阅读下面的文言文，完成下面小题。
齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君①，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何能？”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之。
左右以君贱之也，食以草具②。居有顷，曰：“食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之。”居有顷，复曰：“出无车。”左右皆笑之。孟尝君曰：“为之驾。”后复曰：“无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君使人给其食用，无使乏。
后孟尝君问诸客：“谁习计会③，能为文收责④于薛者乎？”冯谖署曰：“能。”于是约车治装，载券契而行，辞曰：“责毕收，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”
驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券⑤。券遍合，矫命以责赐诸民，因烧其券。民称万岁。
长驱到齐，及而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之：“责毕收乎？来何疾也！”间：“收毕矣。”“以何市而反？”冯谖曰：“臣窃计，君官中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳！窃以为君市义。”孟尝君不说，曰：“诺！先生休矣！”
后期年，孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。”
（选自《战国策·齐策四》有删改）
（注）①孟尝君，名田文，战国四公子之一。②草具：粗劣的饭食。③计会：会计。④责：通“债”。⑤合券：核对债券（借据）、契约。
1.解释下列句中加点的词。
（1）孟尝君不说 （2）左右以君贱之也
（3）左右皆恶之 （4）以何市而反
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。
（2）孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
3.冯谖为何要替孟尝君“烧券市义”？这件事表现了冯设怎样的性格特点？
九年级语文课外阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成下面小题。
齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君①，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何能？”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之。
左右以君贱之也，食以草具②。居有顷，曰：“食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之。”居有顷，复曰：“出无车。”左右皆笑之。孟尝君曰：“为之驾。”后复曰：“无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君使人给其食用，无使乏。
后孟尝君问诸客：“谁习计会③，能为文收责④于薛者乎？”冯谖署曰：“能。”于是约车治装，载券契而行，辞曰：“责毕收，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”
驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券⑤。券遍合，矫命以责赐诸民，因烧其券。民称万岁。
长驱到齐，及而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之：“责毕收乎？来何疾也！”间：“收毕矣。”“以何市而反？”冯谖曰：“臣窃计，君官中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳！窃以为君市义。”孟尝君不说，曰：“诺！先生休矣！”
后期年，孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。”
（选自《战国策·齐策四》有删改）
（注）①孟尝君，名田文，战国四公子之一。②草具：粗劣的饭食。③计会：会计。④责：通“债”。⑤合券：核对债券（借据）、契约。
1.解释下列句中加点的词。
（1）孟尝君不说 （2）左右以君贱之也
（3）左右皆恶之 （4）以何市而反
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。
（2）孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
3.冯谖为何要替孟尝君“烧券市义”？这件事表现了冯设怎样的性格特点？
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阅读文言文选段，完成下面小题
齐人冯谖，贫乏不能自存，使人属孟尝君①”，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何能？”曰：“无能也。”孟尝君笑而受之。
左右以君贱之也，食以草具②。居有顷，曰：“食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之。”居有顷，复曰：“出无车。”左右皆笑之。孟尝君曰：“为之驾。”后复曰：“无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君使人给其母食用，无使乏。
后孟尝君问诸客：“谁习计会③，能为文收责④于薛者乎？”冯谖署曰：“能。”于是约车治装，载券契而行，辞曰：“责毕收，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”
驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券⑤。券遍合，矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。
长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之：“责毕收乎？来何疾也！”曰：“收毕矣。”“以何市而反？”冯谖曰：“臣窃计，君宫中积珍宝狗马实外厩美人充下陈。君家所寡有者，以义耳！窃以为君市义。”孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣！”
后期年，孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。”
（选自《战国策·齐策四》有制改）
（注）①孟尝君，名田文，战国四公子之一。②草具：粗劣的饭食。③计会：会计。④责：通“债”。⑤合券：核对债券（借据）、契约。
1.用斜线“/”给下面句子断句。（限2处）
君 宫 中 积 珍 宝 狗 马 实 外 厩 美 人 充 下 陈。
2.解释下列加点的词语。
（1）孟尝君不说： （2）左右以君贱之也：
（3）左右皆恶之： （4）以何市而反：
3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.使人属孟尝君 属予作文以记之
B.食以草具 一簞食，--豆羹
C.孟尝君怪其疾也 鳏寡孤独废疾者
D.孟尝君顾谓冯谖 三顾茅庐
