阅读下列材料,回答问题。
材料一 (1933年,罗斯福)向国会递交并获通过了《联邦紧急救济法案》.截止到1941年,耗资140亿美无,修建了106.8万千米新道路、7.7万座新桥、850个机场。
——《国家拐点·罗斯福:复活美国》
材料二 1980年,苏联的财政赤字为200亿卢布,1986年至1988年平均赤字为430亿~440亿卢布,1989年为1200亿卢布,1990年为5500亿卢布。在1200多种基本消费品中,95%以上的商品供应经常短缺,在211种食品中有188种不能自由买卖,几乎所有大中城市都实行凭票供应商品的制度。1989年,生活在贫困线以下的居民占总人口14%,1990年为34%。
——《国家拐点·戈尔巴乔夫:断送苏联》
(1)依据材料一,指出罗斯福政府这样做的主要目的。导致材料二所述情况的直接原因是什么?
(2)请简要说说《国家拐点》一书中“复活美国”与“断送苏联”的含义。
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 (1933年,罗斯福)向国会递交并获通过了《联邦紧急救济法案》.截止到1941年,耗资140亿美无,修建了106.8万千米新道路、7.7万座新桥、850个机场。
——《国家拐点·罗斯福:复活美国》
材料二 1980年,苏联的财政赤字为200亿卢布,1986年至1988年平均赤字为430亿~440亿卢布,1989年为1200亿卢布,1990年为5500亿卢布。在1200多种基本消费品中,95%以上的商品供应经常短缺,在211种食品中有188种不能自由买卖,几乎所有大中城市都实行凭票供应商品的制度。1989年,生活在贫困线以下的居民占总人口14%,1990年为34%。
——《国家拐点·戈尔巴乔夫:断送苏联》
(1)依据材料一,指出罗斯福政府这样做的主要目的。导致材料二所述情况的直接原因是什么?
(2)请简要说说《国家拐点》一书中“复活美国”与“断送苏联”的含义。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
1933年,在罗斯福的倡议下国会通过了联邦紧急救济法案,拨款5亿美元补助各州进行劳动救济和失业救济。1935年通过的社会保障法是第一个由联邦政府承担义务的、以解决老年和失业问题为主体的社会保障立法。这些立法
A. 有利于缓和社会矛盾
B. 使美国渡过经济危机
C. 有利于根除工人失业
D. 体现了劫富济贫思想
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 1933年,国会通过《联邦紧急救济法》,规定政府拨款进行大规模社会救济,并成立联邦紧急救济署负责该项工作。到1935年年底,该署共拨款30亿美元,帮助各州进行直接 救济或“以工代赈”。同时,政府大力举办公共工程以解决就业问题。其中,民间资源保护队从 1933年4月开始工作,到1942年结束时,共吸收了275万名18-25岁的失业青年从事造林、土壤保持、筑路等工作,开辟了数万英亩的国有园林和公园。
材料二 下表是1913-1937年,俄国(苏联)工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表。
(1)材料一反映了哪一重大历史事件? 其特点是什么? 直接救济和“以工代赈”的目的是什么?
(2)材料二中1928-1937年,苏联工业发展的特点是什么? 这一特点的影响是什么?
(3)材料一、材料二所反映的史实产生了哪些共同影响?
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1933年,罗斯福提请国会通过法案,创立资源保护队,主要针对中部平原频发的沙尘暴。到1941年为止,共计招募了250多万青年人参加,开辟了740多万亩国有林区和大量的国有公园。史学家认为这一措施“最受欢迎”“最无争议”,也“最为成功”。该措施“最为成功”主要是因为
A.国家加强对经济的干预和指导 B.使美国经济缓慢地恢复起来
C.成功遏制了美国的法西斯势力 D.环境保护与增加就业相结合
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观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题。
图一:罗斯福就任总统后,为了使美国从危机的阴影中解放出来,国会颁布了一系列法案:1933年,通过《紧急银行法案》,对银行进行调整,恢复银行信用,有效缓解了民众的恐慌情绪;通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量、稳定农产品价格;通过《全国工业复兴法》协调各个工业部门的企业活动,确定最低工资标准,限制工时;1933年,通过《社会保障法》,利用过剩物资救济失业家庭。
图二;政府还建立了一系列机构;1933年,建立联邦紧急救济署,组织了一支庞大的地方资源养护队,专门在各地从事植树造林与防汛工作;建立农业调整署,提高农产品价格,增加农民收入;1935年,建立重新安置署,向最贫穷的农民提供直接帮助;建立工程进度管理署,雇佣了数以百万计的人员,在全国各地建设大批公路、铁路、桥梁、体育馆、学校、医院等。
(1)以上两幅图片属于史料类别的哪一类?
A.第一手资料
B.第二手资料
(2)根据以上图片及文字介绍,你能获取哪些历史信息?(写出三点即可)
信息点一 信息点二 信息点三
(3)根据以上图文内容概括罗斯福政府摆脱危机的两种具体方式?
