在历史发展的进程中,社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。阅读材料,回答问题:
材料一 从19世纪60年代开始,中国开始出现采用机器开采的煤矿。由于以往在中国设立的外资企业所需要的煤矿主要从欧洲、日本等地远道而来,价格十分昂贵。为此,他们迫切需要在中国兴办煤矿,以节约生产成本和获取更多的利润,西方列强规划了一批煤矿城市。煤矿的兴起带动了一批相关产业的创办,形成了产业集聚效应。所有这些都带动了 人口的增长和聚集,最终形成了煤矿城市。
——摘自陈锋《中国经济与社会评论》2012年卷
材料二 19世纪末,严复在《论世变之亟》一文中对于中西文化的异同作了比较总结,由严复的这一比较开先河,后来出现了大量该样体系化的著作,如杜亚泉的《静的文 明与动的文明》、陈独秀的《东西民族才艮本思想之差异》、李大钊的《东西文明艮本之异点》等文章和梁簌溟的《东西文化及其哲学》等。这些都从文化的深层突破了“中体西用”的思维框架,逐步将人的文化革新视作整个中华民族振兴的根本前提,最终发出更新价值体系的时代要求。
——薛子燕《新文化运动时期(1915-1924年)的价值观重建》
材料三 许多人是终日与休戚相关利益的同学同在救亡运动中努力,因为还要在课外干救亡工作,她们是很忙的,茶房常常进来通知“某某先生找”,“有个条”什么的。她们真是很少有时间留在自己的卧室里静养多时的。七七事变后,许多女学生奔赴抗战前线或去了革命圣地延安,如浦安修、杨淑英、袁景馥、杨倩华等,也有许多学生到大后方从事地下工作或统一战线工作,积极参加大后方的抗日运动。
——摘自麻星甫《一二.九运动中的北平师范大学女学生》
(1)据材料一并结合所学知识,指出中国釆用机器开釆煤矿与哪一历史事件直接相关?并归纳中国煤矿城市形成的原因。运用所学知识,列举一个宋朝时的城市并指出其在经济方面的成就。
(2)据材料二,指出严复、陈独秀等人的文章主题是什么?这些文章的特点是什么?结合所学知识分析这些文章作者的社会群体行为对时代的影响。
(3)据材料三并结合所学知识,指出一二·九运动的背景和性质。这场运动对学生有何影响?
(4)综上所述,新兴社会群体的崛起推动社会的发展与进步,另举一例加以论述。(中外史实皆可)
九年级历史综合题困难题
在历史发展的进程中,社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。阅读材料,回答问题:
材料一 从19世纪60年代开始,中国开始出现采用机器开采的煤矿。由于以往在中国设立的外资企业所需要的煤矿主要从欧洲、日本等地远道而来,价格十分昂贵。为此,他们迫切需要在中国兴办煤矿,以节约生产成本和获取更多的利润,西方列强规划了一批煤矿城市。煤矿的兴起带动了一批相关产业的创办,形成了产业集聚效应。所有这些都带动了 人口的增长和聚集,最终形成了煤矿城市。
——摘自陈锋《中国经济与社会评论》2012年卷
材料二 19世纪末,严复在《论世变之亟》一文中对于中西文化的异同作了比较总结,由严复的这一比较开先河,后来出现了大量该样体系化的著作,如杜亚泉的《静的文 明与动的文明》、陈独秀的《东西民族才艮本思想之差异》、李大钊的《东西文明艮本之异点》等文章和梁簌溟的《东西文化及其哲学》等。这些都从文化的深层突破了“中体西用”的思维框架,逐步将人的文化革新视作整个中华民族振兴的根本前提,最终发出更新价值体系的时代要求。
——薛子燕《新文化运动时期(1915-1924年)的价值观重建》
材料三 许多人是终日与休戚相关利益的同学同在救亡运动中努力,因为还要在课外干救亡工作,她们是很忙的,茶房常常进来通知“某某先生找”,“有个条”什么的。她们真是很少有时间留在自己的卧室里静养多时的。七七事变后,许多女学生奔赴抗战前线或去了革命圣地延安,如浦安修、杨淑英、袁景馥、杨倩华等,也有许多学生到大后方从事地下工作或统一战线工作,积极参加大后方的抗日运动。
——摘自麻星甫《一二.九运动中的北平师范大学女学生》
(1)据材料一并结合所学知识,指出中国釆用机器开釆煤矿与哪一历史事件直接相关?并归纳中国煤矿城市形成的原因。运用所学知识,列举一个宋朝时的城市并指出其在经济方面的成就。
(2)据材料二,指出严复、陈独秀等人的文章主题是什么?这些文章的特点是什么?结合所学知识分析这些文章作者的社会群体行为对时代的影响。
(3)据材料三并结合所学知识,指出一二·九运动的背景和性质。这场运动对学生有何影响?
