阅读下面这首古诗，完成下列小题。
拟古九首（其五） 陶渊明
东方有一士，被服常不完。
三旬九遇食①，十年著一冠。
辛勤无此比，常有好容颜。
我欲观其人，晨去越河关。
青松夹路生，白云宿檐端。
知我故来意，取琴为我弹。
上弦惊别鹤，下弦操孤鸾。
愿留就君住，从今至岁寒。
[注]①（说苑·立节》：“子思居卫，贫甚，三旬而九食。”
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.“三旬九遇食”运用典故，与后一句一起写出隐士物质匮乏、贫穷艰苦的生活情状。
B.“辛勤”两句写隐士日常生活闲适惬意，因此面容安详美好，表现了隐居田园之乐。
C.“我欲”两句以出发时间之早，越过河流与关隘，衬托出诗人拜访隐士的急切之情。
D.“愿留”两句的寓意与“岁寒，然后知松柏之后凋也”相似，隐喻诗人要坚守气节。
2.“青松夹路生，白云宿檐端”中的“夹”与“宿”两个字使用精妙，请结合诗句简要赏析。
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阅读下面这首古诗，完成下列小题。
拟古九首（其五） 陶渊明
东方有一士，被服常不完。
三旬九遇食①，十年著一冠。
辛勤无此比，常有好容颜。
我欲观其人，晨去越河关。
青松夹路生，白云宿檐端。
知我故来意，取琴为我弹。
上弦惊别鹤，下弦操孤鸾。
愿留就君住，从今至岁寒。
[注]①（说苑·立节》：“子思居卫，贫甚，三旬而九食。”
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.“三旬九遇食”运用典故，与后一句一起写出隐士物质匮乏、贫穷艰苦的生活情状。
B.“辛勤”两句写隐士日常生活闲适惬意，因此面容安详美好，表现了隐居田园之乐。
C.“我欲”两句以出发时间之早，越过河流与关隘，衬托出诗人拜访隐士的急切之情。
D.“愿留”两句的寓意与“岁寒，然后知松柏之后凋也”相似，隐喻诗人要坚守气节。
2.“青松夹路生，白云宿檐端”中的“夹”与“宿”两个字使用精妙，请结合诗句简要赏析。
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阅读下面这首晋诗，完成下面小题。
拟古（其七）
陶渊明
日幕天无云，春风扇微和。
佳人美清夜，达曙酣且歌。
歌竟长叹息，持此感人多。
皎皎云间月，灼灼叶中华。
岂无一时好，不久当如何？
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 这是一首仿拟同类题材的古诗面创作的诗歌．本诗承袭了从屈原到《古诗十九首》，再到曹植所形成的借“美人”来抒写自己情感的文学传统。
B. 开头两句写春天日暮时分的景象，天空明净澄澈，春风轻柔温和，构画出一幅自然春意融融、人物心旷神怡的沐春图，奠定了全诗的情感基调。
C. 在这美好的清夜，一位佳人一边饮酒一边唱歌，直到天明。良辰美最赏心乐事，四美并具，写足了“信可乐也”的情绪，也为后篇的抒情蓄势。
D. 五、六两句乐极悲来，写佳人唱完歌后发出长长的叹息，善感的心中酒出种种复杂的思绪；如此的美丽春夜又能存在几时？自己的芳华又能保持多久？
E. 这首诗具有隐喻的意味，结尾处佳人发出的对世间美好事物难以恒常的感喟，其实也是作者的心声，显见归隐田园的陶渊明仍然难忘世事，内心并不旷达超脱。
2.“皎皎云间月，灼灼叶中华”两句运用了哪些表现手法？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
拟古（其七）
陶渊明
日暮天无云，春风扇微和。
佳人美清夜，达曙酣且歌。
歌竟长叹息，持此感人多。
皎皎云间月，灼灼叶中华。
岂无一时好，不久当如何？
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 这是一首仿拟同类题材的古诗面创作的诗歌．本诗承袭了从屈原到《古诗十九首》，再到曹植所形成的借“美人”来抒写自己情感的文学传统。
B. 开头两句写春天日暮时分的景象，天空明净澄澈，春风轻柔温和，构画出一幅自然春意融融、人物心旷神怡的沐春图，奠定了全诗的情感基调。
C. 在这美好的清夜，一位佳人一边饮酒一边唱歌，直到天明。良辰美最赏心乐事，四美并具，写足了“信可乐也”的情绪，也为后篇的抒情蓄势。
