阅读下面的古诗，完后面小题
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.诗的三、四两句表达了作者怎样的思想感情？
2.比较“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”（苏轼）分别揭示了怎样的哲理。
七年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面的古诗，完后面小题
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.诗的三、四两句表达了作者怎样的思想感情？
2.比较“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”（苏轼）分别揭示了怎样的哲理。
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阅读下面的古诗，完成后面两题。
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）“ ”一句从侧面描写飞来峰之高，“ ”一句说出身在塔的最高层的好处。
（2）王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。从这首诗中，我们可以看出他对改革抱有怎样的决心呢？
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阅读下面的古诗，完成下列小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.请任选一个角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面这首古诗，完成后面题目。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？
2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？
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阅读下面的宋诗，完成后面小题。（5分）
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.“浮云”在这里指 。（1分）
2.写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手法。试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。（4分）
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阅读以下古诗，回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？
2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗提示了怎样的人生哲理？
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阅读古诗，完成小题。
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.诗人借写登塔远眺，抒发了自己 的情怀。
2.下列对诗歌的赏析有误的一项是（ )
A. 塔建在山上更显其高，古云“千寻”，这里极写诗人登临之高。
B. 在本诗中“浮云”这一意象用来比喻具有积极意义的事物，
C. 这首诗将写景和抒怀紧密结合起来，有力地突出了诗的主题。
D. 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
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古诗词赏析
登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？。
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（一）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?
2.善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?
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阅读下面的文字，回答下列小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.诗中“浮云”一词的含义是什么？
2.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.诗的一、二句，为了写飞来峰高，作者采用了正面描写和侧面描写的手法。
B.全诗寓情于景，寓理于景。
C.本诗中的“寻”与“胜日寻芳泗水滨”中的“寻”意思相同。
D.这首诗的后两句，表达了作者为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
3.这首诗的最后两句，与杜甫《望岳》中“______，______”有异曲同工之妙。
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