(4)综上所述,新兴社会群体的崛起推动社会的发展与进步,另举一例加以论述。(中外史实皆可)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
在历史发展的进程中,社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。
结合所学知识,回答下列问题。
材料一:古代社会早期的各种文化与娱乐活动,通常主要是特权阶层享受,故而文化娱乐场所并不普遍。入宋以后,随着商品经济的发展,在北宋汴京和南宋临安,人们进行娱乐活动的消遣场所茶坊和酒肆遍布大街小巷,还有早市、夜市,成为市民们流连之处。
——摘编自郭学信《论宋代城市发展的时代特征》
材料二:中国近代某一时期留学生情况统计简表
阶段 | 留学方向 | 群体人数 | 留学生代表 |
甲午战争到民初 | 涌向日本的留学群 | 推算在22000人以上 | 宋教仁、蒋介石、鲁迅、陈独秀等 |
留学欧美学生群 | 到1911年前至少在600人 | 孙中山、蔡元培等 |
——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》
材料三:到1914年第一次世界大战前,产业工人迅速增加到120万人左右。第一次世界大战爆发后,由于欧洲各帝国主义国家忙于战争,暂时无暇东顾,日、美也乘机扩大在中国的市场,中国民族工业进入了一个迅速发展的“黄金时代”。到1919年前,中国产业工人的总人数约计260万人,再加上1800万手工业的工人、店员和城市苦力,已经形成一支具有特色的中国近代工人阶级队伍。
材料四:党的十一届三中全会后,我国各种体制的企业如雨后春笋,国家允许外资企业、合资企业、集体企业、民营企业和工商个体户大量使用农民工,最终导致国有企业的一线工人大多数都是农民工。
——单廷民《浅谈农民工产生的原因和前景》
请回答:
(1)根据材料一,市民群体在宋代有较大发展,主要原因是什么?简述市民群体的发展对宋代城市布局的影响。
(2)结合材料和所学,近代中国早期留学生群体为何兴起留日热潮?孙中山到欧美学习后,在推动中国民主革命进程方面做了哪些突出贡献?
(3)根据材料三,中国工人阶级为何能在一战期间发展壮大?何时开始作为独立的政治力量登上历史舞台?20世纪40年代末和50年代中后期中国工人地位大幅提高的历史背景是什么?
(4)根据材料和所学,中国农民工群体在1978年后迅速扩大,主要原因是什么?
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对外交往是国家政治生活的重要内容,对外政策的制定与国家的兴衰密切相关。阅读材料,回答问题
材料一 唐代中国,经济繁荣,社会稳定,国力强盛。唐文化融合域外文化,深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土,又把大唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
材料二 明朝前期,国家实力雄厚,财政收入是元代的2倍。手工业有了进一步发展,苏州、杭州丝织业很发达,景德镇的青花瓷器畅销国内。福建、广东的造船业发达,建造的海船适合远洋航行。……1405—1433年,明成祖先后派郑和七次下西洋,促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来。
材料三 清初,为了对付东南沿海的反清力量,政府曾严厉海禁,“片板不准下海”。后来,清政府又进一步规定:只允许外商在广州一处进行贸易,外商的活动,必须由政府指定的商人“管束稽查”。
(1)根据材料一指出唐代中国对外交往的积极意义。结合所学知识,指出唐朝时期“把域外文化带入唐土”的是什么历史事件?把大唐文化传播到日本的著名代表人物是谁?
