文言文阅读。许褚字仲康，谯国谯人也。容貌雄毅，勇力绝人。汉末，聚少年及宗族数千家，共坚壁以...

文言文阅读。

许褚字仲康，谯国谯人也。容貌雄毅，勇力绝人。汉末，聚少年及宗族数千家，共坚壁以御寇。时汝南葛陂贼万余人攻褚壁，褚众少不敌，力战疲极。兵矢尽，乃令壁中男女，聚石如杅①斗者置四隅。褚飞石掷之，所值皆摧碎。贼不敢进。粮乏，伪与贼和，以牛与贼易食，贼来取牛，牛辄奔还。褚乃出阵前，一手曳牛尾，行百余步。贼众惊，遂不敢取牛而走。由是淮、汝、陈、梁间，闻皆畏惮之。

太祖徇淮、汝，褚以众归太祖。太祖见而壮之曰：“此吾樊哙也。”即日拜都尉，引入宿卫。诸从褚侠客，皆以为虎士。从征张绣，先登，斩首万计，迁校尉。从讨袁绍于官渡。时常从士徐他等谋为逆，以褚常侍左右，惮之不敢发。伺褚休下日，他等怀刀入。褚至下舍心动，即还侍。他等不知，入帐见褚，大惊愕。他色变，褚觉之，即击杀他等。太祖益亲信之，出入同行，不离左右。

从讨韩遂、马超于潼关，太祖与遂、超等单马会语，左右皆不得从，唯将褚。超负其力，阴欲前突太祖，素闻褚勇，疑从骑是褚。乃问太祖曰：“公有虎侯者安在？”太祖顾指褚，褚瞋目盼之。超不敢动，乃各罢。后数日会战，大破超等，褚身斩首级，迁武卫中郎将。武卫之号，自此始也。军中以褚力如虎而痴，故号曰虎痴；是以超问虎侯，至今下称焉，皆谓其姓名也。

褚性谨慎奉法，质重少言。征南将军②自荆州来朝谒，太祖未出，入与褚相见于殿外。仁呼褚入便坐语，褚曰：“王将出。”便还入殿，仁意忿之。或以责褚曰：“征南宗室重臣，降意呼君，君何故辞？”褚曰：“彼虽亲重，外籓也。褚备内臣，众谈足矣，入室何私乎？”太祖闻，愈爱待之，迁中坚将军。

（选自《三国志》）

（注释）①杅yú：盛浆汤等的器皿。②征南将军：曹仁，曹魏名将，曹操从弟。

1.关联释义是一种非常有效的积累文言词语的方法。请用此法完成带点词释义。

2.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（1）太祖益亲信之，出入同行，不离左右。

（2）乃问太祖曰：“公有虎侯者安在？”

3.能够直接体现许褚“勇力绝人”的选项是（　　 ）

A.由是淮、汝、陈、梁间，闻皆畏惮之。

B.褚乃出阵前，一手曳牛尾，行百余步。

C.太祖见而壮之曰：“此吾樊哙也。”

D.仁呼褚入便坐语，褚曰：“王将出。”

4.下面两个片段选自《三国演义》。说说本文和下列片段中刻画的许褚在个性方面有何异同，并结合相关内容简要分析。

（甲）马匹困乏，各回军中，换了马匹，又出阵前。又斗了一百余合，不分胜负。许褚性起，飞回阵中，卸了盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。两军大骇，两个又斗到三十余合，褚奋威举刀便砍马超。

（乙）一日，许褚走马入东门，正迎许攸，攸唤褚曰：“汝等无我，安能出入此门乎？”褚怒曰：“吾等千生万死，身冒血战，夺得城池，汝安敢夸口！”攸骂曰：“汝等皆匹夫耳，何足道哉！”褚大怒，拔剑杀攸。

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阅读下面的文言文，完成下面小题。

周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。及吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏访荐为主簿相与结友以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。及元帝渡江，命参镇东军事。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。

访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。访威风既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访曰：“将士用命，访何功之有!”士以此重之。

（选自《晋书·周访传》，有删改）

1.解释下列句中加点的词。

(1)皆不之官　____________　　(2访既在襄阳　____________

2.文中划线句子的节奏划分正确的一项是(　　 )

A.时陶侃为散吏/访荐为主簿/相与结友以女/妻侃子瞻

B.时陶侃为散/吏访荐为主/簿相与结友/以女妻侃子瞻

C.时陶侃为散吏/访荐为主簿/相与结友/以女妻侃子瞻

D.时陶侃为散/吏访荐为主簿相与/结友以女妻/侃子瞻

3.用现代汉语写出下面句子的意思。

将士用命，访何功之有!

