补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语·雍也》中,孔子评价颜回之“贤”,将其与常人作对比,反映他们面对困境时不同表现的句子是:“____,____”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“____”突出阿房宫梁椽之多,以“____”突出阿旁宫瓦片之多,都借助夸张式的比较凸显了秦朝统治者的奢靡浪费。
(3)白居易《琵琶行》中,用鸟语和流水声来生动状写琵琶声的句子是:“____,____”。
高三语文情景默写中等难度题
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语·雍也》中,孔子评价颜回之“贤”,将其与常人作对比,反映他们面对困境时不同表现的句子是:“____,____”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“____”突出阿房宫梁椽之多,以“____”突出阿旁宫瓦片之多,都借助夸张式的比较凸显了秦朝统治者的奢靡浪费。
(3)白居易《琵琶行》中,用鸟语和流水声来生动状写琵琶声的句子是:“____,____”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语·雍也》中,孔子评价颜回之“贤”,将其与常人作对比,反映他们面对困境时不同表现的句子是:“__________________,_________________”。
(2)韩愈在《师说》中,说明为什么年纪小的人也可以为师的一句是:“_____________________”。
(3)白居易《琵琶行》中,用鸟语和流水声来生动状写琵琶声的句子是:“___________________,___________________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《秋兴八首》(其一)中“ ”两句由景生情,抒发了作者的故园之思。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中词人“ ”的慨叹,将江山之胜与怀古之情融为一体。
(3)在<论语》中,孔子用“ ,_ ___ ”两句,阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“ _______, ______。”
(2)荀子在《劝学》中,强调君子与常人没有差异,只是善于借助外力的语句是: _______, _____。
(3)陶渊明《饮酒》(其五)中,表明作者决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的句子是:“____, ___。”
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“ _______, ______。”
(2)荀子在《劝学》中,强调君子与常人没有差异,只是善于借助外力的语句是: _______, _____。
(3)陶渊明《饮酒》(其五)中,表明作者决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的句子是:“____, ___。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》反映出女主人公内心孤立无助,即使在夫家被虐待,回娘家也无法跟兄弟叙说的处境的两句是“_______,________?”
(2)孔子在《论语》中说“道不同,不相为谋”,屈原在《离骚》中用“_______,________?”两句再次强调“道不同不能相安”的处世原则。
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,表达词人旷达之情的一句是“__________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现莲高洁品质的句子是“ , 。”
(2)、苏轼在《赤壁赋》中用“ , ”
从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。
(3)、在《阿房宫赋》中,杜牧通过“ ,
”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能“世代为君,安享天下”这一观点。
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请根据要求补写出下列句子中空缺部分。
(1)屈原的《离骚》中“ ”一句表现了诗人因选择道路时没有看清楚的悔恨之情。
(2)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成鲜明对比,表现莲高洁品质的句子是“ , ”。
(3)苏轼的《赤壁赋》中,作者写划着一只小船,在船上相互劝酒的句子是“ , ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”形成对比,表现莲高洁品质的句子是“ , ”。
(2)《离骚》中,屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的句子是“ , 。”
(3)人们常说,“活到老,学到老”,荀子《劝学》篇中的“ ”这句话印证了这个道理。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语·子罕》中,孔子用对比方式表达人要有志气,即使将领被俘虏,人也不能失去志向的两句是“ , 。”
(2)范仲淹《岳阳楼记》中与欧阳修《醉翁亭记》中“日出而林霏开,云归而岩穴暝”一样描写景物早晚明暗变化特点的句子是。“: , 。”
(3) 《离骚》中屈原用“ , ” 表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的理想。
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