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如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习，下列可纳入
的重要史实有（ ）
①文成公主入藏 ②鉴真东渡 ③玄奘西游 ④马可•波罗来华
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习，下列可纳入的重要史实有（ ） ①马可•波罗来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西游 ④亚历山大大帝东征
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④学
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如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习，下列可纳入的重要史实有
①马可·波罗来华
②鉴真东渡
③玄奘西游
④希波战争
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
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如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习，下列可纳入的重要史实有（ ）
①马可·波罗来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西游 ④亚历山大大帝东征
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习，下列重要史实中不可纳入的是
A.造纸术传入欧洲 B.鉴真东渡
C.玄奘西游 D.亚历山大大帝东征
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八年级小华同学开展了以“中华文明和世界文明的相互影响”为主题的研究性学习，以下人物活动不能列入“中华文明对世界文明的影响”栏目的是
A. 张骞出西域
B. 鉴真东渡
C. 遣唐使来华
D. 文成公主入藏
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小华同学开展了以“中华文明和世界文明的相互影响”为主题的研究性学习。以下能纳人研究的史实有( )
①马可·波罗来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④迪亚士航海
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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不同国家或地区之间的文明交流带动世界的发展。某班同学以“交流改变世界”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。
【图说历史】
材料一
（1）郑和通过图 的路线远航至非洲东海岸，哥伦布通过图 中的一条路线发现美洲大陆。图4和图5两次远洋航行的影响有什么不同？
【史实探究】
材料二 1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍左右。亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家生产的工业品则销往全世界，国际分工日益明显。……以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。
——摘编自《世界通史》
（2）根据材料二，结合所学知识，指出促使世界市场最终形成的直接因素是什么？这一时期，我国社会生活方面发生了哪些变化？
【读史明智】
（3）当今世界，国家间交流与合作是主流，结合上述材料所反映的史实，谈谈各国之间交流与合作的积极意义。
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小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“文成公主”、“玄奘西行”、“雕版印刷”等相关资料，由此可知他研究的课题是（ ）
A.政权分立与民族融合 B.繁荣与开放的社会
C.中华文明的起源 D.近代前夜的危机
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七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“开创科举制”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“文成公主嫁给松赞干布”的相关资料，由此推断他研究的课题是
A政权分立与民族融合 B中华文明的起源
C统一国家的建立 D繁荣与开放的社会
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