薛力说:“汉帝国结束了先秦时期的“师异道,人异论,百家殊方”局面,确立了儒家在帝国政治生活与社会生活中的统治思想地位。”他意在说明
A.焚书坑儒的背景 B.八股取土的危害 C.独尊儒术的影响 D.实施推恩的原因
九年级历史选择题中等难度题
薛力说:“汉帝国结束了先秦时期的“师异道,人异论,百家殊方”局面,确立了儒家在帝国政治生活与社会生活中的统治思想地位。”他意在说明
A.焚书坑儒的背景 B.八股取土的危害 C.独尊儒术的影响 D.实施推恩的原因
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汉武帝接纳董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，从而确立了儒家思想在2000多年封建社会的统治地位。
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有位学者说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指 （ ）
A. 出现了“百家争鸣”的局面 B. 儒家学说成为正统思想
C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 出现了儒、道、佛并立局面
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有位学者说：“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐。”秦以前“学术思想最灿烂”是指( )
A. 出现了“百家争鸣”的局面
B. 儒家学说成为正统思想
C. “罢黜百家，独尊儒术”
D. 出现了儒、道、佛并立局面
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历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（ ）
A．儒家学说成为正统思想
B．出现了“百家争鸣”的局面
C．铁器和牛耕的普遍使用
D．出现了儒、道、佛并立局面
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历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指
A. 儒家学说成为正统思想
B. 出现了“百家争鸣”的局面
C. 铁器和牛耕的普遍使用
D. 出现了儒、道、佛并立局面
【答案】B
【解析】试题分析：此题考查百家争鸣的相关知识点。春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，故选B。
考点：人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·百家争鸣
【题型】选择题
【结束】
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要了解中国的传统文化，必须要了解孔子，一下思想主张属于孔子的是
A. 温故而知新 B. 兼爱、非攻 C. 无为而治 D. 改革、法治
【答案】A
【解析】试题分析：本题主要考查学生春秋战国时期百家争鸣中各学派思想主张的准确识记。墨子主张“兼爱”、“非攻”。 韩非主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家。庄子认为治理国家要顺其自然，“无为而治”。温故而知新是孔子的教育思想，故选A项。
考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴
【题型】选择题
【结束】
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下列对先秦（秦朝以前）时期历史发展的表述不正确的是：
A. 半坡居民普遍使用打制石器并开始使用彩陶
B. 铁器、牛耕的使用和推广，提高了生产效率
C. 孔子的思想主要是“礼”和“法”两部分
D. 西周实行分封制，在当时起着拱卫周王室的作用
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历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指
A．儒家学说成为正统思想
B．出现了“百家争鸣”的局面
C．铁器和牛耕的普遍使用
D．出现了儒、道、佛并立局面
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战国时期，我国在思想领域出现了百家争鸣的局面，诸子百家思想中，对我国奴隶社会向封建社会过渡最有用的是（ ）
A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想
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先秦时期的百家争鸣是中国古代一次伟大的思想解放运动，各学派的学说至今仍然闪耀着智慧的光芒。下列说法符合史实的是（ )
A.法家学说体现了朴素的辩证法思想
B.儒家学说孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则
C.墨家学说成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器
D.道家学说奠定了中央集权专制统治的基础
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下列关于战国时期“百家争鸣”的叙述正确的有( )
①“百家争鸣”局面的出现与当时深刻而急剧的社会变革分不开 ②百家争鸣时期，产生了大批思想 ③百家争鸣期间，儒家、道家、法家、墨家等学派之间相互颂扬，求同存异，各家观点逐渐趋向同一 ④百家争鸣使学术思想空前活跃
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.②③④
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