阅读下面的宋词，回答问题。
点绛唇·咏梅月①
陈亮
一夜相思，水边清浅横枝瘦。小窗如昼，情共香俱透。
清入梦魂，千里人长久。君知否?雨僝②云僽倦，格调还依旧。
（注）①南宋淳熙十五年冬，词人赴江西探望辛弃疾，共商抗金大计，返回后写下此词。②僝(chán)：折磨。与“僽(zhòu)”同义。
(1)分析上阙“水边清浅横枝瘦”中“瘦”字的表达效果。
(2)“雨僝云僽倦，格调还依旧”抒发了词人怎样的情怀?请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的宋词，回答问题。
点绛唇·咏梅月①
陈亮
一夜相思，水边清浅横枝瘦。小窗如昼，情共香俱透。
清入梦魂，千里人长久。君知否?雨僝②云僽倦，格调还依旧。
（注）①南宋淳熙十五年冬，词人赴江西探望辛弃疾，共商抗金大计，返回后写下此词。②僝(chán)：折磨。与“僽(zhòu)”同义。
(1)分析上阙“水边清浅横枝瘦”中“瘦”字的表达效果。
(2)“雨僝云僽倦，格调还依旧”抒发了词人怎样的情怀?请简要分析。
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阅读下面这首词，完成小题。
点绛唇 咏梅月①
陈亮
一夜相思，水边清浅横枝瘦。小窗如昼，情共香俱透。
清入梦魂，千里人长久。君知否？雨僝云僽②，格调还依旧。
【注】①淳熙十五年（1188），辛弃疾被劾罢官闲居已整整七年，此年冬，志同道合的好友陈亮远道来访，二人共商恢复中原、抗击金军的大计，分别后又互相诗词唱和。②僝僽（chán zhòu）：摧残。
1.下列对本词的理解，不正确的一项是
A. 首句用拟人手法写梅，“相思”是此词的意脉，“相思”不得，故写梦。
B. “水边”句化用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗意，主要写月。
C. “小窗”句写月光明亮，窗前如同白昼，使人联想到窗内之人辗转难眠。
D. “清入”句词人伴着清辉幽芳入梦，“清”指月之清辉，亦指梅之清香。
2.本词写月，却不道半个“月”字，可谓“不着一字，尽得风流”，下列《红楼梦》中，香菱所写《咏月》诗句，也采用这种写法的一项是
A. 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。
B. 非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。
C. 精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。
D. 月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。
3.《红楼梦》中有不少与梅有关的情节，下列的“她”与情节对应有误的一项是
A. （她）冷笑道：“你这么个人，竟是大俗人，连水也尝不出来。这是五年前我在玄墓蟠香寺住着，收的梅花上的雪，共得了那一鬼脸青的花瓮一瓮，总舍不得吃，埋在地下，今年夏天才开了。”——妙玉
B. 贾母带着众人，说笑出了夹道东门。一看四面粉妆银砌，忽见（她）披着凫靥裘站在山坡上遥等，身后一个丫鬟抱着一瓶红梅。众人都笑道：“少了两个人，他却在这里等着，也弄梅花去了。”——薛宝琴
C. 果见（她）卧于山石僻处一个石凳子上，业经香梦沉酣，四面芍药花飞了一身，满头脸衣襟上皆是红香散乱……口内犹作睡语说酒令，唧唧嘟嘟说：“泉香而酒冽，玉盏盛来琥珀光，直饮到梅梢月上，醉扶归，却为宜会亲友。”——林黛玉
D. （她）摇了一摇，掣出一根来一看，笑道：“好极。你们瞧瞧，这劳什子竟有些意思。”众人瞧那签上，画着一枝老梅，是写着“霜晓寒姿”四字，那一面旧诗是：竹篱茅舍自甘心。——李纨
4.刘熙载在《艺概》中说：“咏物，隐然只是咏怀，盖个中有我也。”这首词是怎样体现刘熙载这个观点的，结合具体词句，加以分析。
5.在横线上填写作品原句。
古人常以花入诗寄寓自己的情感。晋陶渊明独爱菊，《归去来兮辞》中“ ，松菊犹存”，用菊花象征隐士的高洁；陆游《钗头凤》中“桃花落，闲池阁。 ，
”，用桃花象征美好春光或伊人华年；而杨花则给人以飘零之感，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写到：“杨花落尽子规啼， 。”
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阅读下面这首宋词，然后回答后面各题。
临江仙·再用韵送祐之弟归浮梁
辛弃疾
钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处过平生。酒杯秋吸露，诗句夜裁冰。
记取小窗风雨夜，对床灯火多情。问谁千里伴君行。晚山眉样翠，秋水镜般明。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是( ）
A. “钟鼎”代指官场，“山林”代指民间，上阕首句表现作者对自己仕途有顺有逆产生梦幻般的感觉。
B. 上阕后两句作者是在规劝好友祐之即使仕途遇到了挫折，如果有了好心态，生活依然可以充满诗意。
C. 下阕前两句是回忆二人当年风雨夜对床无拘无束知音畅谈的快乐时光，温馨中含有几多惬意自在。
D. 下阕最后两句运用了比喻和对偶修辞格,写出了晚山的秀美青翠和秋水的清澈明净,生动传神。
E. 下阕写送别，虚实结合，先虚写往日二人相聚时的场景，后实写二人分别时眼前景色的秀丽美好。
2.这首词虽然写的是送别，却没有传统送别诗的哀伤之感，请结合全词简要赏析。
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阅读下面的宋词,回答问题。
临江仙①
陈克
四海十年兵不解,胡尘直到江城②。岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪,衰涕欲生冰。 送老齑盐③何处是?我缘应在吴兴④。故人相望若为情。别愁深夜雨,孤影小窗灯。
【注】
①本词作于1134年冬,词人时年五十三岁,此前,他曾撰写《东南防守利便》上奏朝廷,力主抗金之议,收复中原,不被采纳。
②江城:指建康,今江苏南京。
③齑盐:原指切碎了的腌菜,这里指最低限度的生活资料。
④吴兴:今浙江湖州市,词人当时意将隐居于此。
1.词的开头两句“四海十年兵不解,胡尘直到江城”有何作用?请结合全词简要分析。
2.词的结尾“别愁深夜雨,孤影小窗灯”和李煜的《虞美人》中“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”表达愁绪的方式有何不同?
