阅读下面这首诗,完成下面小题。
拟古①(其八)
陶渊明
少时壮且厉 ,抚剑独行游。
谁言行游近,张掖至幽州②。
饥食首阳③薇,渴饮易水④流。
不见相知人,惟见古时丘。
路边两高坟,伯牙与庄周⑤。
此士难再得,吾行欲何求。
[注]①拟古,摹拟古诗之意。此诗作于宋武帝刘裕代晋之后,诗人五十六岁时。②张掖,地名,在今甘肃。幽州,地名,在今北京。③伯夷、叔齐在商亡后,不食周粟,隐于首阳山,采薇而食。④荆轲为燕丹复仇去刺杀秦王,燕丹在易水为其送别。⑤伯牙,俞伯牙。俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。庄子经常和施惠切磋学问。
1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是
A. “少时壮且厉”两句表明接近暮年的诗人仍然“壮心不已”,追忆壮志满怀的青春岁月。
B. “谁言行游近”两句写诗人游到了异族统治的地方,间接表达对自己仕途不顺的不满。
C. “饥食首阳薇”一句引用伯夷、叔齐不食周粟的典故,表现诗人安贫守节的高尚品格。
D. 本诗风格鲜明,读起来一气呵成,非常朴素,看不到刻意追求新奇的痕迹,十分自然。
2.诗的后六句表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
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阅读下面这首诗,完成下面小题。
拟古①(其八)
陶渊明
少时壮且厉 ,抚剑独行游。
谁言行游近,张掖至幽州②。
饥食首阳③薇,渴饮易水④流。
不见相知人,惟见古时丘。
路边两高坟,伯牙与庄周⑤。
此士难再得,吾行欲何求。
[注]①拟古,摹拟古诗之意。此诗作于宋武帝刘裕代晋之后,诗人五十六岁时。②张掖,地名,在今甘肃。幽州,地名,在今北京。③伯夷、叔齐在商亡后,不食周粟,隐于首阳山,采薇而食。④荆轲为燕丹复仇去刺杀秦王,燕丹在易水为其送别。⑤伯牙,俞伯牙。俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。庄子经常和施惠切磋学问。
1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是
A. “少时壮且厉”两句表明接近暮年的诗人仍然“壮心不已”,追忆壮志满怀的青春岁月。
B. “谁言行游近”两句写诗人游到了异族统治的地方,间接表达对自己仕途不顺的不满。
C. “饥食首阳薇”一句引用伯夷、叔齐不食周粟的典故,表现诗人安贫守节的高尚品格。
D. 本诗风格鲜明,读起来一气呵成,非常朴素,看不到刻意追求新奇的痕迹,十分自然。
2.诗的后六句表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
拟古①(其八)
陶渊明
少时壮且房,抚剑独行游。
谁言行游近,张掖至幽州②。
饥食首阳③薇,渴饮易水④流。
不见相知人,惟见古时丘。
路边两高坟,伯牙与庄周⑤。
此士难再得,吾行欲何求。
【注】①拟古,摹拟古诗之意。此诗作于诗人五十六岁时。②张掖,地名,在今甘肃。幽州,地名,在今北京。③伯夷、叔齐在商亡后,不食周粟,隐于首阳山,采薇而食。④荆轲为燕丹复仇去刺杀秦王,燕丹在易水为其送别。⑤伯牙,俞伯牙。俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。庄子经常和施惠切磋学问。
1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是
A. “少时壮且厉”两句表明接近暮年的诗人仍然“壮心不已”,追忆壮志满怀的青春岁月。
B. “谁言行游近”两句写诗人游到了异族统治的地方,间接表达对自己仕途不顺的不满。
C. “饥食首阳薇”一句引用伯夷、叔齐不食周粟的典故,表现诗人安贫守节的高尚品格。
D. “渴饮易水流”一句引用燕丹在易水送别荆轲的典故,表明诗人欲刺杀统治者的愿望。
E. 本诗风格鲜明,读起来一气呵成,非常朴素,看不到刻意追求新奇的痕迹,十分自然。
2.诗的后六句表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
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阅读下面这首晋诗,完成下面小题。
拟古(其七)
陶渊明
日幕天无云,春风扇微和。
佳人美清夜,达曙酣且歌。
歌竟长叹息,持此感人多。
皎皎云间月,灼灼叶中华。
岂无一时好,不久当如何?
