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阅读下面语段，完成下面小题。
①2019年是五四运动100周年，回首百年历程，几多感慨。“五四”的火炬唤起民族的觉醒；壮丽的事业激励我们继往开来。青春理想、青春奋斗、青春活力是中国精神的生命力所在。
②我们继承青春的理想。一百年来，我们一直铭记着这些怀揣理想的青春身影：长征路上，小战士衣衫褴褛、风餐露宿，仍不忘革命初心；内战期间，李公朴、闻一多抨击黑暗，呼唤民主，为了理想，宁可玉碎；建设年代，邓稼先、钱三强默默奉献，在荒漠之中绽放青春，让“蘑菇云”腾空而起……代代青年志存高远，青春理想一脉相承。
③我们崇尚青春的奋斗。“奋斗是青春最亮丽的底色”，有志者以奋勇之姿创造了举世瞩目的伟大奇迹：从世界最大的射电望远镜“天眼”的建成到“嫦娥四号”探测器的顺利着陆，从全国高速铁路网的架设到深海科考船“探索一号”万米作业的成功……我们用青春的奋斗铸就了青春的中国。时代的铿锵之声催促我们继续前进的动力。
④我们释放青春的活力。青春是短暂的，青春也是永恒的。我们高举“五四”的火炬，肩负时代的使命，满怀热忱，释放青春无限的活力。我们要发扬和继承先驱们的精神，去开创自己的天地。只要我们心怀家国，自强不息，中国就会永远年轻。
1.请用正楷将第②段画线的内容工整地书写在“田”字格里。
2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。
（1）褴褛（__________）（2）宁可 （__________） （3）瞩目（__________）（4）热忱（__________）
3.请写出第①段中引号的作用。
4.第③④段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（直接写修改后的句子）
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阅读下面一段文字，完成下列小题。
五四运动是现代中国的青春记忆。这场记忆，似春风①拂．（A.fú B.fó）过红墙绿柳，也拂过当代青年的思绪。回首百年，中国高擎五四精神的旗帜，一路（甲） （A.披荆斩棘 B.披星戴月），以奋勇之姿创造了举世②zhǔ（A.嘱 B.瞩）目的伟大奇迹，用青春的力量（乙） （A.锻造 B. 铸就）了青春的中国。青年一代是国家使命的担当者，面向民族复兴的广阔征途， ，把爱国情、强国志、报国行自觉融入学习、工作和生活中，勇于担当，不负韶华，不辱使命。
（1）为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号）
①处__________②处___________
（2）从文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线。（只填序号）
（甲）____________（乙）_______
（3）在文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（___）
A.当代青年更需要敢于有梦、勤于圆梦、勇于追梦
B.当代青年更需要勇于追梦、敢于有梦、勤于圆梦
C.当代青年更需要勇于追梦、勤于圆梦、敢于有梦
D.当代青年更需要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦
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综合实践（10分）
2011年10月10日，是辛亥革命100周年纪念日，海峡两岸隆重纪念我国民主革命史上这一彪炳千秋的日子。回溯辛亥百年，晴川历历前事不远，芳草萋萋浮想翩跹。
1.阅读下面两则材料，探究出辛亥革命的历史功绩。（4分）
①皇帝是封建社会大权独揽的绝对权威，是反动统治保持稳定的重心。辛亥革命一声枪响，把戴了几千年的皇冠打落在地，敲响了封建帝制的丧钟。它为中国的进步打开了闸门，为中国人民革命的胜利开辟了道路。
②辛亥革命以共和国取代清帝国，使中国人民在思想上获得了一次大解放。辛亥革命后，所有妄图倒行逆施的“称帝”“复辟”行为，都只能以失败告终。因为，民主共和的观念已经深入人心。
2.为了纪念“辛亥百年”，学校准备开展系列活动，请你为学校设计三种活动形式？（3分）
3.百年沧桑，英雄纵横。难忘林觉民为反清慷慨赴死，难忘秋瑾为民主凛然就义，难忘七十二烈士出师未捷埋骨黄花岗，难忘孙中山临终不忘“革命尚未成功，同志仍需努力”……请你为辛亥革命的先烈们写上一段赞美的话，以表达对他们的缅怀和追忆。（3分，要求：至少使用一种修辞手法，不少于30字）
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阅读下面文章，完成下列小题。