D. 五、六两句乐极悲来，写佳人唱完歌后发出长长的叹息，善感的心中涌出种种复杂的思绪；如此的美丽春夜又能存在几时？自己的芳华又能保持多久？
E. 这首诗具有隐喻的意味，结尾处佳人发出的对世间美好事物难以恒常的感喟，其实也是作者的心声，显见归隐田园的陶渊明仍然难忘世事，内心并不旷达超脱。
2.“皎皎云间月，灼灼叶中华”两句运用了哪些表现手法？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
拟古①（其八）
陶渊明
少时壮且房，抚剑独行游。
谁言行游近，张掖至幽州②。
饥食首阳③薇，渴饮易水④流。
不见相知人，惟见古时丘。
路边两高坟，伯牙与庄周⑤。
此士难再得，吾行欲何求。
【注】①拟古，摹拟古诗之意。此诗作于诗人五十六岁时。②张掖，地名，在今甘肃。幽州，地名，在今北京。③伯夷、叔齐在商亡后，不食周粟，隐于首阳山，采薇而食。④荆轲为燕丹复仇去刺杀秦王，燕丹在易水为其送别。⑤伯牙，俞伯牙。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。庄子经常和施惠切磋学问。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. “少时壮且厉”两句表明接近暮年的诗人仍然“壮心不已”，追忆壮志满怀的青春岁月。
B. “谁言行游近”两句写诗人游到了异族统治的地方，间接表达对自己仕途不顺的不满。
C. “饥食首阳薇”一句引用伯夷、叔齐不食周粟的典故，表现诗人安贫守节的高尚品格。
D. “渴饮易水流”一句引用燕丹在易水送别荆轲的典故，表明诗人欲刺杀统治者的愿望。
E. 本诗风格鲜明，读起来一气呵成，非常朴素，看不到刻意追求新奇的痕迹，十分自然。
2.诗的后六句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面这首晋诗，完成小题。
拟古（其七）
陶渊明
日暮天无云，春风扇微和。
佳人美清夜，达曙酣且歌。
歌竟长叹息，持此感人多。
皎皎云间月，灼灼叶中华。
岂无一时好，不久当如何？
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A. 这是一首仿拟同类题材的古诗而创作的诗歌．本诗承袭了从屈原到《古诗十九首》，再到曹植所形成的借“美人”来抒写自己情感的文学传统。
B. 在这美好的清夜，一位佳人一边饮酒一边唱歌，直到天明。良辰美最赏心乐事，四美并具，写足了“信可乐也”的情绪，也为后篇的抒情蓄势。
C. 五、六两句乐极悲来，写佳人唱完歌后发出长长的叹息，善感的心中生出种种复杂的思绪；如此的美丽春夜又能存在几时？自己的芳华又能保持多久？
D. 这首诗具有隐喻的意味，结尾处佳人发出的对世间美好事物难以恒常的感喟，也是作者的心声，表现了归隐田园的陶渊明仍然难忘世事，内心并不旷达超脱。
2.“皎皎云间月，灼灼叶中华”两句运用了哪些表现手法？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
拟古①（其八）
陶渊明
少时壮且厉 ,抚剑独行游。
谁言行游近，张掖至幽州②。
饥食首阳③薇，渴饮易水④流。
不见相知人，惟见古时丘。
路边两高坟，伯牙与庄周⑤。
此士难再得，吾行欲何求。
[注]①拟古，摹拟古诗之意。此诗作于宋武帝刘裕代晋之后，诗人五十六岁时。②张掖，地名，在今甘肃。幽州，地名，在今北京。③伯夷、叔齐在商亡后，不食周粟，隐于首阳山，采薇而食。④荆轲为燕丹复仇去刺杀秦王，燕丹在易水为其送别。⑤伯牙，俞伯牙。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。庄子经常和施惠切磋学问。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
A. “少时壮且厉”两句表明接近暮年的诗人仍然“壮心不已”，追忆壮志满怀的青春岁月。
B. “谁言行游近”两句写诗人游到了异族统治的地方，间接表达对自己仕途不顺的不满。
C. “饥食首阳薇”一句引用伯夷、叔齐不食周粟的典故，表现诗人安贫守节的高尚品格。
