阅读材料,完成以下要求
材料一:此书在1898年正式出版后,引起了更大的社会轰动,一时竞谈“天择”、“适存”各种救亡的社会风潮不断。
——雷颐:《走向革命・细说晚清七十年》
材料二:1903年前后,革命小团体纷纷涌现,并形成办刊办报、出书宣传革命思想的热潮,在短短二三年间出现的政治性刊物就有近二十种。
——雷顾:《走向革命・细说晚清七十年》
(1)“此书”是指哪本书?结合所学知识分析其出版产生的社会影响。
(2)列举这一时期的政治性刊物或论著两例,并分析这一热潮出现的原因。
(3)两则材料反映的书籍所宣传的救亡图存方式有何差异?
九年级历史综合题困难题
阅读材料,完成以下要求
材料一:此书在1898年正式出版后,引起了更大的社会轰动,一时竞谈“天择”、“适存”各种救亡的社会风潮不断。
——雷颐:《走向革命・细说晚清七十年》
材料二:1903年前后,革命小团体纷纷涌现,并形成办刊办报、出书宣传革命思想的热潮,在短短二三年间出现的政治性刊物就有近二十种。
——雷顾:《走向革命・细说晚清七十年》
(1)“此书”是指哪本书?结合所学知识分析其出版产生的社会影响。
(2)列举这一时期的政治性刊物或论著两例,并分析这一热潮出现的原因。
(3)两则材料反映的书籍所宣传的救亡图存方式有何差异?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
“它是1898年中国最轰动的出版物,介绍了达尔文的进化论思想,提出了‘物竞天择,适者生存’的观点。”它是
A.魏源的《海国图志》 B.严复译著的《天演论》
C.鲁迅的《狂人日记》 D.聂耳创作的《义勇军进行曲》
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“它是1898年中国最轰动的出版物,它介绍了达尔文的进化论思想,提出了‘物竞天择,适者生存’的观点。”这部著作是
A.严复的译著《天演论》 B.魏源的《海国图志》
C.陈独秀的《敬告青年》 D.鲁迅的《狂人日记》
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“它是1898年中国最轰动的出版物,它介绍了达尔文的进化论思想,提出了‘物竞天择,适者生存’的观点。”这部著作是
A.魏源的《海国图志》 B.严复的译著《天演论》
C.陈独秀的《敬告青年》 D.李大钊的《庶民的胜利》
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阅读下列材料:
材料1:公元前1世纪,欧洲罗马共和国执政官恺撒,曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马上层社会的风尚。
材料2:166年,罗马皇帝的使节在越南日南登陆后,前往洛阳进谒汉桓帝,随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样,中国与罗马两国“始乃一通焉”。
请回答:①公元前1世纪,中国正处于什么时代?
②当时恺撒为什么能穿上一身中国的“丝袍”?
③166年,中国处于哪个朝代?当时我国称罗马帝国为什么?
④材料2的这段史实是我国哪本史书记载的?
⑤这两段材料反映了什么问题?
九年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
“它是l898年中国最轰动的出版物,介绍了达尔文的进化论思想,提出了‘物竞天择,适者生存’的观点。”它是
A.魏源的《海国图志》 B.侯德榜的《制碱》
C.鲁迅的《狂人日记》 D.严复译著的《天演论》
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“它是l898年中国最轰动的出版物,介绍了达尔文的进化论思想,提出了‘物竞天择,适者生存’的观点。”它是
A.魏源的《海国图志》
B.侯德榜的《制碱》
C.鲁迅的《狂人日记》
D.严复译著的《天演论》
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阅读材料,完成以下要求
材料一这是1898年爱国华侨谢绩泰绘制的《时局图》,1903年12月刊载于上海《俄事警闻》。图中熊代表俄国,虎代表英国,蛙代表法国,肠代表德国,鹰代表美国,太阳代表日本
——据《中外历史纲要》上册
(1)根据材料一指出《时局图》绘制的时代背景。这一时期,爱国的知识分子为挽救时局有何行动?
材料二日本(明治政府)的新领导人仅仅对那些能增强民族力量的组成成分感兴趣。到1899年时,日本已就得对其国土上的所有外国人的法定裁判权。
——据(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)日本(明治政府)的新领导人为接收“增强民族力量的组成成分”有何具体行动?结合所学知识分析这对日本社会的积极影响。
(3)综合两则材料,分析导致中日两国在19世纪末不同历史命运的原因。
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阅读材料,回答问题。
材料一 甲午战争一年后,曾留学英国的严复,在《救亡决论》中痛苦地发出了“救亡”的呼号。一时间,“救亡图存”开始成为中国各阶层有识之士强烈的政治诉求。一批具有近代意识的知识分子,开始挑起对社会进行启蒙的重任,提出改良社会的主张。
材料二 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生站在时代前列,“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”,大声疾呼“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”,高扬反对封建专制统治的斗争旗帜,率先发出“振兴中华”的呐喊。
材料三 20世纪初的中国,帝制结東,民国初兴,此时政治势力裂变纷争,思潮言论喧嚣撞击,以一批具有中西文化背景的青年才俊为主将,在转型时期的中国开启了一场思想与文化启蒙运动。
(1)材料一中的有识之士发起了什么运动?有何重要作用?
(2)材料二中的“世界之潮流”主要指什么?孙中山反对封建专制统治的旗帜又是什么?他在推动中国民主革命进程方面做了哪两大突出贡献?
(3)在转型时期的中国,材料三所述事件产生了什么重大影响?
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社会发展是多种因素共同作用的结果。阅读材料,完成下列要求。
材料一①19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的中国进行了痛苦的自我反省、重新评价和重新组织。……②1898年夏颁发了一系列彻底的改革法令……许多闲职将被取消;地方政府将更加集中在北京的领导之下;新学校将传播欧洲的学风;西方式的生产方法将受到鼓励;国家将按西方的方式建立一支由应征入伍者组成的军队。③但是,维新派缺乏经验,这些措施始终停留在纸上。④皇太后在军队的支持下发动政变,废黜了不幸的皇帝,废除所有的改革法令,杀害了六位维新派领导人。⑤“百日维新”……的失败清楚地表明,试图通过自上而下的改良来使中国现代化是无效的,唯一的办法是从下面进行革命。
——选自斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
(1)通过阅读和整理文字材料来了解历史事件是学习历史的基本方法之一。阅读时应从材料中提取出构成历史事件的基本要素,如背景、经过、内容、结果、影响等。阅读材料一,将句子番号填入下表相应空格里。
要素 | 句子番号 | 要素 | 句子番号 |
背景 | 结果 | ||
内容 | 影响 |
(2)随着资本主义的产生和发展,自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来,获得了极大发展。判断下列说法是否正确,正确的划“√”,错误的划“×”。
①牛顿在力学上的主要成就是建立了完整的力学理论体系。
②爱迪生研制出碳丝灯泡为人类利用电能奠定了理论基础。
③爱因斯坦上世纪初提出的相对论奠定了近代物理学基础。
材料二思想是行动的先导
(3)结合所学,将材料二图示中空缺的内容补充在下列横线上。
A___________B__________C__________
(4)综合以上信息,谈谈你对人类社会发展的认识。
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