4.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。
（2）孟尝君怪其疾也，衣冠而见之
5.下列分析不恰当的一项是（ ）
A.冯谖作孟尝君的门客之初，不断索取待遇，实则藏才不露、装愚守拙，巧于试探。
B.冯谖具有远见卓识和果断善谋的性格，“焚券市义”为孟尝君收买了人心，也表现了他难能可贵的爱民思想。
C.左右人对冯谖的态度，根源于主人孟尝君对冯谖的态度，反映出孟尝君是个平庸无知之徒，这也可以从他得知冯谖矫命焚券后，暴跳如雷的反应中看出来。
D.选文不是采用单刀直入的方法，令其一开始就使其锋芒毕露，而是先写冯谖的“无能”和由此受到的轻视，有意蓄势然后跃出，给读者造成悬念。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行①，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情②怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑信，以为怯。汉五年正月，徙齐王信为楚王，都下邳。信至国，召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉。告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就於此。”
（选自《史记•淮阴侯列传》）
注释：①无行：没有善行，品行不端。②中情：内心的实际情况。
1.解释下面句中加点的词语。
（1）又不能治生商贾 贾：________
（2）若虽长大 若：_________
2.翻译下面的句子。
（1）于是信孰视之，俯出胯下，匍匐。
（2）方辱我时，我宁不能杀之邪？
3.读完选文，你认为韩信是个怎样的人？
4.选文主要运用了哪种写法刻画韩信？请简要分析。
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阅读下面的文言诗文，完成下面问题。
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）
1.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（3分）（ ）
例句：公与之乘。战于长勺。
| A．骈死于槽枥之间（《马说》） | B．行者休于树（《醉翁亭记》） |
| C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》） | D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》） |
2.把下列句子翻译成现代汉语。（3分）
一鼓作气，再而衰，三而竭。
3.有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（2分）
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阅读下面的文言语段，完成下面小题。
聂政者，轵深井里人也。杀人避仇，与母、姊如齐，以屠为事。
久之，濮阳严仲子事韩哀侯，与韩相侠累有隙。严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。至齐，齐人或言聂政勇敢士也，避仇隐于屠者之间。严遂阴交于聂政，以意厚之。严仲子奉黄金百镒，前为聂政母寿。聂政惊，愈怪其厚，固谢严仲子。严仲子固进，而聂政谢曰：“臣幸有老母，家贫，客游以为狗屠，可以旦夕得甘毳①以养亲。”严仲子固让，聂政竟不肯受也。
久之，聂政母死。既已葬，除服，聂政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠；而严仲子乃诸侯之卿相也，不远千里，枉车骑而交臣……老母今以天年终，政将为知己者用。”乃遂西至濮阳，见严仲子。严仲子具告曰：“臣之仇韩相侠累……臣欲使人刺之，终莫能就。今足下幸而不弃请益其车骑壮士可为足下辅翼者。” 遂谢车骑人徒，辞，独行杖剑至韩。韩相侠累方坐府上，持兵戟而卫侍者甚众。聂政直入，上阶刺杀侠累，左右大乱。聂政大呼，所击杀者数十人，因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死。
『注释』①甘毳（cuì）：同“甘脆”，美味的食物。人徒：随从
1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A. 严遂阴交于聂政，以意厚之 厚：厚待
B. 固谢严仲子 谢：感谢
C. 严仲子固进 固：坚持
D. 枉车骑而交臣 枉：屈尊
2.为文中画横线的语句断句，正确的一项是（ ）
今足下幸而不弃请益其车骑壮士可为足下辅翼者。
A. 今足下幸/而不弃请益其车骑壮士可/为足下辅翼者。
B. 今足下幸而不弃/请益其车骑/壮士可为足下辅翼者。
C. 今足下幸而不弃/请益其车骑壮士/可为足下辅翼者。
D. 今足下幸/而不弃请益其车骑壮士/可为足下辅翼者。
3.下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）
A. 聂政因为杀人，为躲避仇家，和母亲、姐姐逃往齐国。
B. 严遂曾经派人刺杀韩相侠累，但都没有成功。
C. 聂政谢绝严遂给他派助手，孤身一人前往韩国刺杀侠累。
D. 聂政杀死韩相侠累后，也被韩相侠累的侍卫用剑划破脸皮，挖出眼珠，又割腹挑肠，就此死去。
4.将第三大题文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。
客游以为狗屠，可以旦夕得甘毳以养亲。
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附加题（共10分）
（一）阅读下面文言文，完成小题（6分）。
漂母赐饭
韩信始为布衣时，贫无行，尝从人寄食，人多厌之。尝就南昌亭长，食数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食，食时信往不为具食。信觉其意，竟绝去。信钓于城下，诸母漂。有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎？”信既贵，酬以千金。
1.翻译句子。（3分）
大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎？
2.读完这个故事，你从中明白了什么道理？（3分）
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阅读下面的文言语段，完成下面小题。
祖逖字士稚，范阳遒人也。性豁荡，不修仪检，年十四五，犹未知书，诸兄每忧之。然轻财好侠，慷慨有节尚。每至田舍，辄称兄意，散谷帛以周贫乏，乡党宗族以是重之。后乃博览书记，该涉古今，往来京师，见者谓逖有赞世才具。侨居阳平。年二十四，阳平辟察孝廉，司隶再辟举秀才，皆不行。与司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被就寝。中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也。”因起舞。
及京师大乱，逖率亲党数百家避地淮泗，以所乘车马载同行老疾，躬身徒步，药物衣粮与众共之又多权略是以少长咸宗之，推逖为行主。达泗口，元帝逆用为徐州刺史。
