程灵洗,字玄涤,新安海宁人也。少以勇力闻,步行日二百余里,便骑善游。梁末,海宁等县多盗贼,近县苦之。灵洗素为乡里所畏伏,前后郡守恒使召募少年,逐捕劫盗。
侯景之乱,灵洗聚徒据黟、歙以拒景。景军据有新安,新安太守湘西乡侯萧隐奔依灵洗,灵洗奉以主盟。刘神茂自东阳建义拒贼,灵洗攻下新安,与神茂相应。神茂为景所破,景偏帅吕子荣进攻新安,灵洗退保黟、歙。及景败,子荣退走,灵洗复据新安。进军建德,擒贼帅赵桑乾。
天嘉四年,周迪重寇临川,以灵洗为都督,自鄱阳别道击之,迪又走山谷间。华皎之反也,遣使招诱灵洗,灵洗斩皎使,以状闻。朝廷深嘉其忠,增其守备。因推心待之,使其子文季领水军助防。因进攻周沔州,克之,擒其刺史裴宽。
灵洗性严急,御下甚苛刻,士卒有小罪,必以军法诛之,造次之间,便加捶挞,而号令分明,与士卒同甘苦,众亦以此依附。性好播植,躬勤耕稼,至于水陆所宜,刈获早晚,虽老农不能及也。光大二年, 卒于州,时年五十五。
1.下列句中加点的“之”字和“华皎之反也”中的“之”用法相同的一项是( )
A.属予作文以记之 B.何陋之有
C.汝心之固 D.称善者久之
2.下列对文章内容理解有错误的一项是( )
A.程灵洗勇力过人,乡里之人都敬畏他,能日行二百多里,还擅长骑马游泳。
B.程灵洗在侯景叛乱之时,攻下新安,和刘神茂遥相呼应,共同抗拒侯景叛军。
C.程灵洗平定了周迪叛乱,华皎派人来引诱他造反,他斩杀了来策反他的使者。
D.程灵洗对待部下十分苛刻,情急之时,就用鞭棍抽打,因此士兵们都心生不满。
3.解释下列句中加点的词。
①前后郡守恒使召募少年 恒:
②周迪重寇临川 寇:
③躬勤耕稼 躬:
4.翻译下列句子。
①朝廷深嘉其忠,增其守备。
②至于水陆所宜,刈获早晚,虽老农不能及也。
九年级语文课外阅读中等难度题
程灵洗,字玄涤,新安海宁人也。少以勇力闻,步行日二百余里,便骑善游。梁末,海宁等县多盗贼,近县苦之。灵洗素为乡里所畏伏,前后郡守恒使召募少年,逐捕劫盗。
侯景之乱,灵洗聚徒据黟、歙以拒景。景军据有新安,新安太守湘西乡侯萧隐奔依灵洗,灵洗奉以主盟。刘神茂自东阳建义拒贼,灵洗攻下新安,与神茂相应。神茂为景所破,景偏帅吕子荣进攻新安,灵洗退保黟、歙。及景败,子荣退走,灵洗复据新安。进军建德,擒贼帅赵桑乾。
天嘉四年,周迪重寇临川,以灵洗为都督,自鄱阳别道击之,迪又走山谷间。华皎之反也,遣使招诱灵洗,灵洗斩皎使,以状闻。朝廷深嘉其忠,增其守备。因推心待之,使其子文季领水军助防。因进攻周沔州,克之,擒其刺史裴宽。
灵洗性严急,御下甚苛刻,士卒有小罪,必以军法诛之,造次之间,便加捶挞,而号令分明,与士卒同甘苦,众亦以此依附。性好播植,躬勤耕稼,至于水陆所宜,刈获早晚,虽老农不能及也。光大二年, 卒于州,时年五十五。
1.下列句中加点的“之”字和“华皎之反也”中的“之”用法相同的一项是( )
A.属予作文以记之 B.何陋之有
C.汝心之固 D.称善者久之
2.下列对文章内容理解有错误的一项是( )
A.程灵洗勇力过人,乡里之人都敬畏他,能日行二百多里,还擅长骑马游泳。
B.程灵洗在侯景叛乱之时,攻下新安,和刘神茂遥相呼应,共同抗拒侯景叛军。
C.程灵洗平定了周迪叛乱,华皎派人来引诱他造反,他斩杀了来策反他的使者。
D.程灵洗对待部下十分苛刻,情急之时,就用鞭棍抽打,因此士兵们都心生不满。
3.解释下列句中加点的词。
①前后郡守恒使召募少年 恒:
②周迪重寇临川 寇:
③躬勤耕稼 躬:
4.翻译下列句子。
①朝廷深嘉其忠,增其守备。
②至于水陆所宜,刈获早晚,虽老农不能及也。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文,完成下面小题。
程灵洗①,字玄涤,新安海宁人也。少以勇力闻,步行日二百馀里,便骑善游。梁末,海宁、黟、歙等县及鄱阳、宣城郡界多盗贼,近县苦之。灵洗素为乡里所畏伏,前后守长恒使召募少年,逐捕劫盗。