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阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）
眼儿媚
【宋】石孝友
愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。
小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草①，数竿修竹②，数叶芭蕉。
注：①萱草”又名“谖草”，古人以为此草可以忘忧。②杜甫《佳人》诗中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。
1.本词上片诗人运用了多种艺术手法，请选择其中的一种简要分析。（3分）
2.结处三句 ，“萱草”“修竹”“芭蕉”，一句一景，而含不尽之意，试简要分析。（4分）
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阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）
眼儿媚
【宋】石孝友
愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。
小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草①，数竿修竹②，数叶芭蕉。
注：①萱草”又名“谖草”，古人以为此草可以忘忧。②杜甫《佳人》诗中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。
1.本词上片诗人运用了多种艺术手法，请选择其中的一种简要分析。（3分）
2.结处三句 ，“萱草”“修竹”“芭蕉”，一句一景，而含不尽之意，试简要分析。（4分）
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阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）
眼儿媚
【宋】石孝友
愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。
小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草①，数竿修竹②，数叶芭蕉。
注：①萱草”又名“谖草”，古人以为此草可以忘忧。②杜甫《佳人》诗中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。
1.本词上片诗人运用了多种艺术手法，请选择其中的一种简要分析。（3分）
2.结处三句 ，“萱草”“修竹”“芭蕉”，一句一景，而含不尽之意，试简要分析。（4分）
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阅读下面的宋词，然后回答后面问题。（7分）
眼儿媚【宋】石孝友
愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。
小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草①，数竿修竹②，数叶芭蕉。
注：①萱草”又名“谖草”，古人以为此草可以忘忧。②杜甫《佳人》诗中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。
1.本词上片诗人运用了多种艺术手法，请选择其中的一种简要分析。（3分）
2.结处三句 ，“萱草”“修竹”“芭蕉”，一句一景，而含不尽之意，试简要分析。（4分）
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阅读下面的这首宋词，然后词回答问题。
浪淘沙
石孝友
好恨这风儿，催俺分离！船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展？叵耐风儿！
不是这船儿，载起相思？船儿若念我孤恓？载取人人①篷底睡，感谢风儿！
注：①人人：即那人。
1.开篇说“好恨这风儿”，结尾又说“感谢风儿”，请说明缘由。（3分）
2.船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展”两句运用什么方法，表达什么情感？（3分）
3.分析这首词的语言风格。（4分）
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阅读下面这首宋词，完成各题。
临江仙·再用韵送祐之弟归浮梁
辛弃疾
钟鼎山林都是梦，人间宠辱休惊。只消闲处过平生，酒杯秋吸露，诗句夜裁冰②。
记取小窗风雨夜，对床灯火多情。问谁千里伴君行？晓山眉样翠，秋水镜般明。
（注）①祐之：指辛助，辛弃疾同族兄弟。②裁冰：比喻作诗构思新巧。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是( )
A. “钟鼎”代指做官，“山林”代指归隐，在朝在野都是幻梦，就该宠辱不惊。
B. 秋饮如同甘露之美酒，夜吟构思新巧的诗句，如此悠闲过一生，生活依然惬意。
C. 下阕前两句写别后场景：风雨之夜，兄弟二人挑灯夜话，对床不寐，手足情深。
D. 下阕最后两句运用比喻的修辞手法，写出了晓山的秀美青翠和秋水的清澈明净。
2.这首词虽然写的是送别，却没有传统送别诗词的哀伤之感，请结合全词简要赏析。
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