某实验小组采用如图1所示的装置来探究“功与速度变化的关系”。实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面。实验的部分步骤如下:
A.将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上,在长木板的另一端固定打点计时器;
B.把纸带穿过打点计时器的限位孔,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;
C.把小车拉到靠近打点计时器的位置,接通电源,从静止开始释放小车,得到一条纸带;
D.关闭电源,通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系。图2是实验中得到的一条纸带,点O为纸带上的起始点,A、B、C是纸带的三个计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图2所示,已知所用交变电源的频率为50Hz,问:
(1)打B点时刻,小车的瞬时速度vB=_____m/s(结果保留两位有效数字)。
(2)本实验中,若小车的位移为x0时合外力对小车所做的功W0,则当小车位移为x1时,合外力对小车所做的功为_____(用x0、x1、W0表示)。
(3)实验中,该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图3所示。根据该图线形状,某同学对W与v的关系作出的猜想,肯定不正确的是_____(填写选项字母代号)。
A.W∝v B.W∝v2 C.W∝
(4)在本实验中,下列做法能有效地减小实验误差的是_____(填写选项字母代号)。
A.把长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力
B.实验中控制钩码的质量,使其远小于小车的总质量
C.调节滑轮高度,使拉小车的细线和长木板平行
D.先让小车运动再接通打点计时器
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某实验小组采用如图1所示的装置来探究“功与速度变化的关系”。实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面。实验的部分步骤如下:
A.将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上,在长木板的另一端固定打点计时器;
B.把纸带穿过打点计时器的限位孔,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;
C.把小车拉到靠近打点计时器的位置,接通电源,从静止开始释放小车,得到一条纸带;
D.关闭电源,通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系。图2是实验中得到的一条纸带,点O为纸带上的起始点,A、B、C是纸带的三个计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图2所示,已知所用交变电源的频率为50Hz,问:
(1)打B点时刻,小车的瞬时速度vB=_____m/s(结果保留两位有效数字)。
(2)本实验中,若小车的位移为x0时合外力对小车所做的功W0,则当小车位移为x1时,合外力对小车所做的功为_____(用x0、x1、W0表示)。
(3)实验中,该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图3所示。根据该图线形状,某同学对W与v的关系作出的猜想,肯定不正确的是_____(填写选项字母代号)。
A.W∝v B.W∝v2 C.W∝
(4)在本实验中,下列做法能有效地减小实验误差的是_____(填写选项字母代号)。
A.把长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力
B.实验中控制钩码的质量,使其远小于小车的总质量
C.调节滑轮高度,使拉小车的细线和长木板平行
D.先让小车运动再接通打点计时器
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某实验小组采用如图所示的装置探究“探究做功和物体动能变化间的关系”,图中桌面水平放置,小车可放置砝码,实验中小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面.
①实验的部分步骤如下:
a.在小车放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细绳连接小车和钩码;
b.将小车停在打点计时器附近,_____,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点,断开开关;
c.改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复第二步的操作.
②如图2所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T则打c点时小车的速度为_____.要验证合外力的功与动能变化的关系,除钩码和砝码的质量、位移、速度外,还要测出的物理量有:_____.
③某同学用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中还应该采取的两项措施是:a._____;b._____;
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测量点 | S/cm | v/ |
0.00 | 0.35 | |
A | 1.51 | 0.40 |
B | 3.20 | 0.45 |
C | ______ | ______ |
D | 7.15 | 0.54 |
E | 9.41 | 0.60 |
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测量点 | S/cm | v/ |
0.00 | 0.35 | |
A | 1.51 | 0.40 |
B | 3.20 | 0.45 |
C | ______ | ______ |
D | 7.15 | 0.54 |
E | 9.41 | 0.60 |
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测量点 | S/cm | v/ |
0.00 | 0.35 | |
A | 1.51 | 0.40 |
B | 3.20 | 0.45 |
C | ______ | ______ |
D | 7.15 | 0.54 |
E | 9.41 | 0.60 |
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测量点 | S/cm | v/ |
0.00 | 0.35 | |
A | 1.51 | 0.40 |
B | 3.20 | 0.45 |
C | ______ | ______ |
D | 7.15 | 0.54 |
E | 9.41 | 0.60 |
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某实验小组采用如图甲所示的装置来探究“做功与速度变化的关系”。实验中,运动小车碰到装置时,遮光板通过光电门且钩码尚未到达地面。实验的部分步骤如下:
①将一左端带定滑轮的长木板固定在桌面上,在长木板上靠近左端固定一个光电门计时器;
②如图乙所示。利用游标卡尺测得固定在小车上的遮光板的宽度d= mm;
③测得小车释放点与光电门的距离x;
④由静止释放小车,用配套的数字毫秒表记录遮光板通过光电门所用的时间,则小车通过光电门是的速度v= m/s(结果保留三位有效数字);
⑤通过测量得到钩码的质量为m,小车(带遮光板)的质量为M,则钩码重力做的功mgx 。(填“大于”、“小于”或“等于”)
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测量点 | s/cm | v/ |
0.00 | 0.35 | |
A | 1.51 | 0.40 |
B | 3.20 | 0.45 |
C | ||
D | 7.15 | 0.54 |
E | 9.41 | 0.60 |
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