阅读下列说明性材料,完成下面小题
(材料一)
2020年春,自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,口罩等防护物资成为需求最为迫切的防疫物资。为解决一罩难求的局面,国内很多企业都跨界生产口罩和防护设备。深圳市坪山区一家企业不顾连年亏损,当即决定,不计成本全力生产口罩,支持防疫物资的市场供应。从除夕开始,该企业一直开足马力生产,并不断扩大产能,车间开始满负荷运转,机器24小时不停,车间的墙壁上挂着标语:“快点!祖国人民等着我们!”截至3月9日,12条口罩生产线火力全开,430多名员工投入一线生产,每天可生产口罩20多万只、护目镜1000副、隔离衣1500件、防护服500件,已经累计生产口罩1100多万只。
口罩的产能最终取决于熔喷布生产设备的产量,但是熔喷布生产设备最核心的喷丝板喷嘴的生产难度非常大,加工时间需要几个月,短时间内产量无法大幅度提高,而且主要供应商都在国外,产能非常有限。这也使得口罩生产只能最大限度利用当前的设备,通过延长生产线的工作时间增产。
(节选网易新闻2020.3.11,有删改)
(材料二)
目前我国的医用口罩主要有普通级别的“一次性使用医用口罩”,手术室等有创操作环境常用的“医用外科口罩”和防护级别最高的“医用防护口罩”。一次性使用医用口罩跟医用外科口罩虽然都有95%的细菌过滤率,但一次性使用医用口罩不能过滤颗粒物,不能防止血液的穿透,而医用外科口罩可以有30%以上的非油性颗粒的过滤效率,也防止血液的穿透。医用外科口罩中间层的熔喷布经过驻极处理,对病毒起到静电吸附阻隔的作用,而一次性使用医用口罩中间层熔喷布质量较差或无喷层,有些也未经过驻极处理,对病毒阻隔效果较差。
口罩的过滤材料是熔喷布,它是超细静电纤维布,由聚丙烯材料制成,有很好的过滤和屏蔽功能,可以通过静电吸附的原理来阻隔病毒、粉尘进入呼吸道,如果长时间处于湿度较大的环境中,熔喷布的静电吸尘能力会被破坏,从而降低口罩的过滤效率,导致防护效果降低。同样,用水洗或者用高温蒸煮,也会使熔喷无纺布的静电吸附功能丧失。
(节选自搜狐网、《中国质量报》2020.2.4,有删改)
(材料三)
在新型冠状病毒感染的肺炎流行期间,在保障公众健康的前提下,可适当延长口罩使用(使用时间、使用次数)。
(一)佩戴原则。
(1)在非疫区空旷且通风场所不需佩戴口罩,进入人员密集或密闭公共场所需佩戴口罩。
(2)在疫情高发地区空旷且通风场所建议佩戴一次性使用医用口罩;进入人员密集或密闭公共场所佩戴医用外科口罩或颗粒物防护口罩。
(3)有疑似症状到医院就诊时,需佩戴不含呼气阀的颗粒物防护口罩或医用防护口罩。
(4)棉纱口罩、海绵口罩和活性炭口罩对预防病毒感染无保护作用。
(二)口罩更换。
(1)医用标准的防护口罩都有使用期限,口罩专人专用,人员间不能交叉使用。高风险人员在结束工作、中途进餐(饮水)、入厕等脱了防护装置后,重新进入需更换。
(2)口罩被患者血液、呼吸道鼻腔分泌物,以及有其他液体污染要立即更换。
(3)较高风险人员在接诊高度疑似患者后需更换。
(4)其他风险类别暴露人员佩戴的口罩可反复多次使用。口罩佩戴前按规程洗手,佩戴时避免接触口罩内侧。口罩脏污、变形、损坏、有异味时需及时更换。
(三)口罩保存、清洗和消毒。
(1)医用标准防护口罩不能清洗,也不可使用消毒剂、加热等方法进行消毒。
(2)自吸过滤式呼吸器(全面型或半面型)和动力送风过滤式呼吸器的清洗参照说明书进行。
(3)棉纱口罩可清洗消毒,其他非医用口罩按说明书处理。
(节选自《预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南》《预防新型冠状病毒感染口罩选择与使用技术指引》)
1.从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是( )
A.很多企业跨界生产口罩,短期内难以增加新设备,只能通过延长生产线的工作时间增产。