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 这是一首仿拟同类题材的古诗面创作的诗歌.本诗承袭了从屈原到《古诗十九首》,再到曹植所形成的借“美人”来抒写自己情感的文学传统。
B. 开头两句写春天日暮时分的景象,天空明净澄澈,春风轻柔温和,构画出一幅自然春意融融、人物心旷神怡的沐春图,奠定了全诗的情感基调。
C. 在这美好的清夜,一位佳人一边饮酒一边唱歌,直到天明。良辰美最赏心乐事,四美并具,写足了“信可乐也”的情绪,也为后篇的抒情蓄势。
D. 五、六两句乐极悲来,写佳人唱完歌后发出长长的叹息,善感的心中酒出种种复杂的思绪;如此的美丽春夜又能存在几时?自己的芳华又能保持多久?
E. 这首诗具有隐喻的意味,结尾处佳人发出的对世间美好事物难以恒常的感喟,其实也是作者的心声,显见归隐田园的陶渊明仍然难忘世事,内心并不旷达超脱。
2.“皎皎云间月,灼灼叶中华”两句运用了哪些表现手法?请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
拟古(其七)
陶渊明
日暮天无云,春风扇微和。
佳人美清夜,达曙酣且歌。
歌竟长叹息,持此感人多。
皎皎云间月,灼灼叶中华。
岂无一时好,不久当如何?
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 这是一首仿拟同类题材的古诗面创作的诗歌.本诗承袭了从屈原到《古诗十九首》,再到曹植所形成的借“美人”来抒写自己情感的文学传统。
B. 开头两句写春天日暮时分的景象,天空明净澄澈,春风轻柔温和,构画出一幅自然春意融融、人物心旷神怡的沐春图,奠定了全诗的情感基调。
C. 在这美好的清夜,一位佳人一边饮酒一边唱歌,直到天明。良辰美最赏心乐事,四美并具,写足了“信可乐也”的情绪,也为后篇的抒情蓄势。
D. 五、六两句乐极悲来,写佳人唱完歌后发出长长的叹息,善感的心中涌出种种复杂的思绪;如此的美丽春夜又能存在几时?自己的芳华又能保持多久?
E. 这首诗具有隐喻的意味,结尾处佳人发出的对世间美好事物难以恒常的感喟,其实也是作者的心声,显见归隐田园的陶渊明仍然难忘世事,内心并不旷达超脱。
2.“皎皎云间月,灼灼叶中华”两句运用了哪些表现手法?请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首晋诗,完成小题。
拟古(其七)
陶渊明
日暮天无云,春风扇微和。
佳人美清夜,达曙酣且歌。
歌竟长叹息,持此感人多。
皎皎云间月,灼灼叶中华。
岂无一时好,不久当如何?
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 这是一首仿拟同类题材的古诗而创作的诗歌.本诗承袭了从屈原到《古诗十九首》,再到曹植所形成的借“美人”来抒写自己情感的文学传统。
