400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲，孔子学说开始西传，到目前全球已建...

400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲，孔子学说开始西传，到目前全球已建成的孔子学院140所。当年传教士翻译的那本书是（　 ）

A. 《离骚》 B. 《论语》 C. 《道德经》 D. 《孙子兵法》

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孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教育机构，目前全球 100 多个国家和地区已经建立了 400 多所孔子学院。请回答下列问题：

（1）儒家学说的核心思想是什么？其创始人孔子生活在那一时期？如果要了解孔子的言 行，你认为应该查阅哪部经典著作？（3 分）

（2）秦朝时，秦始皇对儒家采取了什么措施？西汉时，汉武帝采纳了董仲舒的什么主张， 从此确立了儒学在古代中国的统治地位？（2 分）

（3）新文化运动中斗争矛头直指“孔孟之道”，陈独秀等人大力提倡的新思想是什么？（2 分）

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徐光启的《农政全书》附有与意大利传教士合译的《泰西水法》6卷。另外，他还与另一位传教士共同翻译了古希腊数学著作《原本》并定名为《几何原本》，对我国数学发展产生了深远影响。这主要反映了明代中后期我国在科学技术上

A. 对西方自然科学技术的吸收 B. 在前人基础上注重创新

C. 重视对传统先进技术的总结 D. 在世界上占有重要的地位

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下列历史现象与新航路开辟影响不符的是（ ）

A．美洲的玉米．马铃薯种植传到亚洲

B．古老的印第安文明遭到毁灭性的打击

C．大量的非洲黑人来到欧洲

D．意大利传教士利玛窦来到中国，带来了新的科学知识和机械制品

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当前，全球已建成“孔子学院”五百多处，儒家思想影响广泛。下列属于孔子思想的是

A. 顺其自然

B. 仁者爱人

C. 兼爱、非攻

D. 实行法治

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伴随中国的和平崛起,全球兴起了一股中国文化热,如全球很多国家建立孔子学院。下面哪一项能够佐证孔子“万世师表”的称号　　 (　　 )

A. 提倡“为政以德” B. 主张无为而治 C. 提出“仁”的学说 D. 创办私学,广收门徒

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下表摘编自孔子学院总部网站，反映了孔子学院在全球开办并迅速发展。该现象出现的最主要因素是

世界各地的孔子学院开办情况（截止到2010年10月）

A．中国全方位的外交政策              B．中国加入世界贸易组织

C．经济全球化趋势的形成              D．世界格局多极化已经形成

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下表摘编自孔子学院总部网站，反映了孔子学院在全球开办并迅速发展。该现象出现的最主要因素是世界各地的孔子学院开办情况（截止到2010年10月）

A. 中国全方位的外交政策

B. 中国加入世界贸易组织

C. 经济全球化趋势的形成

D. 世界格局多极化趋势的出现

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近代中国的教育史，可以说就是一部中西新旧交融，并不断推动社会进步的历史。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二  “第一，北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。虽然中了许多暗箭，背了许多谣言，教授和学生也都逐年地有些改换了，而那向上的精神还是始终一贯，不见得弛懈。第二，北大是常与黑暗势力抗战的，即使只有自己；”北大究竟还是活的，而且还在生长的。凡活的而且在生长着，总有着希望的前途。”

——1925年鲁迅《我观北大》

材料三 1938年，北京大学、清华大学和南开大学三校在昆明联合组建国立西南联合大学，在民族存亡之际，他们赓续文化，弦歌不辍……在这里，走出了2位诺贝尔奖获得者、8位“两弹一星功勋奖章”获得者、171位两院院士、832名从军的英雄……无论是投笔从戎走上抗战前线，还是在校园继续刻苦学习，都是一种爱国……

——中国教育报《西南联大 抗战烽火中的不辍弦歌》

材料四  40年前，我们打开窗户，发现世界教育已经走向现代化。于是我们如饥似渴地引进西方教育的先进理念、教育改革的经验，逐渐使我国的教育恢复起来，教育事业得到迅速发展，为实现工业、农业、国防、科学技术的现代化提供了人才保障和智力支持，而且对建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家具有决定性意义……如今新时代中国教育面临的最大挑战就是如何满足人民群众日益增长的对于美好教育生活的向往与教育发展的不充分不均衡之间的矛盾。所以，继续关注农村教育与西部地区、边远地区的教育，继续关注弱势人群的教育，仍然是今后相当长一段时期教育面临的主要问题。

——《光明日报·教育现代化的中国之路》（2018）

（1）根据材料一，分析1839-1903年近代教育发展有何特点？京师大学堂创办于哪个事件期间？

（2）根据材料二并结合所学知识，请你举一例说明北大是“改进运动的先锋”、“北大与黑暗势力抗战”。

（3）结合所学知识分析西南联合大学成立的背景，并依据材料三概括西南联大在此时期发挥的积极作用。

（4）材料四中使“我们打开窗户”的历史事件是指什么？根据材料四指出现阶段我国的教育面临的最大挑战是什么？综合上述材料，请你分析教育对社会发展的重要性。

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近代中国的教育史，可以说就是一部中西新旧交融，并不断推动社会进步的历史。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）据材料一，分析1839—1903年近代新式教育的发展有何特点？京师大学堂创办于哪一事件期间？

材料二　 “第一，北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。虽然中了许多暗箭，背了许多谣言，教授和学生也都逐年地有些改换了，而那向上的精神还是始终一贯，不见得弛懈。第二，北大是常与黑暗势力抗战的，即使只有自己”“北大究竟还是活的，而且还在生长的。凡活的而且在生长着，总有肴希望的前途。”

——1925年鲁迅《我观北大》

（2）据材料二并结合所学知识，举例说明北大是“改进的运动的先锋”、是“常与黑暗势力抗战的”。

材料三　 1938年，北京大学、清华大学和南开大学三校在昆明联合组建国立西南联合大学，在民族存亡之际，他们赓续文化，弦歌不辍……在这里，走出了2位诺贝尔奖获得者、8位“两弹一星功勋奖章”获得者、171位两院院士、832名从军的英雄……无论是投笔从戎走上抗战前线，还是在校园继续刻苦学习，都是一种爱国……

——中国教育报《西南联大：抗战烽火中的不辍弦歌》

（3）结合所学知识分析西南联合大学成立的背景，并据材料三概括西南联大在此时期发挥的积极作用。

材料四　 40年前，我们打开窗户，发现世界教育已经走向现代化。于是我们如饥似渴地引进西方教育的先进理念、教育改革的经验，逐渐使我国的教育恢复起来，教育事业得到迅速发展，为实现工业、农业、国防、科学技术的现代化提供了人才保障和智力支持，而且对建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家具有决定性意义……

——《光明日报·教育现代化的中国之路》（2018）

（4）材料四中使“我们打开窗户”的历史事件是指什么？请你分析教育对社会发展的重要性。

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