“面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”。对“没有胜利者”的确切理解是
A.第一次世界大战胜负未分 B.交战双方都蒙受巨大损失
C.战后安排对双方一视同仁 D.战后建立不合理国际格局
九年级历史选择题中等难度题
“面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”。对“没有胜利者”的确切理解是
A.第一次世界大战胜负未分 B.交战双方都蒙受巨大损失
C.战后安排对双方一视同仁 D.战后建立不合理国际格局
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
探究问题。
材料一:第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是,交战双方都付出了惨重的代价,蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争。
——摘编自《20世纪的战争与和平》
材料二:一战与过去战争每天死亡人致的比较表
名称 | 数量(人) |
拿破仑战争(1790-1815) | 233 |
克里米亚战争(1853-1856) | 1075 |
美国南北战争(1861-1865) | 518 |
普法战争(1870-1871) | 876 |
日俄战争(1904-1905) | 292 |
巴尔干战争(1912-1913) | 1941 |
第一次世界大战(1914-1918) | 5509 |
——摘编自《世界文明史
(15)第一次世界大战》
材料三:在美国參战的影响下,中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战,壮大了协约国集团的阵营,也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。
交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争,远程大炮杀伤力巨大,造成了重大的物资破坏和人员伤亡.
——摘编自《世界历史》九年级上册
(1)材料一认为“第一次世界大战是场没有胜利者的战争”,其依据是什么?
(2)据材料二,指出一战每天死亡人数与过去战争相比有何特点。试据材料和所学知识,探究其成因。(提示:需答对4个成因)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是,交战双方都付出了惨重的代价,蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争。
——摘编自《20世纪的战争与和平》
(1)材料一认为“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”,其依据是什么?
材料二一战与过去战争每天平均死亡人数的比较表
——摘编自《世界文明史(15)第一次世界大战》
材料三 在美国参战的影响下,中国、巴西等一批国家对德宣战,壮大了协约国集团的阵营,也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。
交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争,远程大炮杀伤力巨大,造成了重大的物资破坏和人员伤亡。
(2)根据材料二和材料三,指出一战每天平均死亡人数与过去战争相比有何特点。并结合所学知识,探究其成因。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料
材料一:第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是,交战双方都付出了惨重的代价,蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争。
﹣﹣摘编自《20世纪的战争与和平》
材料二:一战与过去战争每天死亡人数的比较表
名称 | 数量(人) |
拿破仑战争(1790~1815) | 233 |
克里来亚战争(1853~1856) | 1075 |
美国南北战争(1861~1865) | 518 |
普法战争(1870~1871) | 876 |
日俄战争(1904~1905) | 292 |
巴尔干战争(1912~1913) | 1941 |
第一次世界大战(1914~1918) | 5509 |
﹣﹣摘编自《世界文明史(15)第一次世界大战》
材料三:在美国参战的影响下,中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战,壮大了协约国集团的阵营,也使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。交战双方把研制的新式武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于战争,远程大炮杀伤力巨大,造成了重大的物资破坏和人员伤亡。
﹣﹣摘编自《世界历史》九年级上册
请回答:
(1)材料一认为“第一次世界大战是场没有胜利者的战争”,其依据是什么?
(2)据材料二,指出一战每天死亡人数与过去战争相比有何特点。试据材料和所学知识,探究其成因。(提示需答对4个成因)
(3)综合上述材料和所学知识,请总结一战给我们带来什么启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答下列问题
材料一 第一次世界大战以同盟国的失败而告终。但是,交战双方都付出了惨重的代价,蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。第一次世界大战是一场没有胜利者的战争。
结合材料及所学知识回答:
(1)第一次世界大战爆发前,列强形成了哪两大军事集团?中途退出第一次世界大战的是哪个国家?一战后形成什么样的国际新秩序?
材料二 1941年,罗斯福曾说:“你可以把它(二战)比作一场英式足球赛,我们就好像是预备队,闲坐在一旁的长凳上瞧人家的。苏联和中国形成先上场的第一队……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候,我们就应该参加进去,做最后的一击,以决定全局的胜利。”
结合材料及所学知识回答:
(2)如何理解“苏联和中国形成先上场的第一队”? 苏联后来出兵中国东北,联合打击最后一个法西斯国家,是哪次会议上做出的决定?
(3)导致美国“参加进去”的历史事件是什么?这一事件的发生有什么重大影响?
(4)反思两次世界大战,你得到了哪些启示?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
《20世纪的战争与和平》一书写道:“第一次世界大战以同盟国的失败而告终,但是,交战双方都付出了慘重的代价,蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后果,战胜国的胜利失去了意义。笫一次世界大战是一场没有胜利者的战争。”材料中认为“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”的原因是( )
①交战双方都付出了惨重的代价
②交战双方都蒙受了巨大的损失
③战争规模大
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
在世界反法西斯战争中,中国人民与世界各国人民汇聚成正义的洪流,相互借力给力,同仇敌忾,战胜了日本、德国、意大利等法西斯国家。从这个意义上说,中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。这里的“人类命运共同体”具体是指( )
A. 联合国 B. 国际联盟
C. 欧洲联盟 D. 世界反法西斯同盟
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
中国近代史上,中国人民第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利是
A. 抗日战争的胜利
B. 左宗棠收复新疆
C. 抗美援朝战争的胜利
D. 中国成为第一次世界大战中的战胜国
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,不仅中国,世界上许多国家都要开展多种形式的纪念活动,目的是要牢记这一惨痛的历史悲剧,不能让历史再重演,要维护二战胜利成果和战后国际秩序及一系列国际法,以维护人类持久和平
——李克强
请回答:
(1)20世纪30年代,日本的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,请用相关史实加以说明?
(2)面对法西斯的疯狂侵略,爱好和平的世界人民进行了坚决的抵抗。苏联人民的哪次战役打破了“德军不可战胜”的神话?下图,体现了抗战期间,重庆人民为抗战做出的什么重大贡献?
(3)近日,有日本高官回应中国将举行抗战阅兵式,称:“中国与其徒劳无益地强调发生在70年前的事,不如与日本一起发展合作关系,直面当今国际社会问题。”对此,请谈谈你的看法?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
2015年是中国人民抗日战争和世界人民反法西斯战争胜利70周年。战争给人类带来了巨大的灾难和痛苦。随着时间的推移,战争的硝烟慢慢消逝。但世界跨入新的世纪后, 战争依然威胁着人类和平。牢记人类惨痛的历史悲剧,绝不让历史再重演!阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一 (日方消息)4月17日是日清战争后签订《马关条约》的日子,中方认为1895年签订的这一条约使尖阁诸岛被让与日本。
――人民网
材料二 欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……
――摘自1916年11月罗曼·罗兰《战时日记》
材料三 假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他地方去作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度。
——罗斯福
(1)材料一中的“日清战争”是指我国近代史上遭受到的哪次战争?材料中“《下关条约》”的签订日本占领了我国哪一领土?(2分)
(2)材料二中“这条灾难的道路”是指什么?在这场灾难中被称为“绞肉机”的是哪一战役?(2分)
(3)材料三中罗斯福所说的这一历史事件的性质是什么?在这一事件中,中国军民为战胜日本法西斯建立了哪一战线?(4分)
(4)为了打败法西斯,世界人民在不同的战场协同作战,请你举出一例说明。(2分)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析