用激情点燃“心灵的青春”
①不久前参加大学入学十周年聚会，昔日同窗济济一堂，既温暖也令人感慨。叙旧闲话间，有的人事业进步、家庭和睦，把幸福写在脸上；也有人虽不及而立之年，眉宇间却已沉积着对生活的倦怠。刚毕业那会儿的激情，怎么没过几年就消散了呢？
②“激情、热情是人强烈追求自己的对象的本质力量。”思想家的论断也许有几分玄奥，但相信无人否认，激情乃是人生前行的风帆。试想，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦，如果没有对工作的激情，岂能在艰苦环境中，带领研究团队成功提取青蒿素；北京中关村那一张张青春脸庞，如果丧失对创业的激情，又怎可能扎根咖啡店，日复一日地探寻梦想的生长点。
③没有激情，难干事、更难成事。激情，无疑是让人保持状态的神奇力量。三联书店原总编辑李昕在《做书》一书中，讲述了同事高贤均的故事。高贤均前往成都出差，顺道去西安拜访作家陈忠实，拿到了小说《白鹿原》的手稿。他利用坐火车和开会间隙苦读，没等返回就已将数十万字读完。回京后他第一时间写信反馈，结果从拿稿子到让作者收信，只用了十天时间，令人称奇。在没有电子邮件、快递的年代，正是这份对编辑事业的激情，促使他完成了看似不可能完成的任务。
④激情，源自真诚的热爱，体现着“做更好的自己”。一个缺乏激情的人，不仅是进取心不足的表现，也可能因此变得无趣，暮气沉沉。现实中，一些人鬓角尚未被岁月染白，内心却早已被时光打磨得冰冷如铁。习惯了循规蹈矩的日程安排或工作方式，对变革与创新嗤之以鼻；沉浸在自己熟悉的小天地里，看穿一切似乎也看淡一切……很难有什么东西能让他们感到激动、兴奋，“差不多就行”“意思意思得了”是其万能金句，“麻木不仁”“听之任之”成为他们的专属形容词。
⑤激情，也孕育着希望。美国作家欧·亨利在《最后一片叶子》中写道，罹患肺炎的病人生命垂危，她卧看窗外一株萧萧落叶的常春藤，渐渐失去了生的信念，暗示自己：“等到最后一片叶子掉下来，我也就该去了。”一位老画家得知后，画了一片仿真藤叶悄悄挂在窗外。靠着这“最后一片叶子”带来的生机，病人竟奇迹般存活了。尽管情节源于小说，生活中未必有真实素材与之对应，但这则小故事启示人们： 。
⑥习近平总书记说，激情是一种可贵的工作状态和工作品质，往往能最大限度地发挥创造潜能。置身全面深化改革的历史洪流，无论是纵身涉险滩、啃硬骨头，还是在大众创业、万众创新的热潮中找到自己的闪光点，激情都堪称一把化腐朽为神奇的金钥匙。对于行进中的“中国号”巨轮而言，新的五年意味着新的出发，缺少激情作燃料便有搁浅的风险；对于渴望成就梦想的个体而言，激情的一端系着拼搏，另一端则连着幸福。
⑦“激情由最初的意识形成，它是心灵的青春”。在价值日益多元的时代，当物欲的车轮一再碾压卑微的情感，诗人的这句名言，依然值得我们细细体味。
（《人民日报 》2015年11月2日第4版）
1.本文主要论述了什么观点？
2.从全文看，第1段有什么作用？
3.阅读文章2—5节，分点概括“激情”对于人生的意义。
4.第3段主要运用了什么论证方法？有何作用？
5.结合语境，在第5节横线上填补合适的语句。（60字左右）
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学校开展“我和我的祖国”主题学习活动，请你完成下列任务。
1.下面是一位同学搜集的介绍中华人民共和国成立70周年庆祝活动的材料，请你阅读并完成小题。
2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。
蓝天丽日下，天安门城楼庄严雄伟。城楼红墙正中悬挂着毛泽东同志的巨幅彩色画像。城楼檐下8个大红灯笼引人注目，烘托出喜庆的节日气氛。人民英雄纪念碑前，竖立着伟大的革命先行者孙中山先生的画像，巨大的“国庆”“1949”“2019”立体字样分外醒目。
10时整，庆祝大会开始。全体起立，70响礼炮响彻云 ① ，国旗护卫队官兵护卫着五星红旗，迈着铿锵有力的步伐，从人民英雄纪念碑行进至广场北侧的升旗区。鲜艳夺目的五星红旗冉冉升起，在天安门广场上空迎风飘扬。
随后，习近平发表重要讲话。他指出，70年前的今天，毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了。70年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界瞩目的伟大成就。今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够 ② 动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。