B.医用外科口罩虽与一次性使用医用口罩都有95%的细菌过滤率,但对病毒阻隔效果更强。
C.在人员密集的空间或密闭公共场所需要严格佩戴口罩,如活性炭口罩,以预防病毒感染。
D.低风险地区人员佩戴的口罩如无污染、损坏、变形、异味等情况时,可以反复多次使用。
2.请根据以上材料,为“熔喷布”下个定义。
3.结合以上材料,你认为将一次性使用医用口罩“蒸煮消毒”后反复使用的做法可行吗?请说明理由。
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下列说明性材料,完成下面小题
(材料一)
2020年春,自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,口罩等防护物资成为需求最为迫切的防疫物资。为解决一罩难求的局面,国内很多企业都跨界生产口罩和防护设备。深圳市坪山区一家企业不顾连年亏损,当即决定,不计成本全力生产口罩,支持防疫物资的市场供应。从除夕开始,该企业一直开足马力生产,并不断扩大产能,车间开始满负荷运转,机器24小时不停,车间的墙壁上挂着标语:“快点!祖国人民等着我们!”截至3月9日,12条口罩生产线火力全开,430多名员工投入一线生产,每天可生产口罩20多万只、护目镜1000副、隔离衣1500件、防护服500件,已经累计生产口罩1100多万只。
口罩的产能最终取决于熔喷布生产设备的产量,但是熔喷布生产设备最核心的喷丝板喷嘴的生产难度非常大,加工时间需要几个月,短时间内产量无法大幅度提高,而且主要供应商都在国外,产能非常有限。这也使得口罩生产只能最大限度利用当前的设备,通过延长生产线的工作时间增产。
(节选网易新闻2020.3.11,有删改)
(材料二)
目前我国的医用口罩主要有普通级别的“一次性使用医用口罩”,手术室等有创操作环境常用的“医用外科口罩”和防护级别最高的“医用防护口罩”。一次性使用医用口罩跟医用外科口罩虽然都有95%的细菌过滤率,但一次性使用医用口罩不能过滤颗粒物,不能防止血液的穿透,而医用外科口罩可以有30%以上的非油性颗粒的过滤效率,也防止血液的穿透。医用外科口罩中间层的熔喷布经过驻极处理,对病毒起到静电吸附阻隔的作用,而一次性使用医用口罩中间层熔喷布质量较差或无喷层,有些也未经过驻极处理,对病毒阻隔效果较差。
口罩的过滤材料是熔喷布,它是超细静电纤维布,由聚丙烯材料制成,有很好的过滤和屏蔽功能,可以通过静电吸附的原理来阻隔病毒、粉尘进入呼吸道,如果长时间处于湿度较大的环境中,熔喷布的静电吸尘能力会被破坏,从而降低口罩的过滤效率,导致防护效果降低。同样,用水洗或者用高温蒸煮,也会使熔喷无纺布的静电吸附功能丧失。
(节选自搜狐网、《中国质量报》2020.2.4,有删改)
(材料三)
在新型冠状病毒感染的肺炎流行期间,在保障公众健康的前提下,可适当延长口罩使用(使用时间、使用次数)。
(一)佩戴原则。
(1)在非疫区空旷且通风场所不需佩戴口罩,进入人员密集或密闭公共场所需佩戴口罩。
(2)在疫情高发地区空旷且通风场所建议佩戴一次性使用医用口罩;进入人员密集或密闭公共场所佩戴医用外科口罩或颗粒物防护口罩。
(3)有疑似症状到医院就诊时,需佩戴不含呼气阀的颗粒物防护口罩或医用防护口罩。
(4)棉纱口罩、海绵口罩和活性炭口罩对预防病毒感染无保护作用。
(二)口罩更换。
(1)医用标准的防护口罩都有使用期限,口罩专人专用,人员间不能交叉使用。高风险人员在结束工作、中途进餐(饮水)、入厕等脱了防护装置后,重新进入需更换。
(2)口罩被患者血液、呼吸道鼻腔分泌物,以及有其他液体污染要立即更换。
(3)较高风险人员在接诊高度疑似患者后需更换。
(4)其他风险类别暴露人员佩戴的口罩可反复多次使用。口罩佩戴前按规程洗手,佩戴时避免接触口罩内侧。口罩脏污、变形、损坏、有异味时需及时更换。
(三)口罩保存、清洗和消毒。
(1)医用标准防护口罩不能清洗,也不可使用消毒剂、加热等方法进行消毒。