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阅读材料,回答问题。
材料一 罗斯福新政期间,美国成立联邦紧急教济署,直接发放对贫困各州的救济拨款和物资。建立工程振兴局,在1935—1943年间,该局雇佣了近330万人,共主办25万个工程项目,给美国疲弱的经济注入活力,刺激了购买力,在一定程度上有助于经济的复兴。国会还通过了《社会保障法》,在一定程度上缓和了社会矛盾,保障了社会劳动生产力的恢复。
——摘编自沈亚男《罗斯福新政与美国现代化新模式》
材料二 第二次世界大战后,为缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育在内的社会保障制度。国家对有各种因难的人和群体给予补助,同时国家还实行社会教济制度,以保障每个人的最低生活水平。
——摘编自人教版《世界历史》下册
材料三 在瑞典这个“福利共产主义”橱窗的国家,资本家私人占有制的基础地位没有任何的削弱。据统计,瑞典经济的95%由100个大家族所控制,其中15个家族控制了1/3的工业。资本主义私有制伴随的就是对劳动者的剥削。1979—1995年,另一个“福利国家”英国收入最高的20%的家庭其收入增长了50%以上,而收入最低的20%的家庭实际收入几乎没有增加。
——摘编自张红《现代西方福利制度评析》
(1)根据材料一,概括指出罗斯福新政的措施及影响
(2)根据材料二,概括二战后西方社会保障制度有哪些特点?
(3)综合上述材料和探究,请你辩证评价西方的社会保障制度。
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创新是国家强盛和民族进步的灵魂,阅读下列材料,回答问题。(7分)
【思想创新】
材料一
【科技创新】
材料二:
【政策创新】
材料三 (新政时期)罗斯福政府通过国会制定七百多个法案。如整顿金融的《紧急银行法》以及《全国工业复兴法》……
【制度创新】
材料四:1997年的一副对联一国两制谋一统两岸三地求发展
请回答:
(1)材料一反映了战国时期思想上的何种局面?(1分)
(2)阅读材料二并结合课本所学知识,写出第三次科技革命开始的时间,开始的主要标志。(2分)
(3)依据材料三概括罗斯福新政的特点。以及中心措施。(2分)
(4)从材料四看出“一国两制”构想主要用于解决什么问题?其实践的成果是什么?(2分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
——摘编自《世界历史九年级下册》(人教版)
(1)根据材料一,概括1929﹣1933年美国失业率的状况。结合所学知识,指出美国罗斯福政府针对这一失业率状况采取的措施。
材料二
美国国会通过了……等法案,要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规,以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)
(2)根据材料二,指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的目的。为了达到这一目的,美国政府采取的核心措施是什么?
材料三
1945年,中国共产党机关报《新华日报》在《民主巨星的陨落——悼罗斯福
总统之丧》社论中指出:“他(罗斯福)用大无畏的精神推行新政……度过了危机,安定了国民生活”。
(3)依据材料三和所学知识,分析罗斯福新政的历史意义。
材料四
罗斯福说:“首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身……”
(4)结合材料四和所学知识,你能从罗斯福身上感受到哪些精神品质或人格魅力?
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阅读材料,回答下面问题。
时间 | 史实 |
1933年3月9日 | 国会通过了《紧急银行法》,决定对银行采取个别审查颁布许可证制度,对有偿付能力的银行。允许尽快复业 |
1933年3月20日 | 通过了罗斯福提出的节约法,编政府开支和退伍军人津贴5亿美元 |
1933年5月 | 国会通过了联邦紧急救济署,将各种救济送达运往各州 |
1933年﹣1941年 | 在全国范围内兴建了18万个小型工程项目,包括校舍,桥梁,堤坝下水道系统及邮局和行政机关等公共建筑物,先后吸引了400万工人工作。为广大的非熟练失业工人找到了用武之地 |
1937年5月24日 | 罗斯福向国会递交了受到广泛关注的最低工资最高工时立法咨文 |
1933年﹣1941年 | 发表了炉边谈话,以浅显易懂的语言向国家民众讲述国家的政策方针,鼓舞了美国人民,为从经济危机中走出来起到了推动作用 |
(1)根据材料并结合所学知识,请你指出罗斯福新政的实质。
(2)据材料,概括罗斯福总统通过哪些方式应对危机的打击?
(3)上述材料和问题表明新政要改变美国在哪一领域出现的危机?
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1933年罗斯福总统上台伊始,就先后出台了《农业调整法》等多项法令,并先后建立了全国复兴署,联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局;为了走出危机,新建大型工程共投资350亿美元。这体现出了罗斯福新政
A.使美国走出了经济危机 B.加强了政府的干预和指导
C.用计划经济取代了市场经济 D.使美国成为了世界霸主
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