请将下面诗文语句补充完整。
①________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
②是故学然后知不足，________________。（《虽有嘉肴》）
③________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
④浮云游子意，________________。（李白《送友人》）
⑤曲径通幽处,________________。（常建《题破山寺后禅院》）
⑥青树翠蔓，________________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
⑦白居易《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲惨境遇和矛盾心理的诗句是：________________，________________。
八年级语文句子默写简单题
请将下面诗文语句补充完整。
①________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
②是故学然后知不足，________________。（《虽有嘉肴》）
③________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
④浮云游子意，________________。（李白《送友人》）
⑤曲径通幽处,________________。（常建《题破山寺后禅院》）
⑥青树翠蔓，________________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
⑦白居易《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲惨境遇和矛盾心理的诗句是：________________，________________。
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对下面这首诗理解不正确的一项是
送杜少府之任蜀州
（唐·王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
A.首联，作者点出送别的地点，然后把目光由关中地区转向风烟迷蒙的蜀州，一个“望”字充满了深情厚谊。
B.颔联，诗人和友人分别，去外地做官，面对友人浓浓别意反而安慰友人：离别乃常事，同是为求官漂泊在外的人，何必悲伤。
C.颈联，诗人把淡淡的伤离情绪一笔荡开，设想别后只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。
D.尾联，诗人一扫离别的千古愁云，面对离别，我们不要哭哭啼啼，要心胸豁达，坦然面对，使全诗具有了开阔的意境和高昂的格调。
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阅读下面这首诗，完成小题。
送杜少府之任蜀州
唐代·王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A. “望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。
B. “与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
C. “海内存知已，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。
D. 首联属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”(护持、拱卫)，气势雄伟，点送别之地。
2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。
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（一）阅读下面一首诗，完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
2.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”和“望”字。
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阅读下面诗歌，完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
唐 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.首联的“望”是诗人的想象，意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。
B.颔联用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，点明离别的必然性。
C.尾联点出“送”的主题，继续劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。
D.这首诗充分表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。
2.品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中蕴含哲理的理解。
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阅读下面一首诗，完成小题。
送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津，
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻，
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.理解“风烟望五津”中“望”的含义。
2.结合诗歌内容，谈谈你对“海内存知己，天涯若比邻”的理解。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
送杜少府之任蜀州
唐代：王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.请从炼字的角度，赏析首联中的“望”字。
2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。
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阅读下面一首唐诗，完成小题。
送杜少府之任蜀州（唐 王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.试品析首联中的“望”字的妙处。
2.这首诗中“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，请说说它好在哪里。
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阅读下面唐诗，完成第小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”字或“望”字。
___________________________________
（2）全诗流露了作者怎样的思想感情？
___________________________________
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阅读下面唐诗，完成第小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”字或“望”字。
___________________________________
（2）全诗流露了作者怎样的思想感情？
___________________________________
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