(2)自吸过滤式呼吸器(全面型或半面型)和动力送风过滤式呼吸器的清洗参照说明书进行。
(3)棉纱口罩可清洗消毒,其他非医用口罩按说明书处理。
(节选自《预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南》《预防新型冠状病毒感染口罩选择与使用技术指引》)
1.从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是( )
A.很多企业跨界生产口罩,短期内难以增加新设备,只能通过延长生产线的工作时间增产。
B.医用外科口罩虽与一次性使用医用口罩都有95%的细菌过滤率,但对病毒阻隔效果更强。
C.在人员密集的空间或密闭公共场所需要严格佩戴口罩,如活性炭口罩,以预防病毒感染。
D.低风险地区人员佩戴的口罩如无污染、损坏、变形、异味等情况时,可以反复多次使用。
2.请根据以上材料,为“熔喷布”下个定义。
3.结合以上材料,你认为将一次性使用医用口罩“蒸煮消毒”后反复使用的做法可行吗?请说明理由。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
材料一:
2020年春,自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,口罩等防护物资成为需求最为迫切的防疫物资。为解决一罩难求的局面,国内很多企业都跨界生产口罩和防护设备。深圳市坪山区一家企业不顾连年亏损,当即决定,不计成本全力生产口罩,支持防疫物资的市场供应。从除夕开始,该企业一直开足马力生产,并不断扩大产能,车间开始满负荷运转,机器24小时不停,车间的墙壁上挂着标语:“快点!祖国人民等着我们!”截至3月9日,12条口罩生产线火力全开,430多名员工投入一线生产,每天可生产口罩20多万只、护目镜 1000副、隔离衣1500件、防护服500件,已经累计生产口罩1100多万只。
口罩的产能最终取决于熔喷布生产设备的产量,但是熔喷布生产设备最核心的喷丝板喷嘴的生产难度非常大,加工时间需要几个月,短时间内产量无法大幅度提高,而且主要供应商都在国外,产能非常有限。这也使得口罩生产只能最大限度利用当前的设备,通过延长生产线的工作时间增产。
(节选网易新闻2020.3.11 ,有删改)
材料二:
目前我国的医用口罩主要有普通级别的“一次性使用医用口罩”,手术室等有创操作环境常用的“医用外科口罩”和防护级别最高的“医用防护口罩”。一次性使用医用口罩跟医用外科口罩虽然都有95%的细菌过滤率,但一次性使用医用口罩不能过滤颗粒物,不能防止血液的穿透,而医用外科口罩可以有30%以上的非油性颗粒的过滤效率,也防止血液的穿透。医用外科口罩中间层的熔喷布经过驻极处理,对病毒起到静电吸附阻隔的作用,而一次性使用医用口罩中间层熔喷布质量较差或无喷层,有些也未经过驻极处理,对病毒阻隔效果较差。
口罩的过滤材料是熔喷布,它是超细静电纤维布,由聚丙烯材料制成,有很好的过滤和屏蔽功能,可以通过静电吸附的原理来阻隔病毒、粉尘进入呼吸道,如果长时间处于湿度较大的环节中,熔喷布的静电吸尘能力会被破坏,从而降低口罩的过滤效率,导致防护效果降低。同样,用水洗或者用高温蒸煮,也会使熔喷无纺布的静电吸附功能丧失。
(节选自搜狐网、《中国质量报》2020.2.4 ,有 删改)
材料三:
在新型冠状病毒感染的肺炎流行期间,在保障公众健康的前提下,可适当延长口罩使用(使用时间、使用次数)。
(—)佩戴原则。
一.在非疫区空旷且通风场所不需佩戴口罩,进入人员密集或密闭公共场所需佩戴口罩。
二.在疫情高发地区空旷且通风场所建议佩戴一次性使用医用口罩;进入人员密集或密闭公共场所佩戴医用外科口罩或颗粒物防护口罩。
三.有疑似症状到医院就诊时,需佩戴不含呼气阀的颗粒物防护口罩或医用防护口罩。
四.棉纱口罩、海绵口罩和活性炭口罩对预防病毒感染无保护作用。
(二)口罩更换。