4.周访因智勇过人得到皇帝的重用，又因“______________”获得士兵们的尊重。《曹刿论战》中的曹刿，与周访的相似之处是____________________

5.当周访得知下属厉武将军丁乾与敌军将领暗中有来往，就把丁乾抓来杀了。有人认为，此举过于武断、残暴。你怎么看待周访的这一举动？

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。及吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏访荐为主簿相与结友以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。

帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜弢。访复以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏①。访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。

访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，而无一言，何也？”访曰：“将士用命，访何功之有!”士以此重之。

（选自《晋书·周访传》）

（注释）①海昏：与上文的富口，下文的柴桑、庐陵、南康、临贺均为地名。

1.对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（　　 ）

A. 除郎中、上甲令　　　　　　　　 除：革除

B. 吏误收访，访奋击收者　　　　 收：收留

C. 访复以舟师造湘城　　　　　　 舟师：造船工匠

D. 访威风既著，远近悦服　　　　 悦服：愿意归附

2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（　　 ）

时陶侃为散吏访荐为主簿相与结友以女妻侃子瞻

A. 时陶侃为散吏/访荐为主簿/相与结友/以女妻侃子瞻。

B. 时陶侃为散吏/访荐为主簿相/与结友以女妻/侃子瞻。

C. 时陶侃为散吏访荐/为主簿相与/结友以女/妻侃子瞻。

D. 时陶侃为散/吏访荐为主簿/相与结友以女/妻侃子瞻。

3.下列表述，符合原文意思的一项是（　　 ）

A. 周访的祖籍是汝南安城，因为躲避汉末的战乱，周访举家来到江南，最后在庐江寻阳安家落户。

B. 在讨伐华轶时，周访派部将丁乾去诱降冯逸，被冯逸识破并斩首，结果周访率军击败冯逸，平定了江州。

C. 杜弘把宝物抛掷在城外，杜弘的军队和百姓抢着去拾，杜弘于是乘乱逃脱。周访率军追击，缴获物资数不胜数。

D. 周访从不谈论自己的功劳，他认为功劳是将士在战场上以命相搏换来的，自己不敢贪功。

4.将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

王敦患之，而惮其强，不敢有异。

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阅读下面的文言文，完成下列各题。（15分）

亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。                             (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)

【注释】①魏武帝：曹操。  ②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡：人数少。 ④建：提出。  ⑤吴会：吴国。

1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（3分）

2.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。(2分)

备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）

（1）躬耕于野，不求闻达。（3分）

（2）益州既足，以亮为军师。（3分）

4.从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（4分）

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阅读下面文言文，完成下面小题。

程灵洗①，字玄涤，新安海宁人也。少以勇力闻，步行日二百馀里，便骑善游。梁末，海宁、黟、歙等县及鄱阳、宣城郡界多盗贼，近县苦之。灵洗素为乡里所畏伏，前后守长恒使召募少年，逐捕劫盗。

……

令灵洗率所部下扬州，助王僧辩②镇防。迁吴兴太守，未行，僧辩命灵洗从侯瑱③西援荆州。荆州陷，还都。高祖诛僧辩，灵洗率所领来援，其徒力战于石头西门，军不利，遣使招谕，久之乃降，高祖深义之。

……

灵洗性严急，御下甚苛刻，士卒有小罪，必以军法诛之，造次之间，便加捶挞，而号令分明，与士卒同甘苦，众亦以此依附。性好播植，躬勤耕稼，至于水陆所宜，刈获早晚，虽老农不能及也。伎妾无游手，并督之纺绩。至于散用赀财，亦弗俭吝。光大二年，卒于州，时年五十五。赠镇西将军、开府仪同三司，谥曰忠壮。太建四年，诏配享高祖庙庭。

(节选自《陈书·程灵洗传》，有删改)

（注）①程灵洗：南北朝时期南陈名将。于侯景之乱时起兵保卫家乡，被授为谯州刺史，入司徒王僧辩麾下。②王僧辩：南朝梁名将。③侯瑱：南北朝时期梁朝、陈朝将领。

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（　　 ）

A.少/以勇力闻 B.灵洗/素为乡里所畏伏

C.令灵洗/率所部下扬州 D.必以军法/诛之

2.解释文中加点词的含义。

（1）苦（____________）

（2）诛（____________）

（3）躬（____________）

3.翻译文中画线句子。

（1）灵洗素为乡里所畏伏，前后守长恒使召募少年，逐捕劫盗。

（2）至于散用赀财，亦弗俭吝。

4.结合短文内容，说说程灵洗是一个怎样的人。

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阅读下面的文言文，完成小题。

郭子兴，其先曹州人。父郭公，生三子，子兴其仲也。始生，郭公卜之吉。及长，任侠，喜宾客。会元政乱，子兴散家资，椎牛酾酒，与壮士结纳。至正十二年春，集少年数千人，袭据濠州。太祖往从之。门者疑其谍，执以告子兴。子兴奇．太祖状貌，解缚与语，收帐下。为十夫长，数从战有功。子兴喜，其次妻小张夫人亦指目太祖曰：“此异人也。”乃妻以所抚马公女，是为孝慈高皇后。太祖孝慈高皇后马氏，宿州人。父马公，母郑媪，早卒。马公素善郭子兴，遂以后托子兴。马公卒，子兴育之如己女。子兴奇太祖，以后归焉。后仁慈有智鉴，好书史。太祖有札记，辄命后掌之，仓卒未尝忘。太祖既克太平，后率将士妻妾渡江。及居江宁，吴、汉接境，战无虚日，亲缉甲士衣鞋佐军。陈友谅寇龙湾，太祖率师御之，后尽发宫中金帛犒士。尝语太祖，定天下以不杀人为本。太祖善之。

