生物圈中的植物、动物和微生物构成了多彩的生物世界,请回答相关问题
(1)“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的是生物圈中的 和种子植物,他们通过光合作用为整个生物圈提供 .
(2)“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”诗中鹰和鱼都属于 动物,他们的运动系统由骨、 和 组成
(3)“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”蜜蜂采蜜属于 行为,蜜蜂营群体生活具有一定的 行为.
(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”“落红”中的有机物被腐生的 分解成无机物
(5)生物圈中没有细胞结构的微生物是 ,它们利用宿主细胞的营养通过产生后代,细菌则通过 方式进行繁殖,大部分真菌主要靠 繁殖.
八年级生物填空题中等难度题
生物圈中的植物、动物和微生物构成了多彩的生物世界,请回答相关问题
(1)“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的是生物圈中的 和种子植物,他们通过光合作用为整个生物圈提供 .
(2)“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”诗中鹰和鱼都属于 动物,他们的运动系统由骨、 和 组成
(3)“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”蜜蜂采蜜属于 行为,蜜蜂营群体生活具有一定的 行为.
(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”“落红”中的有机物被腐生的 分解成无机物
(5)生物圈中没有细胞结构的微生物是 ,它们利用宿主细胞的营养通过产生后代,细菌则通过 方式进行繁殖,大部分真菌主要靠 繁殖.
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形形色色的生物构成了丰富多彩的世界,它们的各项生理活动又各不相同.请你分析图中五种动物的呼吸,回答相关问题:
(1)最原始的单细胞动物A用[___]___ 呼吸.
(2)观察B时,发现它已具有了呼吸器官[___]___;观察C时,发现其体表具有[___]___,它是气体出入的门户.
(3)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现E具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[___]___ 与肺相通,每呼吸一次,在[___]___里进行两次气体交换.
(4)鱼是如何在水中完成呼吸的?请你根据蓝色的BTB指示剂遇二氧化碳变黄这一特性设计一个实验:
①实验操作:________________;
②实验现象:____________________;
③实验结论:_________________.
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从冰封的北极雪原到炎热的赤道丛林,从喜马拉雅山之巅到大西洋的深层海底,从茫茫荒漠到辽阔的草原……地球上到处充满着生命,展示着生物世界的丰富多彩。下面是几种动物:白鳍豚、苍鹰、大鲵、扬子鳄,请回答相关问题。
上述动物中,属于地球上最高等的动物的是_____________;它属于________类动物;上述动物中,由水生向陆生过渡的脊椎动物是_________________;上述动物中,被称为“真正的陆生脊椎动物”的是_____________;它属于____________类动物。
八年级生物探究题简单题查看答案及解析
类群 | 我国已知种数 | 世界已知种数 | 占世界已知种数的百分比 |
哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
爬行类 | 376 | 6300 | 5.97 |
两栖类 | 284 | 4010 | 7.08 |
鱼类 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨类植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 |
裸子植物 | 约240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | 30 000 | 26 0 000 | 10 |
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我们生活的环境是一个丰富多彩的世界,除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外,还有许多不开花的植物和低等无脊椎动物以及生态系统中不可缺少的微生物。正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析回答以下问题:
(1)已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病。而病毒是一种没有细胞结构的特殊生物,它是由_____和_____组成的。
(2)一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,它的结构很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾这样形容它“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”它是_____植物。
(3)水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中,_____可以作为分解者参与生物圈的物质循环。
(4)回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌的结构特点,其中_____的结构与其他三种有显著的区别。
(5)酿酒、做面包和蒸馒头的时候,我们常使用一种单细胞的真菌,它的名称叫_____。
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生物圈是一个丰富多彩的世界,生活着各种各样的生物,下列说法正确的是( )
A. 裸子植物和被子植物的主要区别是被子植物有花和果实
B. 哺乳动物从生殖、发育方式看最突出的特点是胎生、哺乳
C. 昆虫属于节肢动物,都具有能够飞行的翅
D. 保生物多样性最有效的措施是法制教育和管理
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下图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼4种生物所构成的能量金字塔,请据图回答问题:
(1)图中的a、b、c、d分别代表的生物是 、 、 、
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动物世界形形色色,丰富多彩,各种动物以其独特的方式运动着,使得生物圈充满了无限生机与活力,运动是动物区别于其他生物的重要特征,请分析回答
(1)动物的运动有许多不同形式,蜗牛的运动器官是______,足腺能分泌一种粘液帮助它爬行;鱼类可依靠尾部的摆动和______的协调作用游泳;蝗虫依靠______飞行。
(2)哺乳类的骨和关节本身没有运动能力,必须依靠______的牵引来运动。一些动物还具有灵活运动的分节或支点,如蝗虫的足分,人的四肢有许多______。
(3)动物通过自身空间位置的改变,增加了其______、逃避敌害和繁殖后代的机会。
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下列有关生物特征的描述,正确的是( )
A.动植物都能自己制造有机物
B.动物能进行呼吸,植物不能
C.动物能排出体内的废物,植物也能
D.生物都是由细胞构成的
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生物学家把生物圈中的生物分成了五大类:植物、动物、细菌、真菌和病毒,如图是细菌结构示意图。请回答下列相关问题:
(1)生物学家把生物圈中的生物分成五大类是按照生物的_____或生理功能来划分的。
(2)细菌细胞同植物细胞、真菌细胞都有的结构而动物细胞没有的结构是_____。
(3)病毒这种生物不是由_____构成的,其它生物都是由这种基本单位构成的,因此病毒只能生活在_____内,这种生活方式叫做_____。
(4)从细菌图中可以看出,细菌细胞没有_____,只有_____集中的区域,这样的生物称为_____生物。
(5)细菌是靠______进行繁殖后代的,而病毒靠自己遗传物质中的______利用寄生在细胞内的物质,制造出新的病毒。动物的繁殖方式要复杂的多,一般要经过有性生殖细胞的结合形成______,再经过细胞的分裂和分化进一步形成新的个体:真菌、苔藓和蕨类植物可以通过产生大量的______来繁殖后代。
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