一.医用标准的防护口罩都是使用期限,口罩专人专用,人员间不能交叉使用。高风险人员在结束工作、中途进餐(饮水)、入厕等脱了防护装置后,重新进入需更换。
二.口罩被患者血液、呼吸道/鼻腔分泌物,以及有其他液体污染要立即更换。
三.较高风险人员在接诊高度疑似患者后需更换。
四.其他风险类别暴露人员佩戴的口罩可反复多次使用。口罩佩戴前按规程洗手,佩戴时避免接触口罩内侧。口罩脏污、变形、损坏、有异味时需及时更换。
(三)口罩保存、清洗和消毒。
一.医用标准防护口罩不能清洗,也不可使用消毒剂、加热等方法进行消毒;
二.自吸过滤式呼吸器(全面型或半面型)和动力送风过滤式呼吸器的清洗参照说明书进行;
三.棉纱口罩可清洗消毒,其他非医用口罩按说明书处理。
(节选自《预防新型冠状病毒感染的肺炎口罩使用指南》《预防新型冠状病毒感染口罩选择与使用技术指引》)
1.从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是( )
A.很多企业跨界生产口罩,短期内难以增加新设备,只能通过延长生产线的工作时间增产。
B.医用外科口罩虽与一次性使用医用口罩都有95%的细菌过滤率,但对病毒阻隔效果更强。
C.在人员密集的空间或密闭公共场所需要严格佩戴口罩,如活性炭口罩,以预防病毒感染。
D.低风险地区人员佩戴的口罩如无污染、损膈变形、异味等情况时,可以反复多次使用。
2.请根据以上材料,用简明的语言对“熔喷布”作出解释。
3.材料二主要运用了哪两种说明方法?有什么作用?
4.现代文阅读 结合以上材料,你认为将一次性使用医用口罩“蒸煮 消毒”后反复使用的做法可行吗?请说明理由。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,完成下面小题。
(材料一)
新型冠状病毒肺炎,简称“新冠肺炎”,是指2019年新型冠状病毒感染导致的肺炎,被世界卫生组织命名为COVID-19。疫情暴发后,我国掀起了一场疫情防控阻击战。防控疫情是一项系统工程,坚持全国一盘棋,才能在疫情防控中抢占先机。全国一盘棋,首先是党中央统一指挥、各地各部门抓好贯彻落实,坚决________________疫情蔓延势头。党中央成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组,统一部署、协调各方。各省份普遍建立由党委政府主要负责同志挂帅的领导体制和多部门参与的联防联控机制。全国一盘棋,还体现在各条战线的优势互补。国家科研攻关专家组第一时间成立,着力在重症救治、疫苗研发等领堿开展科技攻关工作;医保和财政部门落实补助政策,确保患者不因费用问题影响治疗;交通运输部门加强管理,阻隔传染渠道。面对疫情,各地各部门令行禁止、协调联动、步调一致,形成了联防联控的强大合力。
(材料二)
抗击疫情是一场科学战役,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度,采用科学的方法。例如救治感染患者,按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如做好疫情监测、排查、预警等工作,就有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒等必要措施。方法越科学,防控就越有力、有效。随着疫情防控工作科学有序地开展,从2020年2月中旬起,______________。自此,我国疫情防控形势积极向着好的态势发展。
(材料三)
在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的过程中,防控工作得到全国上下的大力支持。社会各界、各行各业纷纷行动起来。一时间,____________,开始了一场打赢疫情的防控阻击战。从写下请愿书、自愿支援湖北的白衣天使到日夜坚守防控一线的基层党员干部,从加班加点赶制医疗物资的工人到减少外出、养成良好卫生习惯的普通市民,他们在疫情面前释放出巨大的能量,形成一道阻挡病毒、抵御疫情的钢铁长城,共同守护我们的健康,守望我们的家园。
