(他)戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统-而战,祖孙三代鏖战六七十年,其后征服民族多至720部。下列属于“他”的事迹的是( )
A.建立蒙古政权 B.建立元朝 C.率军灭南宋 D.完成全国统一
九年级历史选择题困难题
(他)戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统-而战,祖孙三代鏖战六七十年,其后征服民族多至720部。下列属于“他”的事迹的是( )
A.建立蒙古政权 B.建立元朝 C.率军灭南宋 D.完成全国统一
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下图中的历史人物年少有大志,“思大有为于天下”。他一生征战,一统天下,建立了幅员辽阔的统一的多民族国家。下列关于他的说法正确的是( )
①统一蒙古 ②定都大都
③灭亡南宋 ④创立行省制
A. ①② B. ①②③
C. ③④ D. ②③④
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下图所示的神物是中华民族祖先华夏族的图腾崇拜。神物反映的是传说中的黄帝、炎帝时代,各部落互相征战、互相融合,进而走向统一、形成华夏族的历程。从神物的结构和它的诞生的过程看,下列哪项不属于“龙”文化的精神?
A. 墨守成规
B. 追求卓越
C. 开拓进取
D. 开放包容
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古代西方历史上有位传奇人物,他统一了战乱不断的希腊诸邦,征服了埃及,波斯和许多其他王国,东征的足迹远达印度,征战之处使东西方文明交汇,此人物是( )
A. 伯里克利 B. 屋大维 C. 亚历山大 D. 穆罕默德
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古代西方历史上有位传奇人物,他统一了战乱不断的希腊诸邦,征服埃及、波斯和许多其他王国,东征的足迹远达印度,征战之处使东西方文明交融,此人物是( )
A. 伯里克利 B. 屋大维 C. 亚历山大 D. 穆罕默德
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古代西方历史上有位传奇人物,他统一了战乱不断的希腊诸邦,征服埃及、波斯和许多其他王国,东征的足迹远达印度,征战之处使东西方文明交融,此人物是:( )
A.伯里克利 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德
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古代西方历史上有位传奇人物,他统一了战乱不断的希腊诸邦,征服埃及、波斯和许多其他王国,东征的足迹远达印度,征战之处使东西方文明交融,此人物是
A. 伯里克利
B. 屋大维
C. 亚历山大
D. 穆罕默德
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我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史,“大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。
材料一 三代时期,理想的中心是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局,身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求,而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。
——摘编自闾小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》
(1)结合所学知识,“身处乱象时代的孔子”提出了怎样的政治主张?据材料一指出其政
治追求。
材料二 自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
(2)结合所学知识,唐太宗实行怎样的民族政策?举一史实说明唐太宗“独爱之如一”。
材料三(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及焉。
——《元史·地理志》
(3)从材料三中可以获取什么主要信息?元世祖为加强对今台湾地区的管辖采取了什么措施?
材料四 我国是统一的多民族国家。……56个民族都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献,共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。
处理好民族问题、做好民族工作,是关系祖国统一和边疆巩固的大事,是关系民族团结和社会稳定的大事,是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。
——光明日报评论员:全面建成小康社会,一个少数民族也不能少
(4)结合所学知识,写出我国解决民族问题的基本政策。据材料四,概括处理好民族问题有何重大意义?
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改错题(本大题共3小题,每小题2分,共6分,划横线处只有一处错误请指出并订正)
1. “一代天骄”忽必烈经过多年征战统一蒙古。
错误: 订正:
2.《古兰经》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
错误: 订正:
3.英国《人权宣言》的颁布标志着君主立宪制的确立。
错误: 订正:
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 不同民族、国家之间的战争、征服与被征服,这种激烈的暴力的交往方式,会在短时期内改变政治地理面貌……亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服,蒙古人在亚欧大陆的纵横驰骋,无疑是世界史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但欧亚大陆古代商队的来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
——摘编自吴于厪、齐世荣《世界史》
⑴材料一反映的是中国古代对外交流的一条重要通道,这条通道被人们称为什么?开通于哪个朝代?
⑵依据材料一和二,结合所学知识,概括材料中文明交流的方式,并列举出两例能体现此种交流方式的历史实例。
⑶ “以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你说说现代文明交流中我们应持何种态度。
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