D. 本诗风格鲜明，读起来一气呵成，非常朴素，看不到刻意追求新奇的痕迹，十分自然。
2.诗的后六句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面这首古诗，完成下列小题。
停云①
陶渊明（东晋）
其一
霭霭停云，濛濛时雨。
八表②同昏，平路伊阻③。
静寄东轩，春醪独抚。
良朋悠邈，搔首延伫。
其二
停云霭霭，时雨濛濛。
八表同昏，平陆成江。
有酒有酒，闲饮东窗。
愿言怀人，舟车靡从。
注：①停云：凝聚不散的云。共四首，这里节选前两首。②八表：八方以外极远的地方。泛指天地之间。③平路：平地，与后文“平路”意思一致。伊：语气助词。阻：阻塞不通。
1.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是
A. 本组诗“霭霭停云，濛濛时雨”和“停云霭霭，时雨濛濛”采用复沓的章法，形成回环往复的旋律美，对抒发诗歌情感起到强化作用。
B. 本诗写于晋安帝元兴三年（公元404年），当时统治集团的互相倾轧、政局昏暗，连年战乱给老百姓带来深重灾难，所以诗中“八表同昏”“平路伊阻”“平陆成江”等也都具有了象征意义。
C. 本诗善于抓住人物动作来表达人物情感，静寄、独抚、闲饮、搔首、延伫，都真实生动地展现出诗人生活的闲适恬淡之情。
D. 本组诗构思严谨，从云凝不散到雨雾迷蒙，再到道路受阻、成江，最后导致舟车不通，无法与友人相见。
E. 本诗仿《诗经》四言诗的句式，节奏平稳鲜明，语言明丽自然，言近旨远，具有较高的文学价值。
2.温汝能在《陶诗汇评》中说“诗中感变怀人，抚今悼昔，一片热情流露言外，若仅以闲适赏之，失之远矣”。本诗抒发了作者怎样的思想情感？请简要分析。
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阅读下面这首古诗，完成下列小题。
杂诗十二首（遥遥从羁役）
陶渊明
遥遥从羁役，一心处两端。掩泪泛东逝，顺流進时迁。
日没星与昴①，势翳西山巅。萧条隔天涯，惆怅念常餐。
慷慨思南归，路遐无由緣。关梁难亏替②．绝音寄斯篇。
注：①星与器（mǎo）：二十八智之二宿，星宿与昂宿。这里泛指星空。②亏替：损坏；废除。“难亏替”指因损坏面难以逾越。
1.下列对于诗歌内容与表达的赏析，不正确的两项是
A. “泛东逝”是指在东去的江河之上泛舟远行，“掩泪”意同《离骚》中的“掩涕”。
B. 太阳落山了，星辰也被西山遮蔽，天色暗淡，景中蕴含了作者的痛苦与压抑之情。
C. “萧条”景中含情，“惆怅”直抒胸臆，“天涯”并非写实，更多表现的是心理距离。
D. 诗人每当想起南归，就情绪激昂，但是没有闲暇，也没有缘由回家，因而内心痛楚。
E. 末句点明了本诗的写作缘由，是因为长时间与家人断绝音信，就写了此诗寄回家乡。
2.诗的开头两句是什么意思?在全诗中有怎样的作用?试简要概括。
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阅读下面这首古诗，完成问题。（6分）
移居（其二）陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。
此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不吾欺。
注释：①将：岂 。②纪：经营
本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？
答：
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阅读下面古诗，完成小题。
饮酒二十首（其四）
陶渊明
栖栖失群鸟，日暮犹独飞。徘徊无定止，夜夜声转悲。
厉响思清远，去来何依依。因值孤生松，敛翮遥来归。
劲风无荣木，此荫独不衰。托身已得所，千载不相违。
【注】①栖栖：心神不安的样子。②敛翮（hé）：收起翅膀，即停飞。
1.这首诗前六句描绘了一只怎样的“失群鸟”形象？请简要分析。
2.这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了作者怎样的情感？
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