(2)根据材料二,概括郑和下西洋的有利条件。
(3)材料三表明清政府实行什么政策?据材料三指出清政府实行该政策的原因。为加强对“外商活动”的“管束稽查”清政府设置了什么机构?
(4)综合上述材料,指出古代中国对外政策发生了怎样的变化?
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(题文)政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容,探究其发展进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料,回答问题。
(思想与文化)
材料一(18世纪的思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——恩格斯
(1)材料一反映了哪一历史时期的情况?
材料二 1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
(2)材料二中的学说进行实践尝试始于哪一历史事件?
(民主与法制)
材料三 从17世纪上半叶到20世纪初,主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献,体现了资产阶级自由、民主、平等的思想,确立起了形式多样的资产阶级统治,对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上
(3)依据材料三结合所学知识,说出美国独立战争后巩固胜利果实的法律在权力分配上的特点? 请举出通过改革方式确立资产阶级统治的事例一个。
(经济与科技)
材料四:新的钢铁材料、新的内燃机……新的通信手段的使用,带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、便捷;电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展,加速了商业信息的传播与交流……
——王斯德《世界通史》
(4) 材料四反映的是什么历史事件?它使人类进入什么时代?
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政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容,探究其发展进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料,回答问题。
(思想与文化)
材料一 (18世纪的思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——恩格斯
(1)材料一反映了哪一历史时期的情况?
材料二 1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
(2)材料二中的学说进行实践尝试始于哪一历史事件?
(民主与法制)
材料三 从17世纪上半叶到20世纪初,主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献,体现了资产阶级自由、民主、平等的思想,确立起了形式多样的资产阶级统治,对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上
(3)依据材料三结合所学知识,说出美国独立战争后巩固胜利果实的法律在权力分配上的特点?请举出通过改革方式确立资产阶级统治的事例一个。
(经济与科技)
材料四 新的钢铁材料、新的内燃机……新的通信手段的使用,带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、便捷;电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展,加速了商业信息的传播与交流……
——王斯德《世界通史》
(4)材料四反映的是什么历史事件?它使人类进入什么时代?
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随着社会经济的发展,我国城市化进程不断加快,城市持续发展成为人们共同关注的问题,阅读材料,回答问题。
材料一 鸦片战争后,中国传统的封建城市开始向近代资本主义城市方向发展,19世纪70年代以后,棉纺业、面粉、造纸、印刷、航运等各类民族工业,在上海、宁波、广州、天津等近代城市逐步发展起来。
﹣﹣摘编自马春辉《中国城市化问题论纲》
材料二 1949﹣2006年我国城市人口增长率变化图(如图)
材料三 随着城市化进程的加快,我国许多城市人口快速增长,超过了城市资源和环境的承载力,出现了交通拥堵、环境污染、城市无序扩张等现象,严重影响城市的可持续发展。
﹣﹣摘编自何成刚《史科教学中的方法与策略》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明中国近代城市发展原因及分布特点。
(2)材料二反映了1978年后城市人口怎样的变化趋势?其形成原因是什么?
(3)依据材料三并结合所学知识,谈谈推进城市化应该注意哪些问题?
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世界市场形成以来,各国间联系日益密切,经济发展与经济安全成为永恒的主题.阅读材料,回答问题.
材料一
(1)图一、图二集中反映了20世纪20年代末至30年代初的什么历史事件?这一事件首先从哪个国家开始?该国为应对这一事件采取的举措及其特点各是什么?
