阅读下面这首唐诗，完成各题。
山中酬杨补阙见过
钱起①
日暖风恬种药时，红泉翠壁薛萝垂，
由溪鹿过萏还静，深树云来鸟不知。
青琐②同心多逸兴，春山载酒远相随。
却渐身外牵缨冕③，未胜杯前倒接篱④。
［注］①此诗作于钱起在大历年间为朝官计，此对诗人过着半官半隐的生活。②青琐：指官廷。③仕宦的代称。④接篱：古代的一种头巾。《晋书•山简传》：“简每出嬉游，多之池上，置酒辄醉，时有童儿歌日：‘山公出何许？往至高阳池。因夕倒载归，酩酊无所知。时时能骑马，倒著白接篱。’”
1.下列对这首诗的赏析，不正确的项是
A. 本诗诗题中的“酬杨补阙见过”，意为诗人感谢杨补阙拜访自己而作诗相答。
B. 首联上句点明春日时分，下句泛写山景；营造出清幽、温馨、恬淡的意境。
C. 颔联与杜甫的诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，都运用了虚实结合的手法。
D. 本诗前四句写景，后四句抒怀；全诗语言清新浅远，自然脱俗，有王维之风。
2.颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成各题。
山中酬杨补阙见过
钱起①
日暖风恬种药时，红泉翠壁薛萝垂，
由溪鹿过萏还静，深树云来鸟不知。
青琐②同心多逸兴，春山载酒远相随。
却渐身外牵缨冕③，未胜杯前倒接篱④。
［注］①此诗作于钱起在大历年间为朝官计，此对诗人过着半官半隐的生活。②青琐：指官廷。③仕宦的代称。④接篱：古代的一种头巾。《晋书•山简传》：“简每出嬉游，多之池上，置酒辄醉，时有童儿歌日：‘山公出何许？往至高阳池。因夕倒载归，酩酊无所知。时时能骑马，倒著白接篱。’”
1.下列对这首诗的赏析，不正确的项是
A. 本诗诗题中的“酬杨补阙见过”，意为诗人感谢杨补阙拜访自己而作诗相答。
B. 首联上句点明春日时分，下句泛写山景；营造出清幽、温馨、恬淡的意境。
C. 颔联与杜甫的诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，都运用了虚实结合的手法。
D. 本诗前四句写景，后四句抒怀；全诗语言清新浅远，自然脱俗，有王维之风。
2.颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
寒食还陆浑别业
宋之问
洛阳城里花如雪，陆浑山中今始发。
旦别河桥杨柳风，夕卧伊川桃李月。
伊川桃李正芳新，寒食山中酒复春。
野老不知尧舜力，酣歌一曲太平人。
（注）陆浑别业位于洛阳西南之陆浑县伊水之滨，是宋之问的住处，公务之暇，他常前往消闲度假。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 本诗前四句在写景的同时交代行踪，表明心境，语言的形象性及概括力极强。
B. 颈联描写了诗人远离京师，在热闹的别院欣赏繁花盛开的春天，举杯畅饮，无所拘束。
C. 尾联所写的山中野老实为诗人自己，道出了诗人愿作一名老人歌颂这太平盛世的心愿。
D. 本诗描写了纯朴幽雅的山野景色，情感怡然欢欣，似有田园牧歌风味，令人耳目一新
2.颔联中的“杨柳风”和“桃李月”是两个全新的组合意象，极有情致，请分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
湖口望庐山瀑布水①
张九龄
万丈红泉落，迢迢半紫氛。
奔流下杂树，洒落出重云。
日照虹霓似，天清风雨闻。
灵山多秀色，空水共氤氲。
注：①湖口：即鄱阳湖口，当时归洪州大都督府管辖。湖口遥对庐山，能见山头云雾变幻及瀑布在日光映照下闪耀的色彩。庐山，在今江西省。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.诗人取大略细，浓墨重彩，渲染烘托，写出了一幅雄奇绚丽的瀑布远景图。
B.首联使用夸张的修辞手法写出了庐山瀑布的瑰丽险壮及迷蒙神奇的气象。
C.瀑流从重云外奔流而下，穿过层叠的古木，坠入涧谷，展现了它的动态美。
D.瀑布来自高远，穿过阻碍，摆脱重云，得到光照，作者照实而写，并无深意。
2.请简要赏析诗的颈联。
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阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
山中
王维
荆溪白石出，天寒红叶稀，
山路元无雨，空翠湿人衣。
山中留客
张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
1.这两首诗在体裁上都属于____，张旭的“山光物态弄春辉”，一个“弄”字便赋予万物以和谐、活跃的情态，请你再写出一个含“弄”字的古诗句______。
2.两首诗的抒情方法各有特点，请简要分析。
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阅读下面一首唐诗，完成后面问题。（11分）
寄全椒山中道士 韦应物
今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石①。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？
