城市建设与发展是社会前进的强大动力。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 从10世纪开始，在很多交通便利的，相对安全的、容易获得廉价原料和销售产品的地方，一些手工业者慢慢聚集，逐渐形成了一些封建城市。当时这些城市规模不大，除了教堂和市政厅等较大建筑物之外，房屋低矮、街道狭窄、拥挤不堪，沿街牛、羊，鸡等现象随处可见。
材料二 有些比较富裕的城市用赎买方式摆脱领主的统治；有些城市则是通过武装斗争的方式；有些城市则两种手段并用，历经曲折才取自治。
材料三 在西欧封建城市兴起的过程中，工商业也迅速发展，市民阶级形成了，富裕商人和银行家发展成为早期的资产阶级，这为后来的文艺复兴和资本主义的诞生奠定了基础。
（1）从10世纪开始，意大利有较多封建城市兴起，试举一例，并结合材料一对其兴起的原因进行分析。
（2）根据材料二和所学知识，当时自治运动中“两种手段并用”的是哪座城市？取得自治对这些封建城市来说有何意义？
（3）恩格斯说“城市是中世纪的花朵”，结合材料三分析恩格斯这样说有理由。
（4）根据以上三则材料，分析西欧封建城市的特点。
九年级历史综合题中等难度题
城市建设与发展是社会前进的强大动力。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 从10世纪开始，在很多交通便利的，相对安全的、容易获得廉价原料和销售产品的地方，一些手工业者慢慢聚集，逐渐形成了一些封建城市。当时这些城市规模不大，除了教堂和市政厅等较大建筑物之外，房屋低矮、街道狭窄、拥挤不堪，沿街牛、羊，鸡等现象随处可见。
材料二 有些比较富裕的城市用赎买方式摆脱领主的统治；有些城市则是通过武装斗争的方式；有些城市则两种手段并用，历经曲折才取自治。
材料三 在西欧封建城市兴起的过程中，工商业也迅速发展，市民阶级形成了，富裕商人和银行家发展成为早期的资产阶级，这为后来的文艺复兴和资本主义的诞生奠定了基础。
（1）从10世纪开始，意大利有较多封建城市兴起，试举一例，并结合材料一对其兴起的原因进行分析。
（2）根据材料二和所学知识，当时自治运动中“两种手段并用”的是哪座城市？取得自治对这些封建城市来说有何意义？
（3）恩格斯说“城市是中世纪的花朵”，结合材料三分析恩格斯这样说有理由。
（4）根据以上三则材料，分析西欧封建城市的特点。
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改革和革命是社会发展的强大动力，它们的成败会影响一个国家的命运。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一光荣革命后，法律规定，农村地区议员必须有年收入600英磅以上的地产，城市议员年收入必须在300英磅以上。1832年改革法案规定，将原来人口不满4000的选区空出的65个席位给了新兴大工业城市……法案还降低了选民财产资格，它规定，在城市中凡拥有单独住宅的房主（不论其价值多少）和每年缴纳房租10以上的房客，只要在选区内居住一年以上都有选举权……1.928年，又将妇女选举权的年龄限制由30岁降为21岁，成年公民普选权终于真正得以实现，
——程汉大《英国政治制度史》
（1）根据材料一，概括英国选举制度发生的变化，这一变化说明了什么？
材料二 在19世纪60年代，俄罗斯和日本社会面临着来自内部和外部的双重挑战，和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家……它们都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满和外国入侵给他们带来的统治危机。
——摘编自杰里本特利《新全球史》
（2）从材料二中任选一个国家，说明其在19世纪60年代面临的“内部和外部的双重挑战”，并列举其应对挑战的具体举措。
材料三 “自公元1863年1月1日起，合众国内所有各州的奴隶以及州内特定地区中当时存在反叛合众国的人，即日起应当永久获得自由。合众国的政府行政部门，包括合众国的陆海军当局，应当承认并保护这些人的自由，不得镇压这些人或他们当中的一部分人为争取自身真正的自由而作出的任何努力。”
——摘自杰斐逊等《无可替代：美国历史上三位伟大总统的自传》
（3）材料三中的“自由”对美国历史产生了怎样的影响？
（4）概括材料二、三中涉及的改革或革命的相同点
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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。14——16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。
——九年级上《世界历史》中华书局版
（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？
材料二 “要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
（2）材料二反映了中国近代发生的什么运动？这场运动高举哪“两面大旗”（口号）？
材料三 1986年3月3日，一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前，上面附着一封简短的信。信中写道：我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩）关心到美国“战略防御倡议”（即“星球大战计划”）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上，敬恳查阅裁夺。
（3）根据材料三中四位科学家的建议，我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平，发展我国高技术？请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。
材料四 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
——《世界历史》岳麓版
材料五 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业；社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。
——摘自九年级上《世界历史》中华书局版
（4）材料四描述的是俄国历史上的什么改革？材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容？这两次改革的影响有什么主要的共同之处？
（5）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。
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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（7分）
材料一 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。14--17世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。
——九年级上《世界历史》中华书局版
⑴材料一所说的“思想文化运动”的核心思想是什么？（1分）
材料二 “要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
⑵材料二反映了中国近代发生的什么运动？这场运动高举哪“两面大旗”?（2分）
材料三 第一个五年计划开始时，我国的工业化水平是很低的，毛泽东对此有过一段形象的描述：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶壶茶碗，能种粮食还能磨成面粉，还能造纸，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”因此“一五”计划的重点是优先发展重工业。
——摘自《百科》
⑶举出第一个五年计划取得的成就两例。（2分）
材料四 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令。法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
——《世界历史》岳麓版
⑷尽管1861年俄国农奴制改革存在大量封建残余，但各界公认，这次改革对俄国来说是一个转折点，请你说一说这种认识的理由。（1分）
⑸上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。（1分）
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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（8分）
材料一 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。14—17世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。