……
令灵洗率所部下扬州,助王僧辩②镇防。迁吴兴太守,未行,僧辩命灵洗从侯瑱③西援荆州。荆州陷,还都。高祖诛僧辩,灵洗率所领来援,其徒力战于石头西门,军不利,遣使招谕,久之乃降,高祖深义之。
……
灵洗性严急,御下甚苛刻,士卒有小罪,必以军法诛之,造次之间,便加捶挞,而号令分明,与士卒同甘苦,众亦以此依附。性好播植,躬勤耕稼,至于水陆所宜,刈获早晚,虽老农不能及也。伎妾无游手,并督之纺绩。至于散用赀财,亦弗俭吝。光大二年,卒于州,时年五十五。赠镇西将军、开府仪同三司,谥曰忠壮。太建四年,诏配享高祖庙庭。
(节选自《陈书·程灵洗传》,有删改)
(注)①程灵洗:南北朝时期南陈名将。于侯景之乱时起兵保卫家乡,被授为谯州刺史,入司徒王僧辩麾下。②王僧辩:南朝梁名将。③侯瑱:南北朝时期梁朝、陈朝将领。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.少/以勇力闻 B.灵洗/素为乡里所畏伏
C.令灵洗/率所部下扬州 D.必以军法/诛之
2.解释文中加点词的含义。
(1)苦(____________)
(2)诛(____________)
(3)躬(____________)
3.翻译文中画线句子。
(1)灵洗素为乡里所畏伏,前后守长恒使召募少年,逐捕劫盗。
(2)至于散用赀财,亦弗俭吝。
4.结合短文内容,说说程灵洗是一个怎样的人。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答问题。
母亲心中的路
王继怀
①我的老家在大山深处,记得小时候,去乡里要走三十多里路,这不是公路,是林间的山路,车不能行,只能步行。那时在我们那里,别说汽车、摩托车,就是自行车也是没有的。
②路是对外的连接点,村民下山上山,来来往往,去乡里赶集,都得走这条小路。记得那时,母亲常跟我们说要是能把这条小路修宽点就好了。母亲在心里这么想,她也想方设法去将这个愿望变成现实:她挨家挨户地去发动去劝说,动员村里人一起来修路。在她和村民的努力下,终于把这条通向山外的小路修宽了。路修好后,我们去上学,裤子鞋子不会再被露水打湿了。小伙伴经常在我面前称赞我母亲,说是我母亲做了一件大好事,那时我觉得特别自豪。
③后来,周边的村通公路了,母亲便常跟我和在家乡工作的哥哥说:“邻村都将公路修到家门口了,我们村也要想办法将公路修到村里来。”因为是大山深处的村子,一个自然村就一百来号人,要修通公路,需要几十万元。几十万元,对于一个大山深处的山寨来说,谈何容易?我和哥哥就“故意”跟母亲开玩笑说她是“爱管闲事的乡村妈妈”。母亲没有理会我们,那段时间,她常与村干部们讨论修路进村的事情,在母亲和村干部的发动下,通过村民的努力,终于让公路修通到了家门口。
④公路通到了村里,但因为是泥巴路,一到下雨天就坑坑洼洼,车子行驶在上面犹如跳舞。如果接连下雨,泥泞的道路更显湿滑,车子都只能停在山脚下,不敢开上山来。这时母亲的心愿就是要把村里的硬化公路搞好。党的好政策让母亲的愿望很快就实现了,国家实施“精准扶贫”“乡村振兴战略”以来,家乡的公路建设迈上新台阶,一条高速公路从家乡穿过,村里的主干道全部是硬化公路,自然村的公路也全部要硬化。母亲平时待人仁慈、温和,但做事却很有原则,有时也很刚气。要硬化公路,村里就选母亲去做监工,母亲满口答应,义务监工一干就是十多天。硬化路修好了,村里人都说这条路修得特别好。
⑤___________________________________________________________
⑥母亲没读过什么书,但教育孩子却很有方法,她常常以讲故事的方式来引导我们。母亲讲述那一个个做人处事的故事,一个个励志的故事。小时候听这些故事似懂非懂,但我们兄妹都很懂事,常常受到村里人夸奖。