1.依据上下文,在(材料一)和(材料三)的横线处依次填入词句,最恰当的一项是( )
A.克制 全国上下与新冠病毒赛跑
B.克制 新冠病毒与全国上下赛跑
C.遏制 全国上下与新冠病毒赛跑
D.遏制 新冠病毒与全国上下赛跑
2.根据(材料二)中图1、图2和图3的信息,在(材料二)的横线处补写一句话。
3.从上述三则材料可以看出,我国抗击新冠肺炎疫情取得成效的原因有_________、_______ 、_______。(每空限10字以内)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
新冠肺炎疫情肆虐,许多普通人成为了“最美逆行者”。学校开展以“致敬最美逆行者”为主题的活动,请你完成下列任务。
1.阅读下面文字,完成小题。
①庚子鼠年来临之际,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情肆虐武汉湖北、 ① 延华夏大地,严重威胁人民群众生命安全和身体健康。习近平总书记和党中央一声令下,数万名白衣战士、解放军官兵和党员干部,义无反顾、迎难而上,驰援武汉、湖北,打响了疫情防控的阻击战。这是一场众志成 ② 、感天动地的人民战争,这也是一场斗智斗勇、化危为安的新时代大考。无数逆行者,用忠诚践行初心,用 奉献履行使命,用生命保护生命,用大爱战胜磨难,汇聚起排山倒海的磅礴力量,谱写出可歌可泣的英雄篇章,赢得了国际社会的广泛赞誉和支持。
②“医者仁心、治病救人”的职业精神在逆行者身上树立起伟岸丰碑。防控疫情,就是同时间赛跑、与病魔 [甲] ,等不得,也慢不得,必须分秒必争,必须 [乙] 。在和疫情斗争的过程中,广大党员、干部迅速行动,投身抗“疫”第一线,用实际行动践行着责任担当。在斗争实践中考察和识别干部,层层压实责任,深入防控一线研究解决问题,才能 [丙] 。 广大基层党员干部坚守一线,任劳任怨。从宣传防疫知识到加强疫情监测,从卡口执勤到调配医疗物资,从服务隔离人员到保障复工复产复学,他们既当指挥员又当战斗员,构筑了群防群控的严密防线,架起了贯彻防控政策和服务基层群众的暖心桥梁。
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是
A.冠(guàn)状病毒 调(diào)配 B.冠(guàn)状病毒 调(tiáo)配
C.冠(guān)状病毒 调(diào)配 D.冠(guān)状病毒 调(tiáo)配
(2)在第①段的横线处填入汉字,全都正确的一项是
A.①蔓延 ②众志成诚 B.①曼延 ②众志成城
C.①曼延 ②众志成诚 D.①蔓延 ②众志成城
(3)结合语境,在第②段文字的[甲]、[乙]、[丙]处填入的词语全都正确的一项是
A. [甲]决斗 [乙]雷厉风行 [丙]不孚众望
B. [甲]较量 [乙]雷厉风行 [丙]不负众望
C. [甲]决斗 [乙]令行禁止 [丙]不负众望
D. [甲]较量 [乙]令行禁止 [丙]不孚众望
2.在众多“逆行者”中,有一位耄耋老人,让我们无数次地感动,又给疫情中的人们以镇定和方向,他就是钟南山教授。有位同学给钟教授写了一段颁奖辞,请你仔细阅读,并完成小题。
颁奖辞(甲)他两鬓斑白,满脸皱纹,不仅年近耄耋,而且依然不忘被病痛折磨的人们。他像是一柱火炬,哪怕在生命的尽头,也不忘散发余热。在抗击“非典”和新型冠状病毒期间,他挺身而出,勇敢地逆行,奔赴疫情灾区,带领医护人员,与病毒做抗争,与死神争分夺秒,毫不客气地在他的镰刀下抢回一个个生命,甚至冒着生命危险亲自拯救重危病人。在武汉抗击新型冠状病毒时他说:“武汉本来就是一个很英雄的城市,有全国,有大家的支持,武汉肯定能过关(乙)他的话犹如定海神针,让中国成千上万的人民看到了战胜病毒的希望。他就是钟南山院士,他是为中国请命之人,是载入中国史册之人,他所做的一切令我们肃然起敬!
