阅读王安石的《即事》，完成后面小题
即事①
（宋）王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻②犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
（注）①即事：以当前事物为题材写诗。②荒寻：寻幽。
1.“鸣”“吠”两词在写景方面起到了什么作用?
2.对诗歌分析不恰当的一项是（ ）
A.首联由近及远描摹绿草如茵，山花烂漫，表现出旖旎山色。
B.颔联以“纵横”“高下”为对，构织了一幅和谐匀称的画面。
C.从诗题“即事”看，全诗直书所见，是信笔写来的随意之作，表现诗人此时百无聊赖的心情。
D.这首诗语言简洁自然，清新流畅，淡静有味，从构图谋篇到遣词造句都颇具匠心，每一联都从不同的视角展示景物。
3.尾联运用了什么典故？表达了诗人怎样的思想感情。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读王安石的《即事》，完成后面小题
即事①
（宋）王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻②犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
（注）①即事：以当前事物为题材写诗。②荒寻：寻幽。
1.“鸣”“吠”两词在写景方面起到了什么作用?
2.对诗歌分析不恰当的一项是（ ）
A.首联由近及远描摹绿草如茵，山花烂漫，表现出旖旎山色。
B.颔联以“纵横”“高下”为对，构织了一幅和谐匀称的画面。
C.从诗题“即事”看，全诗直书所见，是信笔写来的随意之作，表现诗人此时百无聊赖的心情。
D.这首诗语言简洁自然，清新流畅，淡静有味，从构图谋篇到遣词造句都颇具匠心，每一联都从不同的视角展示景物。
3.尾联运用了什么典故？表达了诗人怎样的思想感情。
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即事
王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
1.诗中以动衬静，突出表现了山村宁静安谧的生活景象的两个词是“ ”“ ”。
2.最后一句运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?
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阅读下面古诗，回答问题。（5分）
即 事
王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
1.“鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用？（2分）
2.最后一句运用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？（3分）
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阅读下列一首诗歌，完成后面小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.从修辞角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”
2.从哲理角度赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
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阅读下面的诗歌，完成下题。
登飞来峰 王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?
2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理?
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阅读下面的诗歌，完成下面小问题。
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.试用自己的话说说诗歌前两句的意思。
2.诗人在后两句中表达了怎样的思想感情？请结合诗句作简析。
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阅读下面这首古诗，然后按要求答题。（5分）
钟山①即事②
宋·王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。
［注释］①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。③相对：对着山。
⑵ 中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？（2分）
⑵全诗表现出诗人怎样的心情？（3分）
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阅读下面这首古诗，然后按要求答题。
钟山①即事②
宋·王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。
【注释】①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。
③相对：对着山。
⑴、诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
⑵、全诗表现出诗人怎样的心情？
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阅读理解
钟山即事 （王安石）
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
1.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
2.全诗表现出诗人怎样的心情？
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阅读下面诗歌
钟山即事
王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
注释：钟山：山名。 相对：对着山。
1.、诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”
2..、全诗表现出诗人怎样的心情？
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