⑦母亲非常关心我们兄妹的学习。让我印象最深刻的是,当我上初中时,每天要走十几里地去乡中学上学。那时农村家庭很少有手表,计时主要靠看日月或者听公鸡打鸣。为了不让我们上学迟到,母亲每天听到公鸡报晓的声音就起床给我们做早餐。记得有一次快期末考试了,母亲给我们做好了饭,但天却还没有亮,第二天才知道是邻居家晚上捉鸡,他家的鸡叫弄得整个院子里的鸡跟着叫,让母亲以为天亮了。
⑧母亲批评或惩罚我们也很讲究方法,她从不当着外人批评我们,都是在夜深人静时关起门来教育或惩罚我们。记得有一次,我去山上放牛,结果与小伙伴们玩扑克牌忘记了放牛这事,让牛把人家的庄稼给吃了。那天母亲主动向那户人家说了很多声对不起,还把我家地里长得最好的一块庄稼赔给了别人。晚上,母亲流着眼泪用竹枝狠狠地打了我屁股,但也从那以后,我养成了做什么事情都很认真负责的习惯。
⑨记得我刚参加工作时,母亲便教诲我说,到了一个单位要虚心学习,要勤奋工作,要真诚待人,要大度包容,要懂得感恩,同时也要注意好身体……如果说这年来我能在工作上取得一些成绩,常怀敬畏之心,真诚对待每个人,认真做好每件事,这些都得益于我的母亲。
⑩母亲心中的路,无论是那条时隐时现的山间小路、自然村的公路、硬化公路,还是我们兄妹的人生之路,都承载了母亲的希望。这种希望也一直在鞭策着我不断去努力,永不放弃奋斗,走好人生路。
(《南方日报》2019年08月30日)
1.仔细阅读相关选段,概括文章内容。
第②段:母亲和村民一起修宽通向乡里的山路;
第③段:____________________________________________________________
第④段:母亲义务监工修好村里的硬化公路;
⑦⑧两段:__________________________________________________________
2.请概括文中“母亲”的形象,并结合选文简要分析。
3.根据提示品味句子。
(1)母亲讲述的那一个个做人处事或励志的故事,使我们兄妹都很懂事,常常受到村里人夸奖。(说说句子中加点词的表达效果)
(2)晚上,母亲流着眼泪用竹枝狠狠地打了我屁股。(从人物描写的角度赏析句子的表达效果)
4.请在第⑤段的横线上,补写一个句子,使之能承上启下。
5.试分析文章标题“母亲心中的路”的深刻含义。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
(乙)阅读下文,回答问题。
曹沫者,鲁人也,以勇力事①鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北②。鲁庄公惧,乃献遂邑③之地以和,犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯④而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁,亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图⑤之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,桓公怒,欲倍⑥其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。
(司马迁《史记·刺客列传》)
注释:①事:辅佐。②败北:战败。③遂邑:今山东宁阳县。④柯:齐邑,今山东阳谷县阿城镇。⑤图:考虑,计议。⑥倍:通“背”,违背。
1.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和。
(2)于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。
2.文中画波浪线的句子,请在需要加标点的地方划出“/”。