接着，激荡人心的阅兵持续近80分钟，我国书写着改革强军的巨大成就，辉映着面向未来的人民军队的光荣与梦想。它注定再一次成为共和国历程中的高光时刻，永载史册。
（1）依次给材料中的加点字注音，全都正确的一项是（______）
A．氛（fēn） 分（fèn） B．氛（fèn） 分（fēn）
C．氛（fèn） 分（fèn） D．氛（fēn） 分（fēn）
（2）在材料中的横线处依次填入汉字，全都正确的一项是（______）
A．①宵 ②憾 B．①霄 ②憾 C．①霄 ②撼 D．①宵 ②撼
（3）对材料中划线句子的修改正确的一项是（______）
A．我国书写着改革强军的巨大成就，辉映着人民军队面向未来的光荣与梦想。
B．书写着我国改革强军的巨大成就，辉映着人民军队面向未来的光荣与梦想。
C．书写着我国改革强军的巨大成就，辉映着面向未来的人民军队的光荣与梦想。
D．辉映着人民军队面向未来的光荣与梦想，书写着我国改革强军的巨大成就。
（4）材料中“鲜艳夺目的五星红旗冉冉升起”中“冉”字的第3笔是________（请写笔画名称）
2.下面是一个同学在“致敬偶像”环节中的演讲词，阅读这段文字，在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）
“偶像”是什么（甲）偶像应该是被我们追求和崇拜的对象，应该是能向我们传递前进正能量的群体。从“填补了我国原子核理论的空白，为氢弹突破做出卓越贡献”的于敏，到“创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献”的袁隆平（乙）从“隐姓埋名30年不曾回家，用一个算盘、一把计算尺，拉开中国核潜艇建造序幕”的黄旭华，到“九死一生，荣立赫赫战功，却深藏功与名60余年”的张富清……他们是国家勋章的获得者，是当之无愧的国之脊梁，是我们心中的“超级偶像”！
A.（甲）逗号 （乙）逗号 B.（甲）问号 （乙）逗号
C.（甲）逗号 （乙）分号 D.（甲）问号 （乙）分号
3.有一位同学在参观完“壮丽七十载，奋进新时代”的图片展后，把有关内容整理成了一副对联。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）
嫦娥奔月，蛟龙探海，神州同心 ① ；
北斗穿云，快舟凌空，华夏 ② 谱新篇。
A.①歌盛世 ②聚力 B.①歌盛世 ②富强
C.①歌繁荣 ②聚力 D.①歌繁荣 ②富强
4.学校举办了“诵诗词颂七十华诞，书盛世抒爱国情怀”活动，对以下爱国诗词书法作品欣赏不正确的一项是（ ）
《满江红》 《十一月四日风雨大作》
《七律长征》 《出塞》
A.书法作品《满江红》属于草书，笔画连绵，自由飘逸。
B.书法作品《十一月四日风雨大作》属于行书，疏密得体，行云流水。
C.书法作品《七律·长征》属于楷书，形体方正，端庄严谨。
D.书法作品《出塞》属于篆书，体态宽扁，蚕头雁尾。
5.在“歌唱祖国”环节中，歌曲《我和我的祖国》受到了大家的一致推崇。在下面横线处填入歌词，最恰当的一项是（ ）
我和我的祖国，一刻也不能分割，
无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，
袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝，
你用你那母亲的脉搏和我诉说。
① 和 ② ，像海和浪花一朵，
浪是海的赤子，海是那浪的依托。
每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，
我 ③ 着海的忧愁， ④ 海的欢乐。
我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，
永远给我碧浪清波心中的歌
A.①我的祖国 ②我 ③分享 ④分担
B.①我的祖国 ②我 ③分担 ④分享
C.①我 ②我的祖国 ③分享 ④分担
D.①我 ②我的祖国 ③分担 ④分享
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阅读下面的文字，完成下列小题。
因为痛入骨髓，才会用情真挚，写出意境深远的悲凉之词。故国不堪回首，他能看到的，只是江山的影子、寂寞的影子。他的词，醒透深刻，可是他真的觉醒了吗？如果时光倒流，他是否会励精图治，（打理＼打点）江山，重新俯瞰众生？不，他不会，他没有帝王的（霸气＼霸道）和谋略，没有高瞻远瞩的襟怀，没有披荆斩棘的魄力。
（1）文中加点的字，注音正确的一项是（______）
A. 骨髓(suǐ) 真挚(zhì) B．意境(jǐng) 不堪(kān)
C．寂寞（mè） 觉醒(jué) D．倒流(dào) 谋略(luò)
（2）文中划线的词语书写错误的一项是（______）
A．厉精图治 B．俯瞰 C．高瞻远瞩 D．披荆斩棘
