑同样也会倒塌。”?
(5)综合上述材料及所学知识,你对民主和法治建设有何认识?
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从专制到民主从人治到法治是人类历史的重大进步。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:为了争取与维护“自古就有的权利”,英国人在其他国家还处在专制王权统治之下时就扛起了民主的大旗并开始了前赴后继的斗争。革命,复辟,再到一次不流血的“光荣革命”,一种全新的政治体制—君主立宪制逐渐形成,英国人因此被誉为“民主政治之父”
——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》
(1)材料一中的“革命,复辟再到一次不流血的光荣革命”反映了英国资产阶级革命的哪一特点?请写出与君主立宪制的确立相关的文献。
材料二:人类千万年的历史,最为珍黄的不是令人眩目的科技,也不是浩瀚的大师们的经典著作,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。我现在就是站在笼子里与你们说话
——美国前总统乔治·布什在国庆日的演说
(2)根据材料二并结合世界近代史的相关史实,说明材料观点的正确性。
材料三:“民主法治建设迈出重大步伐”我们要以宪法为最高法律规范,继续完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系,把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。”
——摘编自习近平同志的报告
(3)根据材料三并结合所学知识,简述我国为加强民主与法治建设分别采取了哪些措施;民主与法治建设的加强有何历史意义?
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(2015·江苏泰州)(8分)从专制到民主,从人治到法治是人类历史的重大进步。阅读材料,回答问题。
【古代政治制度对比】
材料一
(1)根据图一、图二说明古代雅典与中国最高权力的归属。与古代雅典相比,秦朝的政治制度有什么特点?(3分)
【近代西方民主进程】
材料二 英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
(2)英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制?根据材料二分析这种新制度对英国的影响。(2分)
【中国民主法制探索】
材料三
(3)中华民国成立后颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的法律文件是什么?说明图四中宪法的历史地位。(2分)
【展望中国法治前景】
(4)二八大召开以来,习近平总书记和李克强总理多次强调,要把权力装进制度的笼子里有权不能任性。结合以上内容,谈谈你对民主法制建设的认识。(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
从专制到民主,从人治到法治是人类历史的重大进步。阅读材料,回答问题。
【古代政治制度对比】
材料一
(1)根据图一、图二说明古代雅典与中国最高权力的归属。与古代雅典相比,根据所学知识简述秦朝的政治制度有什么特点?
【近代西方民主进程】
材料二 英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
(2)上述材料中“新的政治制度”确立的法律文件是什么?根据材料分析这种新制度对英国的影响。【中国民主法制探索】
材料三
(3)图三,中华民国成立后颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的法律文件是什么?说说图四中宪法的历史地位。
【展望中国法治前景】
(4)十八大以来,习近平总书记和李克强总理多次强调:“要把权力装进制度的笼子里有权不能任性。 ”结合以上内容,谈谈你对民主法制建设的认识。
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