逖以社稷倾覆，常怀振复之志。宾客义徒皆暴勇士，逖遇之如子弟。时扬土大饥，此辈多为盗窃，攻剽富室。或为吏所绳，逖辄拥护救解之。时帝方拓定江南，未遑北伐，逖进说：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也。由藩王争权，自相诛灭，遂使戎狄乘隙，毒流中原。今遗黎既被残酷，人有奋击之志，大王诚能发威命将，使若逖等为之统主，则郡国豪杰必因风向赴，庶几国耻可雪，愿大王图之。”帝乃以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自招募。仍将本流徙部曲百余家渡江, 中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”辞色壮烈，众皆慨叹。
1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A. 中流击楫而誓曰 楫：船桨
B. 阳平辟察孝廉 辟：征召
C. 逖遇之如子弟 遇：对待
D. 见者谓逖有赞世才具 赞：称赞
2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
药物衣粮与众共之又多权略是以少长咸宗之
A. 药物衣粮与众∕共之又多∕权略是∕以少长咸宗之
B. 药物衣粮与∕众共之又多∕权略是以∕少长咸宗之
C. 药物衣粮与众共之∕又多权略∕是以少长咸宗之
D. 药物衣粮与众共之∕又多权略是∕以少长咸宗之
3.下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）
A. 京师发生大动乱，祖逖率领亲属宗党数百家避难，在途中将自己的车马让给老人和病人，自己步行。
B. “诸兄每忧之”，于是祖逖每次到农家，托称哥哥的心意，散发谷物布帛来接济贫困人家，以此获得兄长们的认可。
C. 祖逖认为晋朝发生大乱不是因为皇帝昏庸导致老百姓怨声载道，而是由于藩王争权，自相残杀，使戎狄乘机占领中原。
D. 晋元帝任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，并提供了粮食、布匹，但不提供武器，还让他自己招募士兵。
4.将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”
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阅读下面的文言文，完成后面小题。
齐人说靖郭君①
靖郭君将城薛，客多以谏。靖郭君谓谒者②：“无为客通。”齐人有请者曰：“臣请三言而已矣！益一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反走。君曰：“客有于此。”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。”君曰：“亡，更言之。”对曰：“君不闻大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡而失水，则蝼蚁得意焉。今夫齐亦君之水也君长有齐荫奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。”君曰：“善。”乃辍城薛。
（选自《战国策·齐策一》）
注释：①靖郭君：战国时齐威王的儿子田婴。封于薛（在今山东省滕县），靖郭君是他的封号。②谒者：为国君掌管传达的近侍。
1.解释下列各句中加点的词语。
（1）靖郭君将城薛（2）益一言（3）因反走（4）乃辍城薛
2.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是
A. 荡而失水/河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）
B. 客有于此/每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）
C. 鄙臣不敢以死为戏/以中有足乐者（《送东阳马生序》）
D. 犹之无益也/ 何陋之有（《陋室铭》）
3.翻译文中画横线的句子。
失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。
4.请用“／”为下句标出停顿。
今 夫 齐 亦 君 之 水 也 君 长 有 齐 荫 奚 以 薛 为？
5.文中“齐人”的劝谏之术高明在什么地方？结合原文简要分析。
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阅读下面两段文言文，完成9—12题。（15分）
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二人缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？” （《晏子春秋》）
【乙】景公游于寿宫，睹长年负薪者，而有饥色。公悲之，喟然叹曰：“令吏养之！”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡②之无室者，论而共秩焉。”公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。 （《晏子春秋》）
注释：①逮：到。②鳏寡：老而无偶的男女。
1..下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3分）
| A．齐人也，坐盗/满坐寂然，无敢哗者 | B．齐人固善盗乎/是可谓善学者矣 |
| C．水土异也/览物之情，得无异乎 | D．公悲之，喟然叹曰/余悲之，且曰 |
2..用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2分）
君爱老而恩无所不逮治国之本也
3..用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）
（1）叶徒相似，其实味不同。
（2）臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。
4..根据甲乙两文，你认为晏子是一个怎样的人？（4分）
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阅读下面文言文，完成小题
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者身为者也？’对日：“齐人也，坐盗。”王树晏子日：“齐人固善盗乎？”晏于避席对曰：“婴闻之，橘生淮南为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1.选出与“齐人也，坐盗”中“坐”字意义用法完全相同的一项是（ ）
A. 停车坐爱枫林晚 B. 族诛连坐
C. 其一犬坐于前 D. 坐视不理
2.选出对下列加线的词语的理解不正确的一项是（ ）
A. 吾欲辱之，何以也？（疑问语气，相当于“呢”）
B. 齐人因善盗乎？（疑问语气，相当于“吗”）
C. 圣人非所与熙也。（陈述语气，相当于“吧”）
D. 寡人反取病焉。（感叹语气，相当于“啦”）
3.翻译下面的句子。
得无楚之水土使民善盗耶
4.选出下列各项中表述有误的一项是（ ）。
A. 针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。
B. 晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。
C. 从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。
D. 晏子用“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定性的
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