（3）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（______）
A．打理 霸道 B．打理 霸气 C．打点 霸道 D．打点 霸气
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阅读下面的文字，完成小题。
从五四运动开始，革命、建设、改革，历史长河流经一个世纪浩浩荡荡，几代人殚精竭虑，向着中华民族伟大复兴奔涌而去。将五四运动置于中国五千年文明史中，才能理解它“新觉醒”的价值；将五四运动置于中华民族伟大复兴的征程中，才能读懂它“新选择”的意义。
时间之河穿流不息，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱(孜孜以求/孜孜不倦)的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。然而，面对“百年未有之大变局”，我们仍需要回答属于这个时代的命题，(面对/应对)属于这个时代的挑战。正如习近平总书记所强调的:“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为坚巨、更为艰苦的努力。” 正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，让我巍巍中华青春永驻。
“红日初生，其道大光。河出伏流，一泄汪洋。”梁启超曾在《少年中国说》中，用日出东方、河流奔涌的壮丽景象寄托对中国光明未来的美好愿望。如今，愿望正一步步变为现实。而沿着五四运动以来开辟的道路，充满活力的中国再次出发，正走入又一个精彩的百年。
1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是( )
A.殚精竭虑(dān) 穿流不息 红日初生 B.沉淀(diàn) 一泄汪洋 青春水驻
C.巍巍中华(wēi) 浩浩荡荡 坚巨 D.开辟(pì) 风华正茂 绝不是
2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是( )
A.孜孜以求 面对 B.孜孜以求 应对 C.孜孜不倦 面对 D.孜孜不倦 应对
3.在文中画线处填入语句，排序最恰当的一项是( )
①与五四对话 ②正是为了深化我们的思考
③与五四以来一百年的历史对话 ④坚定我们的脚步
A.③①②④ B.①②④③ C.①③②④ D.②④①③
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
B.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。
C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。
5.下列说法有误的项是( )
A.《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。
B.“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。
C.“野火烧不尽，春风吹又生”，“夜来南风起，小麦覆陇黄”，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。
D.法国作家雨果是享誉世界的文豪，代表作品有《悲惨世界》、《巴黎圣母院》等。
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阅读下面的文字，完成小题。
从五四运动开始，革命、建设、改革，历史长河流经一个世纪浩浩荡荡，几代人殚精竭虑，向着中华民族伟大复兴奔涌而去。将五四运动置于中国五千年文明史中，才能理解它“新觉醒”的价值；将五四运动置于中华民族伟大复兴的征程中，才能读懂它“新选择”的意义。
时间之河穿流不息，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱（孜孜以求/孜孜不倦）的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。然而，面对“百年未有之大变局”，我们仍需要回答属于这个时代的命题，（面对/应对）属于这个时代的挑战。正如习近平总书记所强调的：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为坚巨、更为艰苦的努力。” ， ， ， ，正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，让我巍巍中华青春永驻。
“红日初生,其道大光。河出伏流,一泄汪洋。”梁启超曾在《少年中国说》中，用日出东方、河流奔涌的壮丽景象寄托对中国光明未来的美好愿望。如今，愿望正一步步变为现实。而沿着五四运动以来开辟的道路，充满活力的中国再次出发，正走入又一个精彩的百年。
