小田用如图甲所示装置做“探究不同物质吸热升温现象”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初...

小田用如图甲所示装置做“探究不同物质吸热升温现象”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用同样的酒精灯加热．

（1）要完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有_____和________；

（2）实验中物质吸热的多少是通过________来反映的．

（3）小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙．分析图乙可知升高相同的温度，_____（选填“A”或“B”）吸收的热量较多，A的比热容与B的比热容之比为______．

（4）小田再次分析数据，发现也可以通过比较____________得出A、B哪种液体吸热本领更强。

（5）该实验采用了控制变量法，下列探究过程中也采用了一这方法的是（___________）

A．探究影响压力作用效果的因素　　　 B．探究平面镜成像的特点

C．研究光现象时用到光线模型　　　　 D．研究声音能不能在真空中传播的实验。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

小田用如图甲所示装置做“探究不同物质吸热升温现象”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用同样的酒精灯加热．

（1）要完成该实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和__________；

（2）实验中物质吸热的多少是通过__________来反映的．

（3）小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙．分析图乙可知升高相同的温度，__________（选填“A”或“B”）吸收的热量较多，A的比热容与B的比热容之比为__________．

（4）小田再次分析数据，发现也可以通过比较____得出A、B哪种液体容热本领更强。

（5）该实验采用了控制变量法，下列探究过程中也采用了一这方法的是（________）

A．探究影响压力作用效果的因素　　　　 B．探究平面镜成像的特点

C．研究光现象时用到光线模型　　　　　　 D．研究声音能不能在真空中传播的实验。

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小田用如图所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。

（1）要完成该探究实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和____；

（2）实验中选择相同规格的电加热器，其目的是____；

（3）小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙，分析图乙可知____（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/（kg•℃），则B的比热容为____J/（kg•℃）。

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在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，实验装置如图所示，在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体，并用相同规格的电加热器分别对它们进行加热．

（1）加热前，应保证两种液体的初温和_____相同；

（2）本实验是通过比较_____来间接比较两种液体吸收热量多少的；

（3）通过实验，记录数据如表格所示，

分析表格数据可知液体_____（填“甲”或“乙”）的吸热能力更强．若加热过程中无热量损失，则甲、乙两种液体的比热容之比为_____；

（4）下图中能合理反映该实验结果的图象是 _____（选填选项所对应的字母）．

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小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。

（1）要使A、B升高相同的温度，______加热时间应该长些；加热相同的时间，吸收的热量______多（选填“A”、“B”或“一样”）。

（2）小田根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙，分析图乙可知_____（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/（kg·℃），则B的比热容为___________J/（kg·℃）。

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小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。

（1）除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和______　 。

（2）实验中选择相同规格的电热器，其目的是______。

（3）根据实验数据分别描绘A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图乙，分析图乙可知______（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为，则B的比热容为______

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小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。

（1）除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和______　 。

（2）实验中选择相同规格的电热器，其目的是______。

（3）根据实验数据分别描绘A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图乙，分析图乙可知______（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为，则B的比热容为______

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小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验。

（1）在两个相同的烧杯中分别装入质量和_____都相同的A、B两种液体。

（2）用规格相同的电加热器来加热，其目的是为了使两种液体在相同时间内吸热_____。

（3）本实验需要的测量工具主要有_____和_____。

（4）小田根据实验测得的数据分别描绘出A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图乙所示，分析图乙可知_____（填“A”或“B”）的吸热能力更强，若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/（kg•℃），则B的比热容是_____J/（kg•℃）。

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比较不同物质的吸热能力：

小雨用如图1所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，然后分别插入同规格的温度计，并用相同的电加热器分别加热。

(1)要完成该探究实验，除了图1中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和_____。用______来反映物质吸热的多少。

(2)实验中选择相同规格的电热器，体现的科学研究方法是______（单选）

A.分类法　　　　 B.比较法　　　　 C.控制变量法　　　　 D.放大法

(3)小雨根据实验测得的数据分别描绘出了A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图2，分析图象可知___（填“A”或“B”）的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/(kg·℃)，则B的比热容为_____J/(kg·℃)

(4)叶子姐姐探究水和食用油的吸热能力，图3中能合理反映该实验结果的图象是___(填“甲”或“乙”或“丙”)。

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小张利用如图甲所示的实验装置探究“不同物质吸热升温特点”，操作如下：

（1）在两烧杯中分别装入初温度相同且_____相等的沙子和水．

（2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻温度如图乙所示，其示数为______℃．根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图丙所示；

（3）实验中，相同时间内沙子和水吸收的热量_____（选填“相等”或“不相等”）；

（4）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是_________；若使两者升高相同的温度，则_______吸收的热量较多，由此可见，_____的比热容较大．

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