439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。( )
七年级历史判断题简单题
439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面同。建立北魏政权的少数民族是( )
A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D.满族
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电视剧《锦绣未央》中提到魏的统治者姓拓跋,在我国古代鲜卑拓跋部建立了哪个政权,统一了北方,结束了十六国以来分裂割据的局面
A. 北齐
B. 北魏
C. 后唐
D. 后汉
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439年,统一北方,结束十六国以来分裂割据局面的是
A. 前秦 B. 北魏 C. 西晋 D. 东晋
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孝文帝洪才伟略,请根据材料回答问题。
材料一 439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。当时,北方各族人民长期杂居,民族聚落已不多见。内迁的各族在生产、生活、习俗上,与汉族已无明显区别。但是,北魏统治者因内迁较晚,仍保持民族旧习俗,要治理好广大的北方地区困难重重。
——人教部编版七上
(1)材料一中北魏的统治者是哪一支少数民族。根据材料一分析,北魏统一北方有何历史意义。
(2)材料一反应出,北魏统一北方后,还存在怎样的社会问题,为了解决材料一出现的问题,北魏哪一位统治者实施改革
材料二 北魏迁都后的都城,成为北方的政治、经济中心。城内外有许多大的市场,各地名贵特产都集中在这里交易。市内设有专门管理贸易和税收的官吏。城中不少富商大贾“资财巨万”。
——人教部编版七上·知识拓展
(3)材料二所说的都城是,根据材料二分析,北魏迁都后,对这座城市产生了什么影响。
材料三 改姓汉姓示意图
原姓 | 改为汉姓 | 原姓 | 改为汉姓 |
拓跋 | 元 | 步六孤 | 陆 |
拔拔 | 长孙 | 贺兰 | 贺 |
丘穆陵 | 穆 | 独孤 | 刘 |
(4)材料三是此次改革中汉化措施的一项,你还知道哪些汉化措施,试举两例。
材料四 魏晋以来,在经济上,内迁的各族人民向汉族学习农业技艺,汉族人民向各民族学习畜牧经验;在政治上,十六国北朝政权,与汉族士人合作,沿袭中原原有统治方式,实行君主专制制度;各民族不仅在政治、经济上交流密切,在文化上,交流也日益频繁,如各族大多使用汉语,民族乐器受到汉族人民喜爱;在民族心理上,思想感情日益沟通,“胡”“汉”观念逐渐淡薄。
——人教部编版七上
(5)材料四反映出魏晋以来特别是北魏改革以来,北方各民族在哪些方面进行了深刻的沟通交流。
(6)根据材料四分析,这些民族之间的沟通交流,有何历史意义。
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439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。( )
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公元439年,统一北方的民族及其建立的政权是
A.匈奴、汉 B.鲜卑、燕 C.鲜卑、北魏 D.羯族、前秦
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判断题:
仔细阅读下列材料,根据材料判断下列推论是否正确。正确的在括号中填“正确”,错误的填“错误”。
439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。北魏孝文帝即位后,立志用文治移风易俗。他力排众议,494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。
(1)439年,北魏孝文帝统一北方。( )
(2)494年,北魏孝文帝迁都洛阳。( )
(3)北魏孝文帝规定鲜卑人一律使用汉语,禁用鲜卑语。( )
(4)北魏孝文帝改鲜卑姓为汉姓。( )
(5)北魏孝文帝改革促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 ( )
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中华文明是由各民族共同创造的。下列少数民族曾统一北方,结束分裂割据局面的是
A. 匈奴
B. 鲜卑族
C. 羯族
D. 羌族
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280年,________结束三国分裂局面,统一了全国。439年,________统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。
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背景:4世纪后期,游牧在阴山地区的________族________部迅速崛起,建立北魏。________,北魏统一________,结束了十六国以来分裂割据的局面。
措施:北魏________力排众议,494年迁都________;推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用________;以________代替鲜卑服;改鲜卑姓为________;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族________。
影响:促进了________,也增强了北魏的实力。
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