阅读材料,回答问题。
材料一:威廉签署由议会提出的《权利宣言》。内容包括:国王未经议会同意不能停止任何法律的效力;不经议会同意不能征收赋税;向国王请愿是臣民的权利,侵犯即为非法;国会内演说、辩论及议事自由,不应在国会以外之任何地方受到弹劾或讯问;议员选举自由。此宣言经议会正式批准定为法律,即《权利法案》。
——摘编自袁传旭《英国光荣革命谈》
材料二:和平降临后,人们愈发感到体制上存在未竟之处……于是,各州代表在1787年的费城召开宪究大会……这部宪法属于共和制。在18世纪,这绝非理所当然,也并不正常……因此,美国后来所取得的成功为扭转人们对共和主义的看法起到了不可估量的重要作用……欧洲的政治变革者马上向美洲寻求启迪;共和主义范例的影响力也很快从北美传播到南美。
——摘选自[英]J·M·罗伯茨《我们世界的历史Ⅲ大加速时代》
(1)材料一、二反映的政治体制确立的前提都是什么?
(2)根据材料和所学知识,概括以上两种政治体制确立过程具有哪些共同特点?
(3)根据以上材料和所学知识,归纳以上两种政治体制的共同作用。
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阅读材料,回答问题。
材料一:威廉签署由议会提出的《权利宣言》。内容包括:国王未经议会同意不能停止任何法律的效力;不经议会同意不能征收赋税;向国王请愿是臣民的权利,侵犯即为非法;国会内演说、辩论及议事自由,不应在国会以外之任何地方受到弹劾或讯问;议员选举自由。此宣言经议会正式批准定为法律,即《权利法案》。
——摘编自袁传旭《英国光荣革命谈》
材料二:和平降临后,人们愈发感到体制上存在未竟之处……于是,各州代表在1787年的费城召开宪究大会……这部宪法属于共和制。在18世纪,这绝非理所当然,也并不正常……因此,美国后来所取得的成功为扭转人们对共和主义的看法起到了不可估量的重要作用……欧洲的政治变革者马上向美洲寻求启迪;共和主义范例的影响力也很快从北美传播到南美。
——摘选自[英]J·M·罗伯茨《我们世界的历史Ⅲ大加速时代》
(1)材料一、二反映的政治体制确立的前提都是什么?
(2)根据材料和所学知识,概括以上两种政治体制确立过程具有哪些共同特点?
(3)根据以上材料和所学知识,归纳以上两种政治体制的共同作用。
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民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是优秀的政治文化遗产。阅读下列材料回答问题。
(材料一)威廉签署由议会提出的《权利宣言》。内容包括:国王未经议会同意不能停止任何法律的效力;不经议会同意不能征收赋税;向国王请愿是臣民的权利,侵犯即为非法;国会内演说、辩论及议事自由,议员选举自由。此宣言经议会正式批准定为法律,即《权利法案》。
——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》
(1)据材料一并结合所学知识,指出英国《权利宣言》的规定体现了哪些原则?《权利法案》颁布后,国家权力重心发生了怎样的变化?这一变化表明英国确立起什么新的政治制度?
(材料二)独立自主的胜利推翻了英国政府的殖民统治,美国人民开始按照自己的方式来确立美国的民主制度。结果在相当长时间内未能建立起有一定权力的并对各州有约束力的中央政府。1787年,在费城召开的制宪会议上,按照联邦宪法的规定美国的新政体采取了立法、司法、行政三权分立而又相互制衡的原则。
——摘编自张友伦《美国民主制度的形成、发展和问题》
(2)根据材料二并结合所学知识,费城制宪会议上制定的是哪一部宪法?根据这部宪法,美国确立的民主制度原则和国家结构形式分别是什么?与英国相比,其政体有何不同?
(材料三)第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二条……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第六条 在法律面前,所有的公民都是平等的……第十六条 一切社会,凡权利无保障或分权未确立,均无丝毫宪法之可言。第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利。
——摘自《人权宣言》
(3)依据材料三,概括指出《人权宣言》的核心内容是什么?
(4)综上所述,概括近代西方国家确立民主政治的共同手段。
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(16分)
材料一:在议会上、下两院召开的全体会议上,决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国,同时向他们提出一个要求:国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力,不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求,继位英国王位,是为威廉三世。
材料二:认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的,违反事物常规的,也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。
材料三:“14日,星期二,无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱,这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始,一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
(1)材料一中的议会上提出的要求反映了英国确立了什么样的政治制度?(2分)
(2)材料二中“这个大陆”指的是什么?(2分)“可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的”中的“外来势力的支配”是什么意思?(2分)在谁的领导下赶走了这个“外来势力”?(2分)
(3)材料三所述,“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指的是什么?(2分)此次革命到底对法国乃至世界产生了怎样的重大影响?(4分)
(4)依据上述材料,结合所学知识,简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。(2分)
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材料一:在议会上、下两院召开的全体会议上,决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国,同时向他们提出一个要求:国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力,不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求,继位英国王位,是为威廉三世。
材料二:认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的,违反事物常规的,也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。
材料三:“14日,星期二,无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱,这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始,一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
(1)材料一中的议会上提出的要求反映了英国确立了什么样的政治制度?(2分)
(2)材料二中“这个大陆”指的是什么?(2分)“可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是悖理的”中的“外来势力的支配”是什么意思?(2分)在谁的领导下赶走了这个“外来势力”?(2分)
(3)材料三所述,“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指的是什么?(2分)此次革命到底对法国乃至世界产生了怎样的重大影响?(4分)
(4)依据上述材料,结合所学知识,简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。(2分)
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阅读资料回答问题。
材料一:在议会会议上,决议请威康和他的要子玛面共同统治英国,同时向他们提出一个文件,要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力,不经议会同意不能征收赋税……
材料二:认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配,这种想法是性理的,违反事物常规的,也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。
材料三: 1789年7月14日这天,手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱,这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始,一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
材料四:变革使日本成为东亚的政治军事和经济强国,明治政府的首要目标是强化中央集权。
(1)结合所学知识回答,材料中“文件”指的是什么文件?此文件颁布的目的是什么?此后英国确立了什么样政治体制?
