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试题详情

阅读下面的材料,完成下面小题。

(材料一)

研究人员发现:阅读对大脑有益。也许这样的新闻就像常识一样,已经完全不能引起你的兴趣。但这里所说的并不是“‘书本知识’对你大有裨益”那么简单。一位斯坦福大学研究人员做过这样一个实验:要求一组文学博士申请者们在功能磁共振成像仪监控下阅读简·奥斯汀的小说。他发现,批判性的、文学的阅读和休闲性的阅读引发了完全不同的神经训练,这两者构成了真正意义上的“人类大脑的训练”。

这次实验是在斯坦福大学认知和神经生物学专家的主持下实施的,但最初的设想来自于英国文学掌者Natalie Philips,他一直想知道阅读文学名著的真正价值,阅读是否給我们人类带来任何切实的益处?

结果显示确实如此,至少阅读时大脑中血液流经的地方确实如此。实验中的阅读者有两种选择:一是空闲时放松地阅读,一是为了批判性地分析而阅读,就好像为了考试而理解这个章节一样。功能磁共振成像仪让研究人员看到了大脑中的血液流动情况,他们的发现十分有意思;当我们阅读时,血液流经了执行管理功能的区域,此外,也流经了与短期记忆有关的区域。

此外,研究发现,仅仅是要求读者改变阅读方式,比如说从“休闲型”转变为“分析型”,他们就能大幅度地改变神经活动和血液流经大脑的模式。同时,这也确定了一件事,那就是你从刚上学老师就告诉你的那句话是千真万确的:“阅读对大脑有好处。”

(材料二)

“整本书阅读”的概念最近很火,不少教育类公众号都提到过这方面的内容,尤其是在碎片化阅读的语境下,格外引人注意。

通过读书可以在大脑的颞叶内不断累积信息数据。颞叶是大脑中掌管人的记忆、听觉和视觉的地方,具有储存本人“经历”的功能。也就是说,读书等于增加自己的经历。当我们在阅读一本书的时候,需要眼睛、大脑配合仗用,甚至还会调动感官、想象力,我们对书籍主人公的经历感同深受;对文章作者的想法产生理解和共鸣;对作者的经历发表感叹,这些看不见摸不着的东西,都在我们的大脑中逐渐变成据,成为了自己的经历。

人在遇到快乐的事情时,大脑会分泌一种叫做“多巴胺”的物质。很显然的,当我们感到快乐的时候,我们很本能的会愿意在体验一次让自己感到快乐的事情。大脑在分泌多巴胺的时候,大脑神经元的回路得到锻炼,心智得到强化。这也解释了通过注射兴奋剂获得快乐进而形成依赖的原因。与阅读行为不同的是,注射兴奋剂是从体外提供多巴胺,大脑得不到锻炼;而阅读是大脑分泌多巴胺,是一种自然的过程。

(材料三)

什么是碎片化阅读?“碎片化阅读”的特点即阅读模式不完整、断断续续。近些年来,被指认为典型碎片化阅读的手机阅读愈发普及。

最新的国民阅读调查报告则显示:2013年我国成年国民报纸阅读率、期刊阅读率较2012年分別下降了5.5个百分点和6.9个百分点;数字化阅读方式的接触率为50.1%,较2012年的40.3%上升了9.8个百分点。如今手机出版物真可谓五花八门,微博、微信等短小信息铺天盖地。举目向社会各个角落望去,生活中点滴短时阅读反而让人们成为“低头一族”,人们的生活完全被移动互联网覆盖。这种覆盖的结果,在使得社会开放空间更为广阔,交流更加畅通无阻的同时,人们的阅读碎片化愈发普及,人类不可或缺的整体化阅读和经典性阅读受到愈发严峻的挑战。为此,文化界、出版界、读书界许多专业人士愈发加大了谴责碎片化阅读的力度、用“痛心疾首”“大声疾呼”来形容谴责之狠、谴责之烈、谴责之急迫,一点也不为过。

另据报告显示:如果算上手机报等彩信类阅读媒体,手机阅读在中国用户中的普及率将超过3成,也就是超过2亿用户。在电子阅读器方面,该市场去年营收增长265%。2019年仅第一季度,中国的电子书阅读器销量将从2018年的180万台跃升至420万台,达到全球市场的26%。

(材料四)

没有同学不喜欢阅读,但非常喜爱阅读的人数,高一占60%,高二占68%,高占87%。关于书的种类,高一有19%的同学喜爱名人经典文学,而军事类,科幻类的人数均只占7.5%,高二同学有18%喜爱漫画类书籍,喜爱经典名人文学的只占9%,而高三同学喜爱漫画的人数占到了17%,只有6%的同学喜爱名人经典文学。在作家方面,我们分成两大类,一类是喜爱鲁迅等名人作家的,另一类是喜爱郭敬明等新生代人气作家的。

下图是高一、高二、高三年级同学喜爱作家占比的统计表。

喜爱作家占比

年级

喜爱鲁迅、冰心等名人作家占比

喜爱郭敬明等新生代作家占比

高一

95%

5%

高二

70%

30%

高三

37%

63%

1.请分别概括(材料一)和(材料二)的主要内容。

2.根据(村料三)给“碎片化阅读”下定义。

3.下面对材料有关内容的表述不正确的一项是(   )

A.实验结果显示,至少阅读时大脑中血液流经的地方确实给我们人类带来切实的益处。

B.研究表明,阅读方式的转变、他们就能大幅度地改变神经活动和血液流经大脑的模式。

C.在阅读一本书的时候,书主人公的经历遭遇,作者的想法,以及我们的理解感受,逐渐会在大脑中变成数据,成为我们的经历。

D.人在遇到快乐的事情时,大脑会分泌一种叫做“多巴胺”的物质,这与从体外提供多巴胺差不多,大脑得不到锻炼。

4.下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是(   )

A.人类对碎片化阅读加大谴责力度,仅仅是因为碎片化阅读挑战了整体化阅读和经典性阅读。

B.电子阅读器市场营收增长迅速。

C.高中生非常喜欢整本书阅读,从高一到高三喜爱名人经典文学的人数逐年增长。

D.受碎片化阅读影响,高三仅有37%的学生喜爱鲁迅,冰心等名人作家。

九年级语文现代文阅读困难题

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