夫 贪 小 利 以 自 快 弃 信 于 诸 侯 失 天 下 之 援 不 如 与 之
3.下列对选文内容理解不正确的一项是( )
A.管仲对齐桓公的劝告,表现了管仲的胆小,从侧面点明了曹沫,不怕对方反悔的原因。
B.曹沫劫持齐桓公迫使其归还侵地,体现了他的忠诚和勇敢。
C.“乃许尽归”表现了齐桓公的恐惧和外强中干的性格。
D.齐桓公最终践行诺言,归还侵地,显示了古人对信义的尊重。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
课外文言文阅读(本大题共3小题,共8分)
曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和,犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快,弃信于诸侯,先天下之援,不如与之。于是桓公乃遂割鲁侵地。曹沫三战所亡地,尽复予鲁。
1.解释下列句子中划线的词。(3分)
①犹复以为将( )
②齐桓公许与鲁会于柯而盟( )
③桓公怒,欲倍其约( )
2.用现代汉语翻译文中划线句子。(2分)
弃信于诸侯,先天下之援,不如与之。
3.通读全文,你认为曹沫这个人物具有怎样的性格特点?(3分)
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
文言文阅读。
许褚字仲康,谯国谯人也。容貌雄毅,勇力绝人。汉末,聚少年及宗族数千家,共坚壁以御寇。时汝南葛陂贼万余人攻褚壁,褚众少不敌,力战疲极。兵矢尽,乃令壁中男女,聚石如杅①斗者置四隅。褚飞石掷之,所值皆摧碎。贼不敢进。粮乏,伪与贼和,以牛与贼易食,贼来取牛,牛辄奔还。褚乃出阵前,一手曳牛尾,行百余步。贼众惊,遂不敢取牛而走。由是淮、汝、陈、梁间,闻皆畏惮之。
太祖徇淮、汝,褚以众归太祖。太祖见而壮之曰:“此吾樊哙也。”即日拜都尉,引入宿卫。诸从褚侠客,皆以为虎士。从征张绣,先登,斩首万计,迁校尉。从讨袁绍于官渡。时常从士徐他等谋为逆,以褚常侍左右,惮之不敢发。伺褚休下日,他等怀刀入。褚至下舍心动,即还侍。他等不知,入帐见褚,大惊愕。他色变,褚觉之,即击杀他等。太祖益亲信之,出入同行,不离左右。
从讨韩遂、马超于潼关,太祖与遂、超等单马会语,左右皆不得从,唯将褚。超负其力,阴欲前突太祖,素闻褚勇,疑从骑是褚。乃问太祖曰:“公有虎侯者安在?”太祖顾指褚,褚瞋目盼之。超不敢动,乃各罢。后数日会战,大破超等,褚身斩首级,迁武卫中郎将。武卫之号,自此始也。军中以褚力如虎而痴,故号曰虎痴;是以超问虎侯,至今下称焉,皆谓其姓名也。
褚性谨慎奉法,质重少言。征南将军②自荆州来朝谒,太祖未出,入与褚相见于殿外。仁呼褚入便坐语,褚曰:“王将出。”便还入殿,仁意忿之。或以责褚曰:“征南宗室重臣,降意呼君,君何故辞?”褚曰:“彼虽亲重,外籓也。褚备内臣,众谈足矣,入室何私乎?”太祖闻,愈爱待之,迁中坚将军。
(选自《三国志》)
(注释)①杅yú:盛浆汤等的器皿。②征南将军:曹仁,曹魏名将,曹操从弟。
1.关联释义是一种非常有效的积累文言词语的方法。请用此法完成带点词释义。
序号 | 文中示例 | 联想文本 | 释义 |
① | 以牛与贼易食, | 以大易小 | ____ |
② | 太祖徇淮、汝 | 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 | ____ |
③ | 太祖顾指褚 | 元方入门不顾 | ____ |
④ | 征南将军自荆州来朝谒 | 生以乡人子谒余 | ____ |
2.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(1)太祖益亲信之,出入同行,不离左右。
(2)乃问太祖曰:“公有虎侯者安在?”
