如图（甲）所示，用手施加F1的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图（乙）所示，用手施加F2的力，使B物体压在天花板上并处于静止状态。其中GA＝GB＝5N，F1＝F2＝15N．下列说法中正确的是
A. 在图甲中，A受到的摩擦力为20N
B. 在图甲中，墙面对A的支持力为15N
C. 在图乙中，B对手的作用力为10N
D. 在图乙中，天花板对B物体的作用力为10N
八年级物理多选题中等难度题
如图（甲）所示，用手施加F1的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图（乙）所示，用手施加F2的力，使B物体压在天花板上并处于静止状态。其中GA＝GB＝5N，F1＝F2＝15N．下列说法中正确的是
A. 在图甲中，A受到的摩擦力为20N
B. 在图甲中，墙面对A的支持力为15N
C. 在图乙中，B对手的作用力为10N
D. 在图乙中，天花板对B物体的作用力为10N
八年级物理多选题中等难度题
如图（甲）所示，用手施加F1的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图（乙）所示，用手施加F2的力，使B物体压在天花板上并处于静止状态。其中GA＝GB＝5N，F1＝F2＝15N．下列说法中正确的是
A. 在图甲中，A受到的摩擦力为20N
B. 在图甲中，墙面对A的支持力为15N
C. 在图乙中，B对手的作用力为10N
D. 在图乙中，天花板对B物体的作用力为10N
八年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
如图甲所示，用手施加
的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图5乙所示，用手施加
的力，使B物体压在天花板上并处于静止状态。其中GA=GB=5N，F1=F2=15N。下列说法中正确的是（ ）
A.在图甲中，A对手的作用力为15N B.在图甲中，A受到的摩擦力为15N
C.在图乙中，B对手的作用力为10N D.在图乙中，天花板对B物体的作用力为10N
八年级物理多选题困难题查看答案及解析
如图甲所示，用手施加F1的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示，用手施加F2的力，使B物体压在天花板上并处于静止状态。其中GA=GB=10N，F1=F2=25N。下列说法中正确的是（ ）
A. 在图甲中，A对手的作用力为25N
B. 在图甲中，A受到的摩擦力为25N
C. 在图乙中，B对手的作用力为15N
D. 在图乙中，天花板对B物体的作用力为15N
八年级物理双选题中等难度题查看答案及解析
如图所示，物块A的重力
，物块B的重力
，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B匀速下滑，在推力F保持不变时，将B取走，在A的下方施加一个力
，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为
A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示，物块A的重力GA=20N，物块B的重力GB=10N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B匀速下滑，在推力F保持不变时，将B取走，在A的下方施加一个力F1，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则F1的大小为（ ）
A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示，小安同学用手施加力水平向右的压力 F，使方形物体 A沿着竖直墙面匀速下滑。其中
，
。下列说法中正确的是（ ）
A.A 对手水平向左的作用力为15N
B.A 对手水平向左的作用力为25N
C.A 受到的摩擦力为15N
D.A 受到的摩擦力为25N
八年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
重15N的物体在20N的水平压力F作用下，沿竖直墙面匀速下滑，如图所示．请画出物体所受摩擦力的示意图．
【答案】
【解析】沿竖直墙面匀速下滑，所以水平方向上压力和支持力是一对平衡力，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，由于重力为15N，所以摩擦力也是15N；过物体重心，沿竖直向上的方向画一条有向线段，用f表示，如图：
点睛：本题考查的是摩擦力示意图的画法，解题的关键是把各个力的方向分析正确，水平方向的力是平衡力，竖直方向的力也是平衡力。
【题型】作图题
【结束】
15
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
(1)为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做______运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小______
(2)添加砝码，继续实验，这是为了探究______对滑动摩擦力大小的影响．小明正确操作，完成实验．
(3)弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的是______（填字母）．
A．探究阻力对物体运动的影响
B．探究流体压强与流速的关系
C． 探究重力与质量的关系
D．探究质量与体积的关系
(4)小明在探究后反思：以上操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改变如图所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是______ 。
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重15N的物体在20N的水平压力F作用下，沿竖直墙面匀速下滑，如图所示．请画出物体所受摩擦力的示意图．
【答案】
【解析】沿竖直墙面匀速下滑，所以水平方向上压力和支持力是一对平衡力，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力，由于重力为15N，所以摩擦力也是15N；过物体重心，沿竖直向上的方向画一条有向线段，用f表示，如图：
点睛：本题考查的是摩擦力示意图的画法，解题的关键是把各个力的方向分析正确，水平方向的力是平衡力，竖直方向的力也是平衡力。
【题型】作图题
【结束】
33
如图所示，图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景：
（1）小华将卡片（重力可忽略不计）两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整_____________来改变拉力的大小．
（2）为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡，小华将卡片扭转一个角度，松手后卡片________（选填“能”或“不能”）平衡．
（3）在图甲所示情况下，小华用剪刀将卡片一分为二，两张小卡片迅速向两边分离．此操作是为了探究：_______________________________________．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是________
A．减小摩擦力对实验结果的影响
B．卡片是比较容易获取的材料
C．容易让卡片在水平方向上保持平衡
D．卡片容易扭转
对此，你对小明的实验装置提出的改进意见是_____________________________________________．
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重15N的物体在20N的水平压力F作用下，沿竖直墙面匀速下滑，如图所示．请画出物体所受摩擦力的示意图．
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