下列各项加点的词解释全都不正确的一项是（ ）
A. 狗彘食人食而不知检（检查)申之以孝悌之义 （敬爱兄长）
B. 君子博学而日参省乎己（省察）蒙故业，因遗策（凭借）
C. 谪戍之众，非抗于九国之师也（匹敌，相当）师道之不传也久矣（风尚）
D. 伏尸百万，流血漂橹（船桨）是故无贵无贱（没有）
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下列各项加点的词解释全都不正确的一项是（ ）
A. 狗彘食人食而不知检（检查)申之以孝悌之义 （敬爱兄长）
B. 君子博学而日参省乎己（省察）蒙故业，因遗策（凭借）
C. 谪戍之众，非抗于九国之师也（匹敌，相当）师道之不传也久矣（风尚）
D. 伏尸百万，流血漂橹（船桨）是故无贵无贱（没有）
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选出加横线实词解释全都正确的一项（ ）
A．或百步而后止（或许） 无如寡人之用心者（及，比得上）
B．请以战喻（请您） 谷不可胜食也（尽，完）
C．申之以孝悌（敬爱兄长）之义 涂有饿莩而不知发（打开粮仓，赈济百姓）
D．颁白者不负戴于道路矣（通“班”） 狗彘食人食而不知检（约束）
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回忆《寡人之于国也》和《劝学》两篇文章回答下列问题：
1.下列句子中加点词的解释，有错误的一项是( )
A. 声非加疾也，而闻者彰 彰：清楚
B. 而绝江河 绝：横渡
C. 申之以孝悌之义 悌：敬爱兄长
D. 河东凶亦然 凶：洪水浩大，来势凶猛
2.下列句中加横线虚词的意义和用法相同的一项是( )
A. 之：填然鼓之 蚓无爪牙之利
B. 焉：尽心焉耳矣 积土成山，风雨兴焉
C. 而：吾尝终日而思矣 弃甲曳兵而走
D. 于：则无望民之多于邻国也 善假于物也
3.同“然而不王者，未之有也”句式相同的一项是( )
A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 B. 鸡豚狗彘之畜。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。 D. 养生丧死无憾，王道之始也。
4.下列关于《劝学》的叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A. 作者认为有才能的人并不是因为天赋条件好，而是因为他善于借助学习来弥补自己的不足。
B. 认为只有通过学习才能提高自己，改变自己，而思考则是可有可无。
C. 作者在最后一段论述了学习方法和态度，强调了学贵积累、学贵坚持的道理。
D. 本文善于运用比喻，以喻代议，富议于喻，是本文突出的特点。
5..下列有关《寡人之于国也》文意的解说，不正确的一项是( )
A. 梁惠王认为自己在治理国家方面已经费尽心力了。因为他在灾年能迁徙灾民，调运粮食，及时救荒。
B. 孟子通过五十步笑百步的故事，使梁惠王认识到他只是做了一些救灾的好事而已，本质上与邻国并没有区别。
C. 孟子是反对诸侯间的无休无止的相互征战的，一句“王好战，请以战喻”充分地把这种思想表露了出来。
D. 在使梁惠王明白了自己做法的基础上，孟子提出了自己关于民本的终极理想，“使民养生丧死无憾也”。
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下列加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．申之以孝悌之义 悌：敬爱兄长
B．所守或匪亲 或：有的人
C．不爱珍器重宝肥饶之地 爱：吝惜
D．如听仙乐耳暂明 暂：忽然
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对下列句子中划线字词的解释，错误的一项是( )
A. 行为偏僻性乖张（乖：顺从、听话）
B. 艰难苦恨繁霜鬓（苦：极、非常）
C. 其曲中规 (规：圆规)
D. 申之以孝悌之义 (悌：敬爱兄长)
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下列各组加点词的解释，全都正确的一项是
A. ①河内凶，则移其民于河东 凶：荒年
②涂有饿莩而不知发 发：救助
B. ①谨庠序之教，申之以孝悌之义 申：反复陈述
②九国之师，逡巡而不敢进 逡巡：徘徊不前
C. ①君子生非异也，善假于物也 生：资质、禀赋
②不爱珍器重宝肥饶之地 爱：喜爱
D. ①行军用兵之道，非及向时之士也 向时：先前
②隳名城，杀豪杰 名城：著名的城市
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下列对课文有关词语的解说不正确的一项是（ ）
A. 申之以孝悌之义：“孝”指孝顺父母，“悌”指敬爱兄长。儒家非常重视孝悌，将其看作为仁之本。
B. 谨庠序之教：“庠”、“序”都可以泛指学校，殷代叫“序”，周代叫“庠”。
C. 歌行，是古代乐府诗体的一种，平仄不拘，可以换韵，《白雪歌送武判官归京》和《琵琶行》都是典型的歌行体诗。
D. 序八州而朝同列：“八州”指天下，古代地理将天下分为八州，有兖州、冀州、青州、徐州、豫州、扬州等。
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选出加点实词解释全都正确的一项 （ ）
A．或百步而后止（或许） 无如寡人之用心者（及，比得上）
B．请以战喻（请您） 谷不可胜食也（尽，完）
C．申之以孝悌（兄弟友爱）之义 涂有饿莩而不知发（打开官仓）
D．颁白者不负戴于道路矣（通“斑”） 狗彘食人食而不知检（约束）
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选出加点实词解释全都正确的一项 （ ）
A．或百步而后止（或许） 无如寡人之用心者（及，比得上）
B．请以战喻（请您） 谷不可胜食也（尽，完）
C．申之以孝悌（兄弟友爱）之义 涂有饿莩而不知发（打开官仓）
D．颁白者不负戴于道路矣（通“斑”） 狗彘食人食而不知检（约束）
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下列选项中，加点字的解释全都正确的一项是
①狗彘食人食而不知检 检：检查，查看 （《寡人之于国也》）
②王好战，请以战喻 请：请允许我 （《寡人之于国也》）
③假舆马者，非利足也 假：借助，利用 （《劝学》）
④顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 彰：清楚 （《劝学》）
⑤不爱珍器重宝肥饶之地 爱：吝惜 （《过秦论》）
⑥天下云集响应，赢粮而景从 赢：赢氏，指秦朝统治者 （《过秦论》）
⑦闻道有先后，术业有专攻 攻：攻击，攻占 （《师说》）
⑧于其身也，则耻师焉，惑矣 惑：糊涂 （《师说》）
⑨今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明 暂：忽然，一下子 （《琵琶行》）
⑩遂命酒，使快弹数曲 快：快速 （《琵琶行》）
A. ①②⑤⑦⑧⑨ B. ②③④⑤⑧⑨
C. ①③④⑤⑥⑨ D. ②③⑤⑥⑨⑩
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