小红和小明又做了 “探究影响压力作用效果的因素”实验，他们设计了如下图所示的三次实验。（1...

小红和小明又做了 “探究影响压力作用效果的因素”实验，他们设计了如下图所示的三次实验。

（1）实验中他们是通过观察_________来比较压力的作用效果的。

（2）比较乙、丙可得出________________。

（3）两次实验中运用到的主要探究方法是__________和________________。

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小红和小明又做了 “探究影响压力作用效果的因素”实验，他们设计了如下图所示的三次实验。

（1）实验中他们是通过观察_________来比较压力的作用效果的。

（2）比较乙、丙可得出________________。

（3）两次实验中运用到的主要探究方法是__________和________________。

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在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明和小红利用小桌、砝码和泡沫塑料等器材设计了如图所示甲乙丙三个实验：

⑴在实验中，小明和小红是通过观察泡沫塑料的________来比较压力的作用效果。

⑵图中和乙两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关；

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如图1所示，为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示。

（1）在实验中，小明同学是通过观察海绵的_____来比较压力作用效果的。

（2）小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论。

（3）通过实验小明得出结论：压力作用的效果不仅跟_____的大小有关，而且跟_____有关。

（4）在物理学中，用_____来表示压力的作用效果。

（5）若将带砝码的小桌分别放在图2所示的海绵、木板上，比较图a中海绵受到的压强Pa和图b中木板受到的压强Pb的大小关系为Pa_____Pb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

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如图所示，为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示。

（1）在实验中，小明同学是通过观察海绵的_____来比较压力作用效果的。

（2）小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论。

（3）通过实验小明得出结论：压力作用的效果不仅跟_____的大小有关，而且跟_____有关。

（4）在物理学中，用_____来表示压力的作用效果，本实验的科学探究方法是：_____。

（5）若将带砝码的小桌分别放在如图所示的海绵、木板上，比较图a中海绵受到的压强pa和图b中木板受到的压强pb的大小关系为pa_____pb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

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在探究”压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图(a)(b)两个实验，通过观察(a)(b)后得到“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪动到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如(c)所示。通过对(a)(c)的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强的知识分析：

（1）小明和小华是根据_________的现象来比较压力的作用效果的。

（2）造成前后两个结论不一致的原因是_________________。

（3）设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb，图(c)中小桌对木板的压强是Pc， 则Pb_________ Pc（选“＜”“＞”“＝”）

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