下列句中加粗词的解释，错误的一项
A. 皆多解之义 多：赞扬
B. 相如因持璧却立 却：退
C. 于是秦王不怿 怿：满意
D. 迨诸父异爨 迨：等到
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下列句中加粗词的解释，错误的一项
A. 皆多解之义 多：赞扬
B. 相如因持璧却立 却：退
C. 于是秦王不怿 怿：满意
D. 迨诸父异爨 迨：等到
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下列加点词语解释错误的一项是（ ）
A. 果行，国人皆劝 劝：鼓励
B. 诸公闻之，皆多解之义 多：赞扬
C. 余扃牖而居 牖：窗户
D. 吾与之共知越国之政 知：知晓
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下列加粗字解释有错误的—项是
A. 果行，国人解劝 劝说 然终不能伐其能 讨伐
B. 而绝江河 横渡 诸公闻之，皆多解之义 赞扬
C. 越四封之内 疆界 当大逆无道 判决，判处
D. 专趋人之急 为……奔走 吾与之共知越国之政 管理
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对下列句子中划线字词的解释，错误的一项是( )
A. 行为偏僻性乖张（乖：顺从、听话）
B. 艰难苦恨繁霜鬓（苦：极、非常）
C. 其曲中规 (规：圆规)
D. 申之以孝悌之义 (悌：敬爱兄长)
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回忆《寡人之于国也》和《劝学》两篇文章回答下列问题：
1.下列句子中加点词的解释，有错误的一项是( )
A. 声非加疾也，而闻者彰 彰：清楚
B. 而绝江河 绝：横渡
C. 申之以孝悌之义 悌：敬爱兄长
D. 河东凶亦然 凶：洪水浩大，来势凶猛
2.下列句中加横线虚词的意义和用法相同的一项是( )
A. 之：填然鼓之 蚓无爪牙之利
B. 焉：尽心焉耳矣 积土成山，风雨兴焉
C. 而：吾尝终日而思矣 弃甲曳兵而走
D. 于：则无望民之多于邻国也 善假于物也
3.同“然而不王者，未之有也”句式相同的一项是( )
A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 B. 鸡豚狗彘之畜。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。 D. 养生丧死无憾，王道之始也。
4.下列关于《劝学》的叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A. 作者认为有才能的人并不是因为天赋条件好，而是因为他善于借助学习来弥补自己的不足。
B. 认为只有通过学习才能提高自己，改变自己，而思考则是可有可无。
C. 作者在最后一段论述了学习方法和态度，强调了学贵积累、学贵坚持的道理。
D. 本文善于运用比喻，以喻代议，富议于喻，是本文突出的特点。
5..下列有关《寡人之于国也》文意的解说，不正确的一项是( )
A. 梁惠王认为自己在治理国家方面已经费尽心力了。因为他在灾年能迁徙灾民，调运粮食，及时救荒。
B. 孟子通过五十步笑百步的故事，使梁惠王认识到他只是做了一些救灾的好事而已，本质上与邻国并没有区别。
C. 孟子是反对诸侯间的无休无止的相互征战的，一句“王好战，请以战喻”充分地把这种思想表露了出来。
D. 在使梁惠王明白了自己做法的基础上，孟子提出了自己关于民本的终极理想，“使民养生丧死无憾也”。
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下列加点词语解释不正确的一项是
A. 遂使之形成于吴 成：讲和
B. 当大逆无道 当：应当
C. 以躯借交报仇 交：朋友
D. 诸公闻之，皆多解之义 多：赞美
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下列语句中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A. 五亩之宅，树之以桑 树：种植
B. 是使民养生丧死无憾也 憾：遗憾，不满意
C. 申之以孝悌之义 申：告诉
D. 斯天下之民至焉 斯：那么
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下列加点字的解释有误的一项是（ ）
A. 果行，国人皆劝 劝勉、鼓励 然终不伐其能，歆其德 自满、炫耀
B. 适有天幸 助 乃致其父母、昆弟而誓之曰 向
C. 更折节为俭 抑制、约束 诸公闻之，皆多解之义 赞扬
D. 使人遗赵王书 送给 敖而无足数者 称道
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下列句中加点字的解释，错误的一项是
A.毛遂比至楚 比:及，等到
B.天下云集响应，赢粮而景从 景:日光
C.妄是非正法 妄:胡乱
D.为诸君溃围、斩将、刈旗 刈:砍倒
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下列各项加点的词解释全都不正确的一项是（ ）
A. 狗彘食人食而不知检（检查)申之以孝悌之义 （敬爱兄长）
B. 君子博学而日参省乎己（省察）蒙故业，因遗策（凭借）
C. 谪戍之众，非抗于九国之师也（匹敌，相当）师道之不传也久矣（风尚）
D. 伏尸百万，流血漂橹（船桨）是故无贵无贱（没有）
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