B. 在这美好的清夜,一位佳人一边饮酒一边唱歌,直到天明。良辰美最赏心乐事,四美并具,写足了“信可乐也”的情绪,也为后篇的抒情蓄势。
C. 五、六两句乐极悲来,写佳人唱完歌后发出长长的叹息,善感的心中生出种种复杂的思绪;如此的美丽春夜又能存在几时?自己的芳华又能保持多久?
D. 这首诗具有隐喻的意味,结尾处佳人发出的对世间美好事物难以恒常的感喟,也是作者的心声,表现了归隐田园的陶渊明仍然难忘世事,内心并不旷达超脱。
2.“皎皎云间月,灼灼叶中华”两句运用了哪些表现手法?请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首古诗,完成下列小题。
拟古九首(其五) 陶渊明
东方有一士,被服常不完。
三旬九遇食①,十年著一冠。
辛勤无此比,常有好容颜。
我欲观其人,晨去越河关。
青松夹路生,白云宿檐端。
知我故来意,取琴为我弹。
上弦惊别鹤,下弦操孤鸾。
愿留就君住,从今至岁寒。
[注]①(说苑·立节》:“子思居卫,贫甚,三旬而九食。”
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.“三旬九遇食”运用典故,与后一句一起写出隐士物质匮乏、贫穷艰苦的生活情状。
B.“辛勤”两句写隐士日常生活闲适惬意,因此面容安详美好,表现了隐居田园之乐。
C.“我欲”两句以出发时间之早,越过河流与关隘,衬托出诗人拜访隐士的急切之情。
D.“愿留”两句的寓意与“岁寒,然后知松柏之后凋也”相似,隐喻诗人要坚守气节。
2.“青松夹路生,白云宿檐端”中的“夹”与“宿”两个字使用精妙,请结合诗句简要赏析。
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四、阅读下面这首诗,完成下列小题。
永遇乐·秋草
清·文廷式①
落日幽州,凭高望处,秋思何限。候雁哀鸣,惊麇②昼窜,一片飞蓬卷。西风万里,瑜沙越漠,先到斡难河畔。但苍然、平原目极,玉关消息初断。
千秋只有,明妃冢上,长是青青未染。闻道胡儿,祁连每过,泪落笳声怨。风霜顿改,关河犹昔,汗马功名今贱。惊心是、南山射虎③,岁华易晚。
【注】①文廷式(1856~1904),江西萍乡人。清末爱国词人、学者、思想家。光绪十六年(1890年)榜眼。中日甲午战争,他力主抗击,上疏请罢慈禧生日“庆典”,奏劾李鸿章“昏庸骄蹇、丧心误国”,终被革职驱逐出京。②麇,读jūn,獐子,鹿的一种。③南山射虎:《史记》载,李广出猎,看到草中石头,以为是老虎,便抽箭射之。李广是汉朝名将,多年抗击匈奴,军功很大,却终身没有封侯。
1.下列对这首词有关内容的理解和赏析,不恰当的两项是( )
A. “落日”三句,写在落日余晖的映照下,词人登上幽州城头,满目所及,触发了他绵绵无期、慷慨悲凉的秋思。
B. 词中提到的“幽州”“斡难河”“玉关”“明妃冢”“祁连山”都远在边塞,表现了作者对边塞生活的向往。
C. “千秋”三句是说,千百年来,在塞外,只有昭君坟头上的草是青的,以此表达词人对宁边安土者的追思和敬仰。
D. “闻道”三句,写当年胡人每次从祁连山经过时,让人常常悲伤落泪,胡笳声噎,从一个侧面反映了作者对当朝统治者不能御敌的不满。
E. 词的上片主要写景,勾勒出苍凉、萧疏的边塞景象,景中含情;下片结句通过写李广南山射虎时感慨时光流逝,透露出作者凄凉的心境。
2.这首词下片中从“风霜顿改,关河犹昔”到结尾,表达了词人怎样的情感?请简要分析。
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阅读下面一首宋诗,完成下面小题
鲁山山行
(宋)梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。
好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许?云外一声鸡。
1.下列关于这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. 群山连绵起伏,时高时低,一个“惬”字,足以体会出当时作者心满意足的心情。
B. 人在“千山”中行走,眼中的“好峰”也自然移步换形,不断变换美好的姿态。
C. 山径幽深、独行无伴、千山高低,都容易“迷”。迷字更见野景之幽、野情之浓。
D. “熊升树”“鹿饮溪”破坏了山中的寂静,使诗歌的意境显得热闹、欢快。
2.尾联“人家在何许?云外一声鸡”表现了作者怎样的感情,请简要分析。
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阅读下面这首诗,完成后面14题 。(10分)
溪亭
林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行穿落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?孤灯隔远汀。
1.诗人运用了哪些反映时间变化的意象表现其情感?(4分)
2.请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(6分)
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
溪亭
林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行穿落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?孤灯隔远汀。
(注)林景熙,南宋末年爱国诗人,宋亡后不仕,隐居平阳。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 首联运用了比兴手法,写日暮时分,诗人徘徊溪亭,观览景色,思绪纷披。
B. 颔联写明月上高树,诗人半醉半醒,心绪不宁,难以去怀,说明诗人感慨至深。
C. 尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火,让人倍感凄凉孤寂,蕴含着国破家亡、漂泊无依之感。
D. 诗人在真实描摹客观景物的同时,又把某种独特感受倾注在景物描写之中,使读者也受到感染。
2.请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。
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