(2)结合所学知识回答,材料二中“这个大陆”要独立的根本原因是什么?什么文件的颁布宣布“这个大陆”的独立? 1789年哪位人物当选了美国的第一任总统?
(3)材料三所述,“一场对法国乃至世界产生瓜大影响的革命”指的是什么?此次革命对法国产生了怎样的重大影响?
(4)材料四中“变革”指什么事件?为了实现“首要目标”,明治政府采取了什么措施?
(5)依据上述材料,结合所学,前要指出世界近代史上欧美和日本社会发展的主要趋势。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:法案规定,未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不能征税;…议会必须定期召开等。
材料三:宣言指出,一切人生来都是平等的,人人有生存权、自由权和边求幸福权,人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。宣言列举了英国压迫北美人民的种种罪行…等。
材料四:在权利方面,人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现…法律面前人人平等,…私有财产神圣不可侵犯。
——《人权宣言》
1804年,《拿破仑法典》颁布实施,在拿破仑帝国时期,曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。
(1)材料一中两幅图片中的情景分别出现在什么革命中?
(2)材料二、三中内容分别选自哪部文件?
(3)材料四中《人权宣言》实质上是维护哪一阶级?《拿破仑法典》在欧洲的推行起了什么积极作用?
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阅读材料,回答问题。
材料一1689年,英国议会……规定:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会同意,国王不能在和平时期维护常备军。
(1)材料一中国王的这些权利收到了哪部法律的制约?该法律对英国社会产生了什么影响?
材料二 18世纪中期到19世纪中期,……引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
从19世纪后期开始,德国和美国迎头赶了上来,开始引领第二次工业革命的潮流......
(2)英国与德国分属第一次世界大战前两大集团,强大的科技实力是其维持对峙的后盾。请以史实说明英国与德国在两次工业革命中的卓越表现?
材料三 19世纪末,德国外长皮洛夫宣称:“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”
(3)根据材料二、三,结合所学知识,第一次世界大战的根本原因和性质分别是什么?为达到目的,两国分别联合其他国家各结成哪两大联盟体系?第一次世界大战中有“绞肉机”之称的是什么战役?
(4)战争是人类的伤痛,请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;议会必须定期召开;……
材料二 我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
材料三 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还颁布了法律……并推广到欧洲其它国家……
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一出自哪部法律文件 ?材料二中“殖民地善良人民”是指什么?是谁领导这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国?
(2)在英法美资产阶级革命过程中,最能体现资产阶级自由、平等思想的法律文献是什么?材料三中法国大革命高潮结束后,他发动政变、夺取政权,建立法兰西第一帝国,他是谁?为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么?
(3)上述材料法律文件对人类政治文明的发展起了怎样的作用?
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阅读材料回答问题。
材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会准许,国王不能征税。国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。
材料二:人生来是自由的,在权利上是平等的,私有财产神圣不可侵犯。
材料三:这些联合殖民地从此成为,而且理应成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,而它们 与大不列颠王国之的一切政治联系亦应从此完全废止。
请回答:
(1)上述三则材料分别出自什么文献?分别是由哪些机构通过的?
(2)材料一和材料二在本质上有什么相同点?
(3)根据材料三的内容,你认为当时人民进行战争的主要目的是什么?
(4)英法美三国通过革命的方式建立什么政权?在20世纪初,中国历史上也通过革命方式建立过中华民国,这一事件是什么?
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阅读下列材料回答问题:
材料一 法案规定;未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会准许,国王不能征税;……议会必须定期召开等。
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三 宣言指出,人生来是自由的,在权利上是平等的,……法律面前人人平等,……私有财产神圣不可侵犯。
请回答:
(1)材料一哪个国家的哪个机构制定的什么文献?颁布这个文献的主要目的是什么?
材料一:国家机构____________ (2分) 文献名称____________(2分)
主要目的是 (2分)
(2)材料二摘自哪一文献?发表于哪一年?颁布的机构是什么?这些联合殖民地“共有多少个”?大不列颠王国指哪个国家?这一文献的颁布有什么意义?
材料二:文献名称____ ________ (1分) 发表时间_________ (1分)
颁布机构 (1分) 联合殖民地的个数 (1分)
大不列颠王国是指_______ _____(2分)
文献颁布的意义在于 (2分)
(3)材料三法国大革命中所颁布的什么文献?这次革命的开始标志及高潮结束的标志各是什么?
材料三:文献名称___________ (2分) 开始标志 (2分)
结束标志 (2分)
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