下列语句没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
B.像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
C.大家都很喜欢他，因为他长得像周杰伦。
D.老爷子小心，别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半！
七年级语文选择题中等难度题
下列语句没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
B.像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
C.大家都很喜欢他，因为他长得像周杰伦。
D.老爷子小心，别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半！
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选出下列语句中修辞手法的使用判断错误的一项。（ ）（3分）
A．那是每一朵紫花中的最浅淡部分，在和阳光互相挑逗。（拟人）
B．（每一朵盛开的花）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（拟人）
C．只是浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。（拟人、排比）
D．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。（比喻）
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下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A. 风里带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。
B. 那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。它有时像一块白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。
C. 天上的每一颗星就是一个字母，脚下的每粒小石子也是一个字母。
D. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A. 母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。
B. 马上一面欣赏土坎边的粉蓝色的报春花，在轻和微风里不住地点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。
C. 光明啊，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。
D. 你认为我会想旅鼠那样不顾一切地跳下去吗?
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下列句子没有使用修辞手法的一项是：（ ）（2分）
| A．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 |
| B．他躺在那里，几乎像昏倒了一样。 |
| C．河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里有一种欢喜的声音。 |
| D．在知识的海洋里，我们深深地感觉到学识的浅薄不足。 |
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下列语句中没有使用修辞手法的一项是( )
A. 他正向古代典籍钻探，有如像地壳寻求宝藏。
B. 惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。
C. 啊！黄河！你是中华民族的摇篮。
D. 这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。
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下面各句没有使用修辞手法的一项是（ ）（2分）
| A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 |
| B．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源。 |
| C．我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山 雕，奔驰的鹿群…… |
| D．王老师中等身材，微微发胖，茂密而竖立的短发，直挺挺的鼻子，就像法国作家左拉。 |
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下列语句没有使用修辞手法的一项是
A. 转基因技术的迅猛发展,既给人类带来了福社，又埋下了隐患。
B. 面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
C. 知否,知否,应是绿肥红瘦。
D. 微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
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下列语句运用的修辞手法与例句相同的一项是（ ）
例句：水仙花的根是一根根像空心管似的白须，真像老爷爷的一簇胡须。
A.蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
B.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
C.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
D.我的书桌上摆满了东西，小小的玩偶，厚厚的字典，长长的铅笔，真的是琳琅满目，应有尽有。
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下列句子中没有用到修辞手法的句子是( )
A. 我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。
B. 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。
C. 原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。
D. 在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
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