1.下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ）
A.殚精竭虑（dān） 穿流不息 红日初生
B.沉淀(diàn) 一泄汪洋 青春永驻
C.巍巍中华(wēi) 浩浩荡荡 坚巨
D.开辟(pì) 风华正茂 绝不是
2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
A.孜孜以求 面对 B.孜孜以求 应对
C.孜孜不倦 面对 D.孜孜不倦 应对
3.在文中画线处填入语句，排序最恰当的一项是（ ）
①与五四对话 ②正是为了深化我们的思考 ③与五四以来一百年的历史对话 ④坚定我们的脚步
A.③①②④ B.①②④③ C.①③②④ D.②④①③
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阅读下面文章，完成下题。
略谈孝文化
①母亲节，给母亲献一束什么花？外国人是康乃馨，国人则往往是忘忧草。“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩慈母爱，不妨回首略谈孝文化。
②孝文化贯穿于中华民族的历史长河，构成了传统文化的重要根基，浸染于华夏儿女的心灵深处。
③不必讳言，封建孝道将千年文明古国桎梏得万马齐喑。鲁迅说，封建礼教只剩下“吃人”的狰狞面目。
④孝文化精华与糟粕混杂，应对其有扬有弃，革除传统孝道中“三纲五常”的封建杂质和“埋儿奉母”的愚昧成分，找回其有助于克服迷心逐物的现代病的根本意义。
⑤何为迷心逐物的现代病？现代化使人们的物质生活水平普遍提高，可精神世界却缺少了关照。现代的人们拥挤在高节奏、充满诱惑的现代生活中，人心浮动，没有片刻安宁。欲望在吞噬理想，多变在动摇信念，心灵、精神、信仰在被物化、被抛弃。
⑥如果失落了对自身存在意义的终极关切，人，靠什么安身立命？这一话题可演绎为关于生命的三条约定：热爱生命，追求幸福——这是安身立命的基本约定；尊重生命，道德约束——这是追求幸福的集体约定；敬畏生命，终极关切——这是追求幸福的未来约定。而现代化和经济发展不断放大、满足着安身立命的基本约定，但也难免刺激、放任个体对物质享受的过度追求，不断冲刷甚至消解追求幸福的集体约定和未来约定。
⑦继承和弘扬孝文化，有助于找回尊重生命、敬畏生命这两条约定，治疗迷心逐物的现代病。孝的内核之一是“生命的互相尊重”。孝文化所倡导的“善事双亲”、“老吾老以及人之老”，不仅要求我们尊重自己父母的生命，也要尊重、关爱他人的生命，将孝升华为“助天下人爱其所爱”的大爱。孝的内核之二是“敬畏”。人不应敬畏鬼神，但不能没有敬畏之心。孝文化倡导的就是我们要敬畏人——敬畏父母、敬畏长辈、敬畏祖先。如果说金钱、利益可以洗刷和消解人伦道德，诱使民德“变薄”，那么，我们对孝文化应当秉承十分谨慎的态度，肩负应有的责任。自己的言行是否有悖于祖辈的教育，对后世子孙有何影响，我们都应当深思熟虑。如果每个人都能够用这样的态度和行为去对待孝文化，我们民族孝的正能量就会随之提升，迷心逐物的现代病也将得到根治。这是我们在当今社会继承和弘扬孝文化的根本意义。
⑧爱乡方爱国，尽孝常尽忠，“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。因此，在当今社会中，我们更需要继承和弘扬孝文化。
1.本文的中心论点是什么？
2.分析第⑦段的论证过程。
3.阅读下面链接材料，结合文章内容，辩证地谈一谈你对吴猛做法的认识。
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阅读下面材料，按要求答题。
（1）给下面新闻拟写一个标题。（不超过30字）
河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火、展中原风采”。5月8日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器，来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装，诵唱《二十四节气歌》，礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。
（2）下图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份，向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。（介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体。）