材料二经济全球化……首先,它在加快世界经济发展的同时,也在全球范围内扩大了贫富差距。……其次,全球化在创造更多的增长财富机会的同时,又增加了经济失控的风险。……因此,对主权国家来说,经济的无国界化已经把经济安全提升到十分重要的地位
——徐蓝《世界近现代史1500-2007》
(2)在经济全球化加速发展的背景下,1995年诞生了哪一国际经济组织?面对经济全球化不可逆转的趋势,材料二作者提出了哪些重要观点,请归纳概括。(不得照抄原文)
(3)经济全球化加速发展也深刻影响着中国经济的发展。进入21世纪以来,为主动融入经济全球化,中国采取了哪些重大举措?
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阅读材料,回答问题。从历史角度而言,政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容,探究其发展进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。
(思想与文化)
材料一 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!”
——莎士比亚《哈姆雷特》
(1)材料一反映了这一历史时期的思想文化运动,其核心思想是什么?
材料二 1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类杜会不断积系的文明成果而不断发科学的青春。
(2)材料二中的学说是指什么?
材料三 从17世纪上半叶到20世纪初,主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文,体现了资产阶级自由、民主、平等的思想,确立起了形式多样的资产阶级统治,对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
——人教版九年级《世界历史》
(3)依据材料三结合所学知识,说出英国依据《权利法案》确立的政治体制是什么?从社会转型的角度看该法律文件限制王权有何重大意义?
(经济与科技)
材料四 随着科学技术的迅速发展,世界各国的经济联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体。各国在相互依存、相互竞争的同时,也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
——人教版九年级《世界历史》
(4)材料四中“世界经济日益成为一个整体”最早开始于哪一重大历史事件?
(5)请你就以上三大方面或任选其一谈谈你对新时代中国特色社会主义建设的认识。
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从历史角度而言,政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容,探究其发展进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料,回答问题。
(思想的春风)
材料一
(1)材料一中的两幅图片反映了历史上哪一思想文化运动?其核心思想是什么?
材料二 1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
(2)材料二中的“学说”是指什么?其诞生的标志是什么?
(制度的剧变)
材料三 “1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命;这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度。”
(3)“1640年革命和1789年革命”爆发的根本原因有何相同之处?
(科技的推动)
材料四 18世纪中后期开始的以机器代替人力,以大规模的工厂生产代替个体工场手工生产,在生产力和生产关系方面均发生巨大的变革。它使人类进入了一个全新的时代。
——《科学的历程》
(4)根据材料四并结合所学知识分析“它使人类进人了一个全新的时代”,指的是什么时代?
(5)请你就以上三大方面谈谈你对新时代中国特色社会主义建设的认识。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
危机,是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。阅读材料,回答问题。
材料一:1861年以后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多,19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到179.2万人。获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;同时农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场;这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。
材料二: 1921年3月,布尔什维克第十次代表大会通过一项决议。该决议主要提到农民在国家交了粮食税以后,余粮归自己支配,这样他们的生产积极性大大提高;国有工业仍为国民经济之基础;可以自由贸易,企业可以出租给私人或外资。由于采取了这一系列措施,到1927年,国家经济恢复到战前1913年的水平.
材料三:美国内战开始时,南方人口900万,其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的—个重大转折,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争,不仅使黑奴成为自由人,而且维护了国家统一,为美国资本主义的进一步发展扫除了障碍。
材料四:在某种意义上,有人说,他(罗斯福)挽救了市场经济。…开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来共同影响经济;美国的工业生产指数上升,工人失业人数减少,国民收入不断增加等,美国恢复了它的实力。
(1)联系所学知识分析材料一“1861年以后俄国外出谋生的农民数量逐渐增多”的原因。并指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出苏俄实行的政策是什么。该政策的实施有什么重大意义?
(3)请根据材料三说明美国内战有什么影响?
(4)请根据材料四并结合所学知识说明罗斯福新政的特点和在历史上的作用。
(5)综上所述,依据俄美的近代化历程,写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。
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