（选自《明史》，有删减）

（注）①椎牛酾酒：杀牛斟酒：②太租：明太祖朱元璋

1.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（　　 ）

A. 仓卒未尝忘／仓鹰击于殿上（《唐雎不辱使命》）

B. 太祖往从之／当余之从师也（《送东阳马生序》）

C. 仓卒未尝忘／臣未尝闻也（《唐雎不辱使命》）

D. 遂以后托子兴／陛下托臣以讨兴复之效（《出师表》）

2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（　　 ）

例句：遂以后托子兴

A. 以光先帝遗德《出师表》

B. 愚以为宫中之事《出师表》

C. 衣食所安，弗敢专也，必以分人《曹刿论战》

D. 是亦不可以已乎《鱼我所欲也》

3.用现代汉语翻译文中划线的句子，

尝语太祖，定天下以不杀人为本。太祖善之。

4.郭子兴为什么要把女儿嫁给朱元璋？用自己的话概括，并结合文章内容，分析郭子兴是个什么样的人？

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阅读文言文，完成下列小题。

藩国名臣

[明]朱国桢

赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。

1.解释下列加点的词语。

（1）日记数千言___________　　　　 （2）赵先生耻居其下___________

（3）诸生侍侧凛凛___________　　　 （4）且遗一朴___________

2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（　 ）

A. 日所诵书必与之埒　　　　 得无楚之水土使民善盗耶

B. 为讲说甚详恳　　　　　　　 二虫尽为所吞

C. 以身先之　　　　　　　　　　 太医以王命聚之

D. 书其面曰　　　　　　　　　　 其真无马邪

3.翻译句子。

（1）五子骄纵甚，虽守无如之何。

________________________________________________________

（2）求剑若此，不亦惑乎？

________________________________________________________

（3）此诚危急存亡之秋也。

________________________________________________________

4.作为学官，赵准有哪些特点？请概括出三点。

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阅读下面一段文言文，完成文后题目。（每小题3分，共9分）

留侯张良者，其先韩人也。及陈涉等起兵。良亦聚少年百余人，属沛公。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。后与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以兵二万人击秦军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公引兵击秦军，大破之。遂北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。汉元年正月，沛公为汉王，王巴蜀。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”行，烧绝栈道。后破项羽，大定天下，封功臣，乃封张良为留侯。上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。上在雒阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此谋反耳。”上曰：“天下属安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以引属取天下，今陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功，以天下不足遍封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。”上乃忧曰：“为之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”留侯曰“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。”于是上乃置酒；封雍齿为什方侯。群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。”留侯乃称曰：“家世相韩，及韩灭，不爱万金之资，为韩报仇强秦，天下振动。今以三寸舌为帝者师，封万户，位列候，此布衣之极，于良足矣。愿弃人间事，欲从赤松子①游耳。乃学辟谷，道引轻身。会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙。何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。

（选自《史记·留侯世家》，有删改）

注：①赤松子：传说中的仙人。

1.下列句子中没有通假字的一项是  （  ）

2.下列句子中的划线词，其活用类型与例句相同的一项是（  ）

例句：吕后德留侯，乃强食之

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（      ）

4.用“/”给下列文字断句。（4分）

观夫高祖之所以胜项籍之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣项籍唯不能忍是以百战百胜而轻用其锋高祖忍之养其全锋而待其敝此子房教之也。

5.请将下列句子翻译成现代汉语。 (10分)

①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 (4分)

②既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？(3分)

③上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”（3分）

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亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。

(选自晋?陈寿《进<诸葛亮集>表》)

【注释】①魏武帝：曹操。  ②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。  ③众寡：人数少。④建：提出。  ⑤吴会：吴国。

1.下列句子中划线的词解释错误的一项是（     ）（２分）

2.下列各组句子中划线词的意义和用法不同的一项是（     ）（２分）

3.用现代汉语写出下面文言句子的意思。（２分）

益州既足，以亮为军师。

4.请根据选文，写出诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（２分）

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亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡而无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。　　　

（选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》）

【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡：人数少。 ④建：提出。⑤吴会：吴国。

1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是

A. 乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场　　 B. 乃建奇策/策之不以其道

C. 身使孙权/如使人之所欲莫甚于生　　 D. 江南悉平/事无大小，悉以咨之

2.请用两条“/”给文中画线的句子断句。

备 得 用 与 武 帝 交 战 大 破 其 军 乘 胜 克 捷。

3.从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？

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