阅读《小石潭记》,完成下列小题。
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。目光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.选出下列句子翻译不正确的一项( )
A.全石以为底,近岸,卷石底以出。(潭以整块大石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。)
B.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(向潭西南望过去,小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,明的暗的都能看见。)
C.俶尔远逝,往来翕忽。(忽然向远处游去,来来往往轻快敏捷的样子。)
D.凄神寒骨,悄怆幽邃。(使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。)
2.下列对文章内容分析不正确的一项是( )
A.开头寻找小石潭的过程,为下文写小石潭幽寂的环境,清澈的潭水等内容埋下伏笔。
B.本文观察入微,善于抓住景物特点设喻,如“犬牙差互”传神地描写了溪流形状。
C.第二段写潭中游鱼或动或静,精灵可爱,但其实通过写游鱼写出了潭水的清澈。
D.文中正面侧面相结合的方法表现潭水的清澈,“水尤清冽”是直接描写,游鱼的动静情形是侧面描写。
3.下列对文章内容理解和分析不正确的一项是( )
A.文章运用了移步换景和定点观察相结合的写景方式。移步换景的方法写发现小石潭的经过,到小石潭后又采用定点观察的方法,由近及远写出小石潭及周围景物的特点。
B.全文不足二百字,但写景状物生动传神,描绘了小石潭石之奇、水之清、鱼之乐、人之情。
C.本文所写景物,透出作者与同游人的愉悦心情。“心乐之”,奠定了全文的感情基调。
D.作者不仅善于捕捉山水的自然美,而且在山水中寄托了自己的情怀,情感的微妙变化,或暂时的喜,或喜后的忧,都是与作者那排遣不开的苦闷心情联系在一起的。
八年级语文课内阅读简单题
阅读下面的文言文,完成下列小题。
【甲】小石潭记(节选)
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】观第五泄①记(节选)
袁宏远
从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅②,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗.所目既奇,思亦变幻。
【注释】①第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。
②罅(xià):缝隙,裂隙。
③掉:摇动。
④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。
⑤掣折:转折。⑥欹(qī):斜靠。
1.解释选文中加横线的词语。
(1)日光下澈: (2)其岸势犬牙差互:
(3)疾趋: (4)山行之极观也:
2.翻译选文中划线的句子。
(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。
(2)数步,闻疾雷声,心悸。
3.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。
(1)《小石潭记》: (2)《观第五泄记》:
4.两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情?请填入下表。
选文 | 表达的感情 |
《小石潭记》 | |
《观第五泄记》 |
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )
A. 伐竹取道 不足为外人道也 B. 水尤清冽 以其境过清
C. 记之而去 停数日,辞去 D. 罔不因势象形 学而不思则罔
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
_______________________________________________________________________________
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。
_______________________________________________________________________________
3.下列说法有误的一项是( )
A. 本文的记叙顺序分为发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中环境四个方面。
B. 作者描写潭中鱼时采用了动静相结合的方法,如“俶尔远逝,往来翕忽”是写鱼的静态。
C. 本文是作者记录游小石潭的情况,描写中采用了移步换景的手法。
D. 本文按游览的先后顺序写景抒情,突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
1.解释下列加点的词语。
(1)为坻,为屿,为嵁,为岩(________)
(2)佁然不动(________)
(3)往来翕忽(________)
2.下列加点的虚词意义和用法相同的一项是( )
A. (1)以其境过清 (2)不以物喜,不以己悲
B. (1)乃记之而去 (2)当立者乃公子扶苏
C. (1)其岸势犬牙差互 (2)安陵君其许寡人
D. (1)乃记之而去 (2)辍耕之垄上
3.下列是对本文的分析,其中不准确的一项是( )
A. 文章开头采用未见其形、先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
B. 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。
C. 文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
D. 本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。
4.翻译下列句子。
(1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
(2)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
5.作者发现小潭时“心乐之”,离开小潭时却“悄怆幽邃”。一乐一忧,是否前后矛盾?为什么?