(1)在这段文字(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是
A. (甲): (乙) ”! B. (甲): (乙) !”
C. (甲)—— (乙) !” D. (甲)—— (乙) ”!
(2)文段中画线句表达欠妥,请加以改正。
3.同学们看了新闻中关于“逆行者”的报道,纷纷发表感想,下面是四位同学分别写下的感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是
A.是他们,在国家危难时刻,不惧危险,勇敢逆行,用冷静的头脑,在生命的战场上与病痛作争斗。
B.他们,或白衣请缨,或军装入列,或千里驰援,或坚守岗位,一个又一个普通人,涌现在这逆行之路上。
C.他们摘下口罩,脸上的勒痕诚惶诚恐,但我要说,口罩背后的容颜,是这世上最美的脸。
D.身着白衣逆行,心似莲花绽放,他们是最美的逆行者,也是这个时代最可爱的人。
4.学校组织了“致敬最美逆行者”书法大赛,同学们用书法作品表达对“逆行者”的赞美,对下面四幅书法作品欣赏,不恰当的一项是
[甲] [乙] [丙] [丁]
A.作品[甲]是楷书,笔画平正,结构整齐,挺拔雄秀,可作楷模。
B.作品[乙]是行书,介于楷书、草书之间,结构简省,笔画连绵,洒脱奔放。
C.作品[丙]是篆书,排列整齐,行笔圆转,线条匀长,庄严美丽。
D.作品[丁]是隶书,蚕头雁尾,一波三折,略微宽扁,沉稳庄重。
5.下面是某同学为“逆行者”的事迹所感动写的一幅对联,他不能确定横线处应填入哪些词语。你认为最恰当的一项是
灭疫除瘟,不计报酬, ① 生死,钦也!国家忠士;
赴汤蹈火,岂云凶险,何言 ② ,赞哉!民族脊梁。
A.①无论 ②荣誉 B.①即使 ②荣辱
C.①无论 ②荣辱 D.①即使 ②荣誉
九年级语文基础知识综合困难题查看答案及解析
阅读下面材料,完成下列各题。
2020年开年,新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动着全国人民的心,面对疫情,每个人都在行动。
(1)你参加所在社区(村)举办的抗击疫情志愿者活动时,遇到一位阿姨要强行外出,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她?
