阅读下面文言文，完成下列小题。
李涓，字浩然。靖康元年，京城被围，羽檄召天下兵。鄂部县七，当发二千九百人，皆未集，涓独以所募六百锐①然请行。或谓:“盍(hé )徐之，以须他邑。”涓曰:“事急矣，当持一信报天子，为东南倡。”而募士多市人，不能军，涓出家钱买牛酒激犒之。令日:“吾固知无益，然世受国恩，唯直死耳。若曹知法乎，‘失将者死’，钧之一死，死国留名，男儿不朽事也。”众皆泣。即日引而东，北过淮，蒲圻、嘉鱼二县之兵始至。至蔡，天大雪，蔡人忽噪而奔，曰:“敌至矣。”即结阵以待。少焉，游骑果集。涓驰马先犯其锋，下皆步卒，蒙卤②盾径进，颇杀其骑。涓乘胜追北十余里，大与敌遇，飞矢猬集，二县兵亟(jí)舍去。涓创甚，犹血战，大呼叱左右负己，遂死焉。士卒死者六七。
(选自《宋史.霍安国李涓传》，有删改)
[注]①锐，急剧。②卤， 同“橹”。卤盾，大盾。
1.解释下列加点的词语。
(1)死国留名 (2)吾固知无
2.用“/”给文中画浪线的句子断句。(限两处)
涓 独 以 所 募 六 百 锐 然 请 行
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)涓创甚，犹血战。
(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(《狼》)
(3)安陵君其许寡人! ( 《唐雎不辱使命》)
4.简要概括文中表现李涓忠勇的两件事。
九年级语文课外阅读困难题
阅读下面文言文，完成下列小题。
李涓，字浩然。靖康元年，京城被围，羽檄召天下兵。鄂部县七，当发二千九百人，皆未集，涓独以所募六百锐①然请行。或谓:“盍(hé )徐之，以须他邑。”涓曰:“事急矣，当持一信报天子，为东南倡。”而募士多市人，不能军，涓出家钱买牛酒激犒之。令日:“吾固知无益，然世受国恩，唯直死耳。若曹知法乎，‘失将者死’，钧之一死，死国留名，男儿不朽事也。”众皆泣。即日引而东，北过淮，蒲圻、嘉鱼二县之兵始至。至蔡，天大雪，蔡人忽噪而奔，曰:“敌至矣。”即结阵以待。少焉，游骑果集。涓驰马先犯其锋，下皆步卒，蒙卤②盾径进，颇杀其骑。涓乘胜追北十余里，大与敌遇，飞矢猬集，二县兵亟(jí)舍去。涓创甚，犹血战，大呼叱左右负己，遂死焉。士卒死者六七。
(选自《宋史.霍安国李涓传》，有删改)
[注]①锐，急剧。②卤， 同“橹”。卤盾，大盾。
1.解释下列加点的词语。
(1)死国留名 (2)吾固知无
2.用“/”给文中画浪线的句子断句。(限两处)
涓 独 以 所 募 六 百 锐 然 请 行
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)涓创甚，犹血战。
(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(《狼》)
(3)安陵君其许寡人! ( 《唐雎不辱使命》)
4.简要概括文中表现李涓忠勇的两件事。
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阅读下面文言文，完成后面问题。(10分)
宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年，命知磁州③。时太原失守，官两河者率④托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒⑤十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。
二年正月，泽至开德⑥，十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵⑧至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏，每为潜善⑨等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺()ù)州：今浙江金华。②靖康：宋钦宗年号。③磁州：今河北磁县。④率：都。⑤羸(léi)卒：瘦弱的士兵。⑥开德：令河南濮阳，即演渊。⑦卫南：今河南濮阳西南。⑧生兵：指生力军。⑨潜善：人名，即黄潜善。⑩薨(hōng)：死亡。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
泽自幼豪爽有大志
A． 泽/自幼豪爽有大志 B． 泽自/幼豪爽有大志
C． 泽自幼/豪爽有大志 D． 泽自幼豪爽/有大志
2. 解释文中加点词语的含义。（2分）
（1）即日单骑就道（ ） （2）度将孤兵寡（ ）
3. 说说“今日进退等死，不可不从死中求生”的意思。（2分）
4.宗泽为什么会“忧愤成疾，疽发于背”？请用自己的话回答。（2分）
5.通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。 (2分)
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阅读下面文言文，完成后面问题。(10分)
宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年，命知磁州③。时太原失守，官两河者率④托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒⑤十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。
二年正月，泽至开德⑥，十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵⑧至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏，每为潜善⑨等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺()ù)州：今浙江金华。②靖康：宋钦宗年号。③磁州：今河北磁县。④率：都。⑤羸(léi)卒：瘦弱的士兵。⑥开德：令河南濮阳，即演渊。⑦卫南：今河南濮阳西南。⑧生兵：指生力军。⑨潜善：人名，即黄潜善。⑩薨(hōng)：死亡。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
泽自幼豪爽有大志
A． 泽/自幼豪爽有大志 B． 泽自/幼豪爽有大志
C． 泽自幼/豪爽有大志 D． 泽自幼豪爽/有大志
2.解释文中加点词语的含义。（2分）
（1）即日单骑就道（ ） （2）度将孤兵寡（ ）
3.说说“今日进退等死，不可不从死中求生”的意思。（2分）
4.宗泽为什么会“忧愤成疾，疽发于背”？请用自己的话回答。（2分）
5.通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。 (2分)