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阅读柳宗元的《小石潭记》,完成下列小题。
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.解释下列句中加点的词。
⑴日光下澈(____________) ⑵往来翕忽(______________)
⑶不可久居(____________) ⑷其岸势犬牙差互(______________)
2.将下列句子译成现代汉语。
⑴凄神寒骨,悄怆幽邃。
____________________________________________________________
⑵全石以为底,近岸,卷石底以出。
____________________________________________________________
3.下列是对本文的分析,其中不准确的一项( )
A. 第①段用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词,写出了发现小石潭的经过,为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。
B. 第②段中“佁然不动,俶而远逝,往来翕忽”这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣,也间接地表现了小石潭水的清澈。
C. 柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,而郦道元的《三峡》则多注重对景物客观描写,少主观感情的流露。
D. 选文第③自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
4.结合下面的背景材料,谈谈文中划线句所表现的作者的复杂情感。
背景材料:柳宗元,唐宋八大家之一,曾任蓝田尉、监察御史等官,因参与以王叔文为首的政治革新,变法失败,而遭排挤、受迫害,被贬谪到永州(今湖南零陵)作司马,此文正是他“永州八记”里的第四篇。
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阅读下面文言文语段,完成下面小题。
(甲)小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(乙)游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过①游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆②可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者磓③石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水崖④有巨人迹⑤数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧火,甚俯仰。度数谷,至江。山月出,击汰中流,掬⑥弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘⑦煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。
(选自《东坡志林》)
(注)①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②殆:大概。③磓(duī)石五丈:用五丈长的绳子系石投入水中,是测水深的方法。④崖:边。⑤巨人迹:巨大的脚印。⑥掬(jū):捧。⑦馀甘:橄榄。
1.下列句子断句有误的一项是( )
A.潭中鱼可/百许头 B.其岸势/犬牙差互
C.折处/辄/为潭 D.复/与过/饮酒
2.解释下列句子中加点词的意思。
(1)心乐之
(2)以其境过清
(3)顾影颓然
3.下列句中加点词意思相同的一项是( )
A.为坻,为屿 不足为外人道也 B.乃记之而去 停数日,辞去
C.其源殆可熟物 高可二黍许 D.书以付过 家书十二卷
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。
(2)水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
5.(甲)(乙)两文都作于作者被贬谪之后,分别主要表达了怎样的思想感情?
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阅读下文,完成题目(17分)
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1.解释下列划线词(4分)
(1)日光下澈 ( ) (2)悄怆幽邃 ( )
(3)水尤清冽( ) (4)斗折蛇行( )
2.下列句子中划线的词意思相同的的一项是( )(3分)
A.清:水尤清冽以其境过清 | B.可:不可知其源明灭可见 |
C.而:潭西南而望乃记之而去 | D.以: 卷石底以出以其境过清 |
3.用现代汉语写出下列句子的意思(6分)
(1) 全石以为底,近岸,卷石底以出
(2) 俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
4.本文多角度描写景物,请从景物描写角度品味下面句子的精彩之处(4分)
句子:日光下彻,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
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阅读下面的文言文,完成后面小题
【甲】小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过①游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆②可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒(zhuì)③石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水际有巨人迹④数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧,火甚,俯仰度数谷。至江上月出,击汰中流,掬(jū)⑤弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘⑥煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。
(选自《东坡志林》)
(注:①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②殆:大概。③缒(zhuì):用绳子拴住人或物放下去。④巨人迹:巨大的脚印。⑤掬(jū):捧。⑥馀甘:即橄榄。)
1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)悄怆幽邃 ( ) (2)浴于汤池 ( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(2)水际有巨人迹数十,所谓佛迹也。
3.文中第一段中“伐竹取道”能否删去,说说你的理由。
4.【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后,分别表达了各自怎样的思想感情?
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阅读下文,回答问题。
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.本文作者是唐代著名文学家____________,他与_________共同倡导了唐代古文运动。
2.解释下列加点词在句中的意思。
(1)俶尔远逝(__________________) (2)悄怆幽邃(_________________)
3.作者初见小石潭,看到的周围景物是怎样的?请用自己的话回答
4.作者笔下的小石潭水有何特点?作者采用什么方法描写的?
5.作者邂逅小石潭,心情复杂多变,结合全文说说作者的心情有怎样的变化?为什么会有此种变化?
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阅读文段,回答问题。
(甲)小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(乙)游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过①游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆②可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者磓③石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水崖④有巨人迹⑤数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧火,甚俯仰。度数谷,至江山月出,击汰中流,掬⑥弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘⑦煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。
(选自《东坡志林》)
(注)①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②殆:大概。③磓(duī)石五丈:用五丈长的绳子系石投入水中,是测水深的方法。④崖:边。⑤巨人迹:巨大的脚印。⑥掬(jū):捧。⑦馀甘:橄榄。
1.解释下列句子中加点词的意思。
(1)心乐之____
(2)以其境过清____
(3)度数谷____
(4)不复甚寐____
2.下列句中加点词意思相同的一项是( )
A.为坻,为屿/不足为外人道也 B.乃记之而去/停数日,辞去
C.其源殆可熟物/潭中鱼可百许头 D.书以付过/家书十二卷
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)斗折蛇行,明灭可见。
(2)水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
4.(甲)(乙)两文都作于作者被贬谪之后,分别主要表达了怎样的思想感情?
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比较阅读下面的文言文,回答问题。 (11分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国 代和 代文学家。(2分)
2.解释下列加点词在句中的意思。(2分)
(1)悄怆幽邃
(2)怀民亦未寝
3.《小石潭记》第二段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点?(2分)
4.苏轼在《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写,请用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。(2分)
5.两篇短文都写于作者被贬谪期间,分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情?(3分)
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