注：①煮白石：《神仙传》云：“白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮，因就白石山居，时人故号曰白石先生。”
1.请简析首联第一句中“冷”字的好处。（5分）
2.全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。（6分）
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阅读下面一首唐诗，完成后面小题。
寄全椒山中道士 韦应物
今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石①。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？
注：①煮白石：《神仙传》云：“白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮，因就白石山居，时人故号曰白石先生。”
1.请简析首联第一句中“冷”字的好处。（5分）
2.全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。（6分）
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷，忽念山中客。
涧底束荆薪 ，归来煮白石 。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹？
注释：（1）郡斋：滁州刺史衙署的斋舍。（2）荆薪：柴草。（3）煮白石：《神仙传》云：“白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮，因就白石山居，时人故号曰‘白石先生’”。
1.这首诗的第一句有一“冷”字，说说这个“冷”字所包含的内容。（2分）
________
2.结合全诗，赏析尾联的精妙之处。（4分）
________
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
寄全椒“山中道士
韦应物
今朝郡斋冷，忽念山中客。
洞底束荆薪，归来煮白石。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹。
[注]①全椒:县名。 在安徽省东部，滁河上游。②道家有“煮五石英法”，在斋戒后的农历九月九日，将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里熬煮。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 本诗关键在于一个“冷”字，首句写出郡斋气候之冷，更写出诗人心头之冷。
B. 领联通过对“束荆薪”“煮白石”描绘刻画了一个飘逸洒脱的山中道人形象。
C. 颈联说作者想带一瓢酒去看友人，于平淡的叙述中，流露出两人的深厚友情。
D. 尾联讲作者自己急于见到好友，便到山中寻找而不得，面对满山落叶面焦急。
E. 本诗寄赠好友，通过情感与形象的串连，构成情韵深长的意境，很耐人寻味。
2.请从情景关系的角度，结合全诗作简要分析。
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阅读下面两首唐诗，完成后面小题目
山中
王维
荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
山中
王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
1.第一首诗描写了怎样的景色，请作简要分析。
2.两首诗都写到了“叶”这一意象，二者有何不同?请结合诗句做具体分析。
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
山中感兴三首（其二）①
文天祥
山中有流水，霜降石自出。骤雨东南来，消长不终日。
故人书问至，为言北风急②。山深人不知，塞马谁得失。
挑灯看古史③，感泪纵横发。幸生圣明时，渔樵以自适。
（注）①《山中感兴三首》作于1271年春，文天祥因为代皇帝起草诏令触怒了权贵贾似道，被罢官回到家乡—今江西吉安，隐匿深山。②北风急，暗指1270年8月蒙古军围攻襄阳、樊城及12月襄、樊粮道被蒙军切断之事。③文天祥自幼爱读忠臣传，敬佩屈死的直臣。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是
A. 诗的第一、二句，写深秋时节，溪水下降，溪中的石头自然露出，刻画出秋景的特点。
B. “挑灯看古史”两句，写诗人读史书，想到忠臣的不幸遭遇，禁不住感慨万千。
C. 第五六句从前面写景转为写事，朋友之信捎来时局的消息，“急”字暗喻时局的紧张。
D. “塞马谁得失”用塞翁失马的典故，说深山里的人信息闭塞，就像那塞翁一样不知祸福。
2.此诗表达了诗人什么样的情感？请结合全诗，简要分析。
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