——九年级上《世界历史》中华书局版
（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？这场运动的核心思想是什么？（2分）
材料二 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）1500年左右发生了什么大事？据材料二概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。（2分）
材料三 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
——《世界历史》岳麓版
（3）材料三描述的是俄国历史上的什么改革？为什么说这场改革是俄国历史上的转折点？（2分）
（4）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）
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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 14--16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。
——九年级上《世界历史》中华书局版
（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？（1分）
材料二 “要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
（2）材料二反映了中国近代发生的什么运动？（1分）这场运动高举哪“两面大旗”（口号）?（1分）
材料三 1986年3月3日，一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前，上面附着一封简短的信。信中写道：
我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩）关心到美国“战略防御倡议”（即“星球大战计划”）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上，敬恳查阅裁夺。
（3）根据材料三中四位科学家的建议，我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平，发展我国高技术？（1分）请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。（1分）
材料四 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
——《世界历史》岳麓版
材料五 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业；社会生活方面，提倡“文明开化’’，努力发展教育。
——摘自九年级上《世界历史》中华书局版
（4）材料五是日本历史上哪一次重大改革的内容？（1分）材料五与材料四描述的改革，其影响有什么共同之处？（1分）
（5）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）
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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。世界近代史，就是资本主义社会酝酿、产生、发展的历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（7分）
材料一 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起了新的思想火花。
材料二 1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。
——《大国崛起·英国》
材料三 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，此时的英国，开始了人类历史上一种崭新的生产方式，引领着世界的发展。
材料四 19世纪60年代，下列国家发生的改革，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。（2分）
| 国家 | 改革名称 | 废除的旧制度 | 领导人 | 共同影响 |
| 俄国 | 1861年改革 | A | 亚历山大二世 | B |
| 日本 | 明治维新 | 藩制 封建身份制度 封建土地制度 | 明治天皇 |
（1）材料一所指的“思想火花”是什么事件？根据材料说明这一时期的思想家提出的共同主张有哪些？（2分）
（2）根据材料二、三归纳近代英国崛起的重要因素有哪些？（2分）
（3）A： B：
（4）根据以上材料归纳，推动近代资本主义产生和发展的重要因素有哪些？（1分，至少答出两点。）
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思想文化是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想文化的民族，才能拥有不断前进的动力，促进社会发展进步。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 从表面上看，文艺复兴带来了人性的复归、个性的发展和现实主义生活观念的宣扬。但是实际上，人文主义者从来没有正面探讨过教皇的世俗权力的问题，从来没有否定过教会的权威……尽管人文主义者积极倡导个性自由，试图恢复人的自主权力，但是并没有触及神权对于社会大众的统治……文艺复兴只是在思想上擦起了绚烂的人文主义的火花，对人性复归的过程也仅仅只在世俗的思想文化上产生了广泛的影响，但对于世俗权力基础的教会则是没有任何的动摇。
——涂文章：《文艺复兴和启蒙运动——关于人的问题的探讨》
材料二 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 在纪念马克思诞辰200周年的讲话中，近平总书记指出；“在人类思想史上，就科学性、真理性、影响力、传播面而言，没有一种思想理论能达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响。”
——中国社会科学院原院长王伟光：《马克思主义为什么行》
请回答：
（1）文艺复兴的核心思想是什么？结合材料一分析人文主义者的局限性？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件？
（3）马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临，它诞生的标志是什么？在马克思主义理论指导下无产阶级第一次建立政权的伟大尝试的实践是什么？
（4）结合材料，请谈谈思想文化与社会进步之间的关系。
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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。世界近代史，就是资本主义社会酝酿、产生、发展的历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起了新的思想火花。
材料三 1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。
——《大国崛起·英国》
材料四 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，此时的英国，开始了人类历史上一种崭新的生产方式，引领着世界的发展。
(1)据材料一结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？说出这次思想解放运动的实质。
(2)材料二所指的“思想火花”是什么事件？这一事件的核心思想是什么？
(3)根据材料三、四归纳近代英国崛起的重要因素有哪些？
(4)根据以上材料归纳，推动近代资本主义产生和发展的重要因素有哪些？至少答出两点。)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
社会的进步离不开改革，改革是历史发展的强大动力，对社会进步起着巨大的推动作用。它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变，是一种智慧。结合所学知识，回答问题。
（1）19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革产生了深远的历史影响。按要求完成下表。（7分）
| 国家 | 革命（改革）名称 | 领导人物 | 历史影响 |
| 俄国 | 1861年改革 | ① | 有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折。 |
| 日本 | ② | 明治天皇 | ③ |
（2）根据所学知识，说说这两个国家的改革有何相似之处。（说出两点，4分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析