创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。下列创新属于唐朝的是A.均田制 B.曲辕犁 C.科...

创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。下列创新属于唐朝的是

A.均田制 B.曲辕犁 C.科举制 D.青瓷

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是（　　 ）

A. 王位世袭制　　 B. 郡县制　　 C. 科举制　　 D. 行省制

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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是

A. 三省六部制

B. 科举制

C. 行省制度

D. 郡县制

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学完世界近代史，回顾世界近代资本主义发展的历程，你能感悟到：革命或改革是社会发展的推动力；杰出人物推动社会进步；民主法治建设推动社会进步；创新是一个国家、民族发展的不竭动力等。请用所学知识，阅读下列材料，根据题目要求回答问题。

材料一

材料二与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民，请诸位深信，凡能够维护地主阶级利益的措施，都一一做到了。

——俄国沙皇亚历山大二世

材料三当日本 19 世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史·近代史稿》

（1）材料一中的图一和图二分别标志着哪两场重大革命事件的爆发？

（2）材料二反映俄国什么重大历史事件？

（3）材料三中所说的日本“社会变革”历史上称为什么？

（4）材料二和材料三所涉及的两场改革的性质是什么？以上三则材料涉及的改革或革命给这四个国家历史发展都产生了怎样的积极影响？

材料四

（5）第一个以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯的历史文献是什么？

（6）确立美国资产阶级民主原则和联邦共和体制的法律性文件是什么？

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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，从古至今，炎黄子孙在创新中推动着历史的发展，回答下列问题：

（1）鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱无韵之离骚”，《史记》是我国古代最优秀的史学著作．它对后来史书的编写产生了哪些深远影响？

（2）随着三峡大坝的修建，水位上升，下图中的一道天然石梁已经沉入水底。在古代，这道石梁为什么被称为“世界第一古代水文站”？

（3）新民主主义革命时期，中国共产党结合国情，开创了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。第一个农村革命根据地的中心在哪里？抗日战争时期，各行各业人在努力工作，下图中的人物作出的突出贡献是什么？

（4）家庭联产承包责任制是我国农村改革的重大创新，其主要内容是什么？为什么这一制度能极大地调动广大农民的生产积极性？

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(10分)科技创新是一个国家和民族进步的不竭动力，科技改变了世界，推动了世界历史的进程。下列是某班根据工业革命的内容组织的一节历史兴趣课，请你一同参与。

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制度创新有利于推动社会进步和发展，因循守旧则必将遭到历史的淘汰。科举制的创立与废除

分别是在（　　 ）

A. 秦朝和明末　　 　　　　　　　　　　　　 B. 西汉和明末

C. 隋朝和清朝末年　　　　 　　　　　　　　 D. 唐朝和清朝末年

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创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步与发展的不竭动力。改革属于制度上的创新。古今中外，任何王朝、国家的强大都与改革有离不开的关系。结合所学知识回答：（16分）

材料一　 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策 。

——毛泽东

材料二 　 秦孝公用商君，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷 。

材料三 　 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者„„后秦孝公卒，太子立，发吏捕商君，车裂商君以徇。

（1）材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”， 请结合其变法措施加以说明。并指出变法的理论基础。（2分）

（2）根据材料二、三分析商鞅变法在当时产生了哪些社会影响？（3分）

材料四　 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。

（3）北魏成为汉化先行者得益于谁的改革？根据材料四，概括隋朝统一的基础。（2分）

材料五 由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。

材料六 1868年，一支近百人的日本政府使节团，前往欧美各国进行考察。他们看到西方发达的制度后，下决心向西方学习。

——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》

（4）根据材料四，指出日本历史上大规模吸收中国文化而进行的重要改革及其影响。（2分）

（5）材料五中，日本政府向西方学习，又进行了什么改革？它使日本转变为什么性质国家？三十年后，部分先进的中国人学习日本这场改革发起了一场什么运动？（3分）

(6) 30年前，在邓小平倡导和带领下，中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。其开始的标志是什么？列举改革开放的主要表现。（4分）

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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列政治制度或科技成果按时间排序，正确的有（　　 ）

①造纸术　　　　　　　　 ②行省制

③活字印刷　　　　　　　 ④分封制

A.②①③④　　　　　　　 B.①③②④

C.④①③②　　　　　　　 D.③①②④

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创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步与发展的不竭动力。改革属于制度上的创新。古今中外，任何王朝、国家的强大都与改革有离不开的关系。结合所学知识回答。

材料一　 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策 。

——毛泽东

材料二 秦孝公用商君，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷 。

材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者„„后秦孝公卒，太子立，发吏捕商君„„车裂商君以徇。

材料四　 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。

材料五 由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。

材料六 1868年，一支近百人的日本政府使节团，前往欧美各国进行考察。他们看到西方发达的制度后，下决心向西方学习。

——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》

（1）材料一认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”， 请结合其变法措施加以说明。并指出变法的理论基础。

（2）根据材料二、三分析商鞅变法在当时产生了哪些社会影响？

（3）北魏成为汉化先行者得益于谁的改革？根据材料四，概括隋朝统一的基础。

（4）根据材料四，指出日本历史上大规模吸收中国文化而进行的重要改革及其影响。

（5）材料五中，日本政府向西方学习，又进行了什么改革？它使日本转变为什么性质国家？三十年后，部分先进的中国人学习日本这场改革发起了一场什么运动？

（6）30年前，在邓小平倡导和带领下，中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。其开始的标志是什么？列举改革开放的主要表现。

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