3.能够直接体现许褚“勇力绝人”的选项是( )
A.由是淮、汝、陈、梁间,闻皆畏惮之。
B.褚乃出阵前,一手曳牛尾,行百余步。
C.太祖见而壮之曰:“此吾樊哙也。”
D.仁呼褚入便坐语,褚曰:“王将出。”
4.下面两个片段选自《三国演义》。说说本文和下列片段中刻画的许褚在个性方面有何异同,并结合相关内容简要分析。
(甲)马匹困乏,各回军中,换了马匹,又出阵前。又斗了一百余合,不分胜负。许褚性起,飞回阵中,卸了盔甲,浑身筋突,赤体提刀,翻身上马,来与马超决战。两军大骇,两个又斗到三十余合,褚奋威举刀便砍马超。
(乙)一日,许褚走马入东门,正迎许攸,攸唤褚曰:“汝等无我,安能出入此门乎?”褚怒曰:“吾等千生万死,身冒血战,夺得城池,汝安敢夸口!”攸骂曰:“汝等皆匹夫耳,何足道哉!”褚大怒,拔剑杀攸。
九年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下面小题。
曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和。犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏,即压齐境,君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援。不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。
选自《史记。刺客列传》
[注释]①好力:好勇,好斗。②遂邑:地名。③盟:盟誓订约。④倍:同“背”,违背。
1.下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是( )
A.乃献遂邑/之地/以和 B.乃献/遂邑/之地以和
C.乃/献遂邑之地/以和 D.乃/献遂邑/之地以和
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”
(2)颜色不变,辞令如故。
3.请联系曹沫在齐鲁会盟中的言行,分析其人物形象。
九年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读文言文,完成小题。
曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑①之地以和。犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯②而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故。桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地尽复予鲁。
(选自《史记·刺客列传》)
【注】①遂邑:地名②柯:地名。
1.解释下列加点字
(1)犹复以为将
(2)既已言
(3)辞令如故
(4)不如与之
2.下列选项中与例句所加点字用法和意思相同的一项是 ( )
例句:“曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。”
A. 以刀劈狼首,又数刀毙之。 (《狼》)
B. 普颜色不变,跪而拾之以归。 (《赵普》)
C. 皆以美于徐公。 (《邹忌讽齐王纳谏》)
D. 温故而知新,可以为师矣。 (《论语》)
3.翻译句子。
桓公乃许尽归鲁之侵地。
4.文中提到的曹沫、管仲和齐桓公三人,你最佩服的是谁?请结合原文说说理由。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和,犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。
(司马迁《史记·刺客列传》)
1.对下列语句中加点词语的解释不准确的一项是( )
A. 以勇力事鲁庄公 事:为……做事
B. 桓公乃许尽归鲁之侵地 许:答应
C. 桓公与庄公既盟于坛上 既:已经
D. 欲倍其约 倍:加倍
2.对文中划线句断句正确的一项是( )
A. 夫贪小利/以自快弃信/于诸侯失天下之/援不如与之
B. 夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之援/不如与之
C. 夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之/援不如与之
D. 夫贪小利/以自快弃信/于诸侯失天下之援/不如与之
3.下列对选文内容的理解不正确的一项是( )
A. 管仲对曹沫的劝告,表现了管仲的胆小,也从侧面点明了曹沫不怕对方反悔的原因。
B. 曹沫劫持齐桓公迫使其归还侵地,体现了他的忠诚和勇敢。
C. “乃许尽归”表现了齐桓公的恐惧和外强中干的性格。
D. 齐桓公最终践行诺言,归还侵地,显示了古人对信义的尊重。
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文言文阅读
《鲁人曹沫》①
曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公。庄公好力②。曹沫为鲁将,与齐战,三败北。鲁庄公惧,乃献遂邑③之地以和。犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯④而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首下坛北面就群臣之位颜色不变辞令如故。桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地尽复予鲁。
【注】 ①这里所选的是《史记》中《刺客列传》的第一部分。②好力:喜欢勇士。力,有力之士。③遂邑:今山东宁阳县。④柯:齐邑,今山东阳谷县阿城镇。⑤快:快意。
1.下列各句中划线词语意思相同的一组是( )(2分)
A.以勇力事鲁庄公扶苏以数谏故 |
B.齐桓公许与鲁会于柯而盟先生不知何许人也 |
C.既盟于坛上弃信于诸侯 |
D.不如与之怅恨久之 |
2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)
曹沫投其匕首下坛北面就群臣之位颜色不变辞令如故。
3.翻译画直线句子。(2分)
4.曹沫功成即退,不怕对手反悔是因为________(2分)
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