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阅读下面文言文，完成文后题目。(10分)
宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年，命知磁州③。时太原失守，官两河者率④托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒⑤十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。
二年正月，泽至开德⑥，十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵⑧至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏，每为潜善⑨等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺(wù)州：今浙江金华。②靖康：宋钦宗年号。③磁州：今河北磁县。④率：都。⑤羸(léi)卒：瘦弱的士兵。⑥开德：令河南濮阳，即演渊。⑦卫南：今河南濮阳西南。⑧生兵：指生力军。⑨潜善：人名，即黄潜善。⑩薨(hōng)：死亡。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
泽自幼豪爽有大志
| A．泽/自幼豪爽有大志 | B．泽自/幼豪爽有大志 |
| C．泽自幼/豪爽有大志 | D．泽自幼豪爽/有大志 |
2.解释文中划线词语的含义。（2分）
（1）骑（ ） （2）度（ ）
3.说说“今日进退等死，不可不从死中求生”的意思。（2分）
4.宗泽为什么会“忧愤成疾，疽发于背”？请用自己的话回答。（2分）
5.通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。 (2分)
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阅读下面文言文。（10分）
宗泽，字汝霖，婺州①义乌人．泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年，命知磁州。③时太原失守，官两河者率④托故不行．泽曰：“食禄而避难，不可也”。即日单骑就道，从羸卒⑤十余．泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管
二年正月，泽至开德⑥，十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵⑧至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里
泽前后请上还京二十余奏，每为潜善⑨等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺(wù)州：今浙江金华②靖康：宋钦宗年号③磁州：今河北磁县④率：都⑤羸(léi)卒：瘦弱的士兵⑥开德：令河南濮阳，即演渊⑦卫南：今河南濮阳西南⑧生兵：指生力军⑨潜善：人名，即黄潜善⑩薨(hōng)：死亡
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
官 两 河 者 率 托 故 不 行
A． 官/ 两河者率托故不行 B． 官两河/者率托故不行
C官两河者/率托故不行． D． 官两河者率/托故不行．
2.解释文中加点词语的含义（2分）
度（ ） 及（ ）
3. 说说“今日进退等死，不可不从死中求生”的意思（2分）
4.宗泽为什么会感叹“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”？请用自己的话回答（2分）
5.通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识 (2分)
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阅读《宗泽(节选)》一文，完成后面小题．（14分）
宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。
靖康②元年，命知磁州③。时太原失守，官两河者率④托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒⑤十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵都总管。
二年正月，泽至开德⑥，十三战皆捷。
泽兵进至卫南⑦，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵⑧至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏，每为潜善⑨等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺(wù)州：今浙江金华。②靖康：宋钦宗年号。③知磁州：做磁州知州。④率：都。⑤羸(léi)卒：瘦弱的士兵。⑥开德：令河南濮阳，即演渊。⑦卫南：今河南濮阳西南。⑧生兵：指生力军。⑨潜善：人名，即黄潜善。⑩薨(hōng)：死亡。
1.根据要求，完成下列两小题。（6分）
⑴、解释下列句子中加点的词语。（4分）
①十三战皆捷（ ） ②度将孤兵寡（ ）
③泽挥众直前与战（ ） ④今日进退等死（ ）
⑵与例句中的“而”用法相同的一项是（2分） （ ）
例句：食禄而避难，不可也。
A．佣者笑而应曰 B．夺而杀尉
C．而戍死者固十六七 D．收而攻蕲
2.用“╱”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
泽 前 后 请 上 还 京 二 十 余 奏。
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴泽自幼豪爽有大志。
⑵阡陌交通，鸡犬相闻。
4.通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。（2分）
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二、阅读下面文言文，完成下列小题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
1.对下列句中加点词的解释，错误的一项是（ ）
A. 度已失期:估计 B. 为天下唱:通“倡”，首发
C. 陈胜佐之 :辅佐 D. 乃诈称公子扶苏、项燕：诈骗
2.下列句中加点字的含义和用法相同的一项是（ ）
A. 发闯左適戍渔阳九百人 野芳发而幽香 B. 扶苏以数谏故 广故数言欲亡
C. 怅恨久之 又间令吴广之次所旁丛祠中 D. 不以物喜 扶苏以数谏故
