如图是桃花的结构示意图。有关叙述不正确的是( )
A. 从构成生物体的结构层次上分析,花属于器官
B. 雌蕊由①④⑤组成
C. ⑤在传粉、受精后发育成种子
D. ②中的花粉散发出来落在①上的过程叫传粉
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如图是桃花的结构示意图。有关叙述不正确的是( )
A. 从构成生物体的结构层次上分析,花属于器官
B. 雌蕊由①④⑤组成
C. ⑤在传粉、受精后发育成种子
D. ②中的花粉散发出来落在①上的过程叫传粉
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如图是桃花结构示意图,下列有关叙述正确的( )
A. 图中的③和④共同构成雌蕊
B. 一朵桃花完成受精需要两个精子
C. 桃花属于两性花,只能进行自花传粉
D. 因为⑥颜色鲜艳,所以是花的主要结构
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如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________。
(2)图中⑤和⑥组成的结构叫________,结构④是________,将来发育成种子。
(3)在无光照的情况下,桃树叶片无法进行的生理活动是____________,这个生理过程的反应式是______________________此活动产生的物质通过叶脉中的________运输到其他器官中。
(4)“桃”是由图甲中的[ ]________发育成的,我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的________。结构⑧中的______将来发育成新植株。
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如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________。
(2)图中⑤和⑥组成的结构叫________,结构④是________,将来发育成种子。
(3)花粉从⑤落到①上的过程叫做________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与④内的__________结合成受精卵,该过程叫做受精。
(4)“桃”是由图甲中的[ ]________发育成的,我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的________。结构⑧是由图甲中[ ]________发育而来的。
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下列有关生物体结构层次的说法,正确的是( )
A. 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的
B. 人体的胃是由多种组织构成的消化器官
C. 从结构层次上分析,洋葱鳞片叶内表皮属于器官
D. 杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次
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下面左图是桃花的结构模式图,右图是桃的果实示意图。请分析回答:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,我们平时所吃的桃属于 。
(2)桃的果实中,我们食用的部分【⑦】是左图中 发育来的。
(3)不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
(4)将某基因导入到普通桃的体内,培育出抗虫的桃子,这项技术称为 技术。
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如下图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。
(1)从植物体的结构层次上讲,桃花属于 ,组成它的基本单位是 。
(2)从结构情况看,桃花属于________________,理由是____________________________。花中的主要结构是 。
(3)该图表示的是桃花的___________过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是_______________。 受精完成后,通常情况下花的其它部分会纷纷凋落,但 (写出两种)等少数植物的花萼会保留下来。
(4)如果该植物在大棚中种植,为提高结果率采取的措施是___________________________。
(5)桃鲜嫩的果肉是由___________发育来的;在桃核内,能够发育成新个体的结构是由____________发育来的。
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如图是与生殖有关的结构示意图,下列说法正确的是( )
A. 甲与乙图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于器官层次,乙图所示生殖结构I属于组织层次
B. 丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是卵生和胎生,在丙图中,决定生物性状的是④
C. 上述图示反映的生殖方式中,属于无性生殖的是乙
D. 有性生殖与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲本双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异.就人来说,这些变异都是好的,所以“亲上加亲”是对的
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如图是与生殖有关的结构示意图,下列说法正确的是( )
A. 甲与乙图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,属于器官层次,乙图所示生殖结构I属于组织层次
B. 丙、丁两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是卵生和胎生,在丙图中,决定生物性状的是④
C. 上述图示反映的生殖方式中,属于无性生殖的是乙
D. 有性生殖与无性生殖比较,有性生殖的后代都具有来自亲本双方的遗传物质,因而能产生可遗传的变异.就人来说,这些变异都是好的,所以“亲上加亲”是对的
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