_________________________
(2)3月18日,湖北全省新增确诊与疑似病例双双为零值,为表达武汉人民对全国援鄂医疗队的感激之情,武汉市文化和旅游局发布了32张感恩海报。左边这张海报是属于河南医疗队的,请你用一段简明的文字介绍这幅图的构成。
____________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
2019年12月以来,“新型冠状病毒肺炎”(COVID-19)疫情牵动全国,大家守望相助,众志成城,共同战“疫”。阅读下面的材料,回答问题。
(材料一)
冠状病毒可以人传人,是由病毒生物学规律所决定的,目前经流行病学调查证实,主要的作播途径是呼吸道的飞沫传播,通过咳嗽、打喷定传措和密切接触传播,尤其是在没有安全防护情况下与病人和传染源的接触,比知摸到污染的物体的表面,然后通过污染的手又接触到了嘴巴、鼻子、眼睛等。
(材料二)
平常生活中不喜欢运动锻炼,平日里长期久坐、吸烟、饮酒,很容易就会被旁边的人传染感冒,说明“抵抗力相对较低”,这类人群也是新冠病毒的易感人群。这类人群需要调节自己的生活方式和饮食模式,多锻炼,吃动睡平衡安排,增强对病毒的防御能力。
——以上两则摘自新华网2020年3月21日专题《战“疫”专家说》
(材料三)
董卿在《主持人大赛》中点评选手王嘉宁时说:“一切都在追求平衡。如果我们失去了平衡,那对不起,枪响之后,没有赢家。”
1.综合(材料一)和(材料二)的内容,概括你从中获得的主要信息。
2.下面是我国一些地区的宣传防控肺炎疫情的标语口号。请你仔细斟酌,从语言得体和用语文明的角度,选出最恰当的一项( )
A.今年过年不串门,来串门的是敌人,
B.疫情防范不到位,传染肺炎活受罪。
C.一人传染全家倒,财产全跟亲威跑。
D.今天少聚一顿饭,明天亲情不会淡,
3.仔细观察右面这幅图,结合(材料三)谈谈此次疫情, 除了让我们思考人与自然的关系外,还引起你怎样的思考?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读选文,完成小题。
(1)在新型冠状病毒引发的疫情中,红外测温枪与口罩一样,成为几乎所有场合必不可少的“标配”。枪口无论是指向额头还是手腕,只需一扣“扳机”,“打”出来的就是一个人的即时体温,从而把发热者迅速筛查出来。红外测温枪是怎么做到这些的呢?它测的到底准不准?被红外测温枪打多了会不会对身体有害呢?
(2)为什么测温枪无需接触人体就能测温?我们知道,任何物体,无论是火炉还是冰块,只要它的温度高于绝对零度(约﹣273℃),就会不停地向周围空间发出红外辐射能量。物体的红外辐射能量的大小及其按波长的分布与它的表面温度有着十分密切的联系:物体的温度越高,发出的红外辐射能量越强。
(3)人体这个“生命火炉”,无时无刻不在发出波长10微米左右的红外辐射。红外测温枪则利用光学系统,把人体发出的红外辐射聚焦到红外探测器上,探测器将采集的红外辐射转换成为电信号,再经过数据处理及校正,最后准确推算出被测人体温度,并以数字方式显示输出。红外测温枪与一般的水银温度计、电子温度计不同,不是通过热量传导的方式测温的,所以无需与身体任何部位进行接触。这种测温方式不仅迅捷,而且能避免交叉感染。
(4)为什么测温枪枪口多指向额头或手腕?因手持式使用方式而得名的红外测温枪,也叫额温枪,专业名称叫红外测温仪、红外体温计或红外额温计,也就是说,使用时一般要对准前额。就好比我们觉得自己发烧时,首先会摸摸额头。额头是颞(niè)动脉流经的地方,而且恰好皮肤很薄,面积不小,又暴露在外,所以这个部位是人体内部温度的最佳非接触式观测点。除此之外,手腕、脖子等血管隐藏不深的部位也能作为体温捕捉点:还可以用红外耳温计测量鼓膜温度,但这种测量方式易操作性较差。
(5)为什么测温枪真的会射出光线?我们看到,有些红外测温枪是真的有光线射出的。这束能被我们看见的光线当然不是红外线,它其实是用来帮助测量人员“瞄准”的。因为红外测温枪需要尽可能地与目标测量区保持垂直,从而确保收集的红外辐射能量是从目标测量区域散发出的。如果担心测温枪的质量参差不齐,尽量避免直视这束光线就可以了。
(6)为什么测温枪测出的体温数值经常偏低?我们在用测温枪测温时,经常发现显示出来的温度低于人体实际温度。这是因为,额头暴露在室外寒冷的环境下,会造成体表热量损失,导致读数偏低。所以,在冬季的室外,测量有衣物遮挡的手腕会比测量额头更准确一些。测温枪读数偏高的情况也有,比如酒后或是运动出汗后测量。此外,测温枪离目标测量区太远或是在温差过大的条件下,读数也不太准,比不上传统的水银体温计或电子体温计。
(7)红外测温枪最大的作用不在于准确测出人体温度,而是凭借相对可靠的准确度,快速地从大规模人群中筛查出体温超过正常值的那些人。从这个意义上看,在抗击新冠病毒的战场上,红外测温枪无疑是人们最拿手的“武器”之一。
(选自《百科知识》,有删改)
1.选文是从哪几个方面介绍红外测温枪的?
