阅读下面资料，分析回答问题:
自1985年以来，红嘴鸥连续33年与昆明相约。每年10月左右，来自蒙古国的乌布苏湖、俄罗斯的贝加尔湖、新疆的博斯腾湖流域的红嘴鸣便展翅远行，飞行千里陆续到达昆明，与春城人民相遇、相识、相守。据悉，为了选一步获取红嘴鸥的迁徒路线、规律及其种群数量变化趋势等相关信息，昆明市林业保护部门会同相关科研院校和站所通过采用现代高科技手段，给红嘴鸥佩戴先进的GPS卫星定位跟踪器，通过科考的手段进一步揭开了红嘴鸥的生态谜团。
（1）红嘴鸥展翅远行，飞行千里”的动作由其发达的_________牵动两翼完成的，该动作的完成需要___________系统的调节和其他多个系统的配合。
（2）从行为获得的途径来看，红嘴鸥连续8年，按时飞抵昆明过冬，属于________行为， 由红嘴鸥体内的___________决定。
（3）资料中，通过对红嘴鸥佩戴GPS卫星定位跟踪器，研究红嘴鸥的迁徙路线，这主要使用了研究动物行为方法中的____________法。
八年级生物综合题中等难度题
阅读下面资料，分析回答问题:
自1985年以来，红嘴鸥连续33年与昆明相约。每年10月左右，来自蒙古国的乌布苏湖、俄罗斯的贝加尔湖、新疆的博斯腾湖流域的红嘴鸣便展翅远行，飞行千里陆续到达昆明，与春城人民相遇、相识、相守。据悉，为了选一步获取红嘴鸥的迁徒路线、规律及其种群数量变化趋势等相关信息，昆明市林业保护部门会同相关科研院校和站所通过采用现代高科技手段，给红嘴鸥佩戴先进的GPS卫星定位跟踪器，通过科考的手段进一步揭开了红嘴鸥的生态谜团。
（1）红嘴鸥展翅远行，飞行千里”的动作由其发达的_________牵动两翼完成的，该动作的完成需要___________系统的调节和其他多个系统的配合。
（2）从行为获得的途径来看，红嘴鸥连续8年，按时飞抵昆明过冬，属于________行为， 由红嘴鸥体内的___________决定。
（3）资料中，通过对红嘴鸥佩戴GPS卫星定位跟踪器，研究红嘴鸥的迁徙路线，这主要使用了研究动物行为方法中的____________法。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
请阅读下面的资料，回答问题
1985年深秋，9000只红嘴鸥驻足滇池后沿盘龙江首访昆明闹事，30多年来，海鸥飞入春城主 城从未爽约，80后，90后，00后…红嘴鸥陪伴着一代代“小昆明”长大，这些每年从遥远的西伯利亚如约而至的精灵，已经成为昆明独特的城市文化的一部 分，它们与昆明市民和谐相处，休养生息，等待来年飞回西伯利亚．
（1）红嘴鸥的迁徙行为从获得途径看，属于________ 行为．
（2）红嘴鸥有________ （填结构名称）辅助呼吸，体温不会随环境温度变化而改变，属于________动物．
（3）与红嘴鸥飞行有关的肌肉非常发达，骨与骨之间通过_________等方式相连形成轻而坚固的骨骼，有利于飞行．
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
阅读以下资料，回答问题：
资料一: 红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬为昆明增添了一道美丽的风景．
资料二: 小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
资料三: 动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于 ________行为．
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由 _________决定的．
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有 ________。
（4） 蜜蜂和家蚕的发育方式都属于 _________。
（5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征________
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读以下资料，回答问题：
资料一 红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．
资料二 小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
资料三 动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于__行为．
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由__决定的．
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有__．蜜蜂和家蚕的发育方式都属于__．白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征________．（答两点）
（4）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于___动物．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读以下资料，回答问题：
资料一红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于___________行为．
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由___________决定的．
资料二动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有___________．
（4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于___________．
（5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征___________．（答两点）
（6）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于___________动物．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读以下资料，回答问题：
资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景。
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于 _________ 行为．
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由 _________ 决定的．
资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
（3）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于 _________ ．
（4）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征 _________（答两点）
（5）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于 _________ 动物．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读以下资料，回答问题：
资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明越冬，为昆明增添了一道美丽的风景。
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于____________行为。这种行为是由____________所决定的。
（2）小白鼠走迷宫属于______________行为，该行为是在____________的基础上，通过______________的作用，由______________和______________而获得的。实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由_____________决定的。
资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“采得百花成密后，为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”“细雨鱼儿出，微风燕子斜”……
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子。他的分类依据是：体内是否具有_____________________。
（4）蜜蜂和家蚕都属于昆虫，昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，有__________________________________。
（5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征： ______________________________；_________________________________。（答两点）
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读以下资料，回答问题：
资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于________ 行为．
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由________ 决定的．
资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”．“三月闻黄鹂．幼妇悯蚕饥”．“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂．家蚕；乙组：白鹭．黄鹂．鱼．蛙．燕子，他的分类依据是，体内是否具有________ ．
（4）白鹭．黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点 ________ ．
（5）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于________ 动物．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列资料，回答有关问题。
资料一：红嘴鸥被誉为昆明的“荣誉市民”，已经连续多年从西伯利亚飞到昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景。
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找硬币处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。
资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力。它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”…
（1）从行为获得的途径来看，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于_____行为。该行为是由小白鼠体内的_____决定的
（2）实验表明小白鼠经过多次“走错路”后，可以找到出口，该行为属于_____行为。
（3）蜂群中有蜂王、雄蜂、工蜂等，它们形成一定的组织，且各司其职，有明确的分工，这说明蜜蜂具有_____行为。
（4）某同学将资料二中的动物分成两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：黄鹂、蛙，则该同学的分类依据体内是否具有_____。
（5）黄鹂属于鸟类，请列举出两条与其飞行生活相适应的形态结构特征：_____、_____。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
阅读以下资料，回答问题：
红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景。小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”，将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥的迁徙行为属于 行为，小白鼠的“寻墙行为”属于 行为．
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由 决定的。
（3）训练小白鼠走迷宫，采用的研究方法是 ．
（4）红嘴鸥和小白鼠这两种动物中，属于恒温动物的是 。
八年级生物填空题简单题查看答案及解析