3.下列句子翻译有误的一项是（ ）
A. 佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”
译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？”
B. 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
译文：（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。
C. 攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门口交战。
D. 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
译文：现在如果把我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多响应的人。
4.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 《陈涉世家》选材精当，重点突出。详写起义的准备和发动过程，略写少时与人佣耕、起义军的发展壮大、农民政权的建立等
B. 陈胜年轻时就有远大的抱负。他所说的“鸿鹄之志”，结合当时的政治背景来看，就是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆脱受压迫、受奴役的地位。
C. 《陈涉世家》一文深刻地揭示了农民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。
D. 《陈涉世家》一文以陈胜吴广的活动为线索，充分表现了陈胜的组织领导才干。
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阅读下面两段文言文，完成下列小题。
【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
(选自《陈涉世家》)
【乙】宋淳化间，青城县民王小波聚众起兵，谓众曰：“吾疾贫富不均，今为汝均之。”贫民多来附。小波死，众推李顺为帅。顺悉召乡里富人大姓，令具其家所有财粟，据其生齿，足用之外，一切调发，大赈贫乏。录用材能，存抚良善。号令严明，所至一无所犯。时两蜀大饥，旬日之间，归之者数万人。入据成都。遣兵四出，北抵剑关，南距巫峡。所向州县开门延纳。传檄所至，无复完垒。
1.解释下列句中加点的字。
⑴上使外将兵 （_________） ⑵乃丹书帛曰“陈胜王”（_________）
⑶吾疾贫富不均 （_________） ⑷所向州县开门延纳（_________）
2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
⑴又间令吴广之次所旁丛祠中。
_________________________
⑵录用材能，存抚良善。
_________________________
3.结合【乙】内容，用自己的话说一说，李顺是用什么办法均贫富的?
4.结合【甲】文中的具体内容，分析陈涉是怎样的人？
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阅读下面文言文，完成下列小题。
记游白水岩
苏轼
绍圣元年十二月十二日，与幼子过①游白水山佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可以熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭。深者缒②石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水涯有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归，倒行，观山烧壮甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰③中流，掬弄珠璧。到家，二鼓矣。复与过饮酒，食馀甘④，煮菜，顾影颓然，不复能寐。书以付过。东坡翁。
（注释）①子过：苏轼的第三子苏过。②缒：zhuì，用绳子拴住人或物放下去。③击汰：拍击水波。亦指划船。④馀甘：即橄榄。
1.解释下列句中加点的词语。
①其源殆可以熟物______
②折处辄为潭______
③复与过饮酒______
④顾影颓然______
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）循山而东，少北，有悬水百仞。
（2）雪溅雷怒，可喜可畏。
3.对选文理解和欣赏不正确的一项是（ ）
A. 选文虽短，却将父子两人一整天的游览活动具体而真切地呈现在了读者眼前。
B. 选文以时间的推移、地点的转换为顺序，运用了记叙、描写、抒情等表达方式。
C. 选文善于抓住特征写景，“击汰中流，掬弄珠璧”八字，江水湍急、澄澈之态尽出。
D. 苏轼又被贬惠州后写了本文，含蓄表达了奇山异水也排遣不了自己内心郁闷之情。
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阅读下面文言文，完成小题。
[甲]二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
[乙]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
1.解释下列句中加横线的词
①度已失期__________ ②卒中往往语，皆指目陈胜。_________
③陈胜佐之__________ ④乃诈称公子扶苏、项燕
2.下列“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一项是（ ）
A．家破人亡 B．亡命之徒 C．唇亡齿寒 D．生死存亡
3.翻译下面的句子
（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?
译：_______________________________________________________________
（2）借第令毋斩，而戍死者固十六七。
译：_______________________________________________________________
4.本文选自《史记·陈涉世家》，《史记》被鲁迅誉为________________， ______________ 。
陈胜、吴广起义的根本原因是 ；
直接原因是：________ 。（用原文回答）
5.从这段文字中，可以看出陈胜具有怎样的才能和性格特点?
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