2.选文第(3)段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?
3.选文结尾为什么说红外测温枪是“人们最拿手的‘武器’之一”?
4.对选文内容理解有误的一项是( )
A.红外测温枪的枪口指向额头或手腕,扣动“扳机”,“打”出来的就是一个人的即时体温,从而把发热者迅速筛查出来。
B.物体的红外辐射能量的大小及其按波长的分布与它的表面温度联系密切:物体的温度越高,发出的红外辐射能量越强。
C.额头、手腕、脖子等血管隐藏不深的部位是人体表面温度的最佳非接触式观测点。
D.有些红外测温枪射出的光线不是红外线,它其实是用来帮助测量人员“瞄准”的。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
语言综合运用。
春节以来,全国人民全力以赴投入新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战当中。请你也参与以“疫情在前,共克时难”为主题的综合性学习活动,并完成以下任务。
材料一:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平2月5日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调,要在党中央集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。
材料二:生命至上!人民至上!这次疫情发生以来,各级党委和政府高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,制定周密方案,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,对加强疫情防控作出全面部署。在各方面共同努力下,防控工作正有力开展,各项措施正有力推进,举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。
材料三:1月23日,一封特殊的请战书在网络上传开。24个医务人员签上姓名、盖上红手印,在这份请战书上写道:“我们是2003年奉命赴小汤山抗击非典的南方医院医疗队队员,当年为全国抗击非典做出了应有的贡献,同时做到了医务人员‘零感染’。17年后的今天,当全国人民正面对新型冠状病毒的肆虐,作为一支有丰富经验、战胜过‘非典’的英雄集体,特此向院党委请战:若有战,召必回,战必胜!”除此之外,上海、广东、四川、江苏等地的一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北,冲锋在疫情防控第一线。
材料四:2020开年,一个万众一心的时刻。新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动着全国人民的心。面对疫情,全国各大城市已经积极行动起来。某市为确保全市中小学生“离校不离教,停课不停学”,最大限度减少延期开学对正常教育教学的影响,特推出针对全市中小学生的网络直播课堂,为全市广大中小学生提供覆盖全学科、全免费的假期在线辅导课程。
(1)阅读以上前三则材料,请用简短的语言概括其主要信息。
(2)你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,遇到一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她?
(3)请结合材料三,谈谈你对推行在线辅导课堂的看法。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下列文段,按要求回答问题。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势严峻,在一些地区,当地工作人员挂上了防疫宣传标语横幅,以接地气的形式呼吁居民们做好防疫工作:“口罩还是呼吸机,您老看看二选一”“省小钱不戴口罩,花大钱卧床治病”“今天沾一口野味,明天去地府相会”“带病回乡不孝儿郎,传染爹娘丧尽天良”“出来聚会的是无耻之辈,一起打麻将的是亡命之徒”“串门就是互相残杀,聚会就是自寻短见”……
你是否赞同这些标语?说说理由。
九年级语文语言应用困难题查看答案及解析
阅读下面的材料,根据要求写作。
新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,中国大量顶级专家钟南山、李兰娟、王辰等先后紧急驰援武汉,用最专业的医学知识为救援工作“问诊把脉”;数以万计的医务人员从全国各地奔赴武汉,共战疫情,1000多名医务人员感染新冠状病毒,多名医生牺牲。在国难面前,他们奋不顾身,舍生忘死,他们的精神感天动地,他们是最美的“逆行者”,是真正的英雄。
请结合材料,以“致______的一封信”为题,给驰援武汉的专家或医务人员写一封信。
要求:不少于600字,有真情实感,不得抄袭,不得泄露个人信息。
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