列表总结是一种非常好的梳理知识的方法.依据要求,在《两次工业革命比较表》中填入相应的内容。
内容 | 时间 | 动力机 | 新能源 | 时代特征 |
第一次工业革命 | ① | ② | 煤炭 | “蒸汽时代” |
第二次工业革命 | 19世纪六七十年代 | 电机、内燃机 | ③ | ④ |
九年级历史简答题中等难度题
列表总结是一种非常好的梳理知识的方法.依据要求,在《两次工业革命比较表》中填入相应的内容。
内容 | 时间 | 动力机 | 新能源 | 时代特征 |
第一次工业革命 | ① | ② | 煤炭 | “蒸汽时代” |
第二次工业革命 | 19世纪六七十年代 | 电机、内燃机 | ③ | ④ |
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学习历史的方法多种多样。阅读下列材料,回答问题。
【梳理归纳】
材料一 某同学为复习“步入近代”专题,制作了如下思维导图。
(2)依据材料一并结合所学知识,为该同学完善思维导图中的内容。 ①_____;②_____;③_____;④_____(人物)。
【史料实证】
材料二 1861 年,对美俄两国来说都是一个不能忘却的时间节点:1861 年4 月,美国南北战争爆发;1861 年,沙皇亚历山大二世不得不签署了一个新法令。
(2)材料二中美国南北战争期间,林肯颁布的哪一文件为联邦政府赢得战争胜利起了巨大作用?沙皇亚历山大二世签署了什么新法令?这两个事件的有何共同的影响?
【识图明史】
材料三 见下图
(3)观察材料三中的图片,图1反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了什么体系?图2、图3分别反映了怎样的世界局势?结合所学知识指出在新的世界格局形成的过程中起决定性作用的因素是什么?
【关注热点】
材料四 如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”,美国是群主。随着特朋普上台、英国脱欧,西方世界贸易保护主义抬头,目前这个“QQ群”有散群的危险。2013年习近平主席提出“一带一路”倡议,中国有另建一个“微信群”的意图。目前随着“一带一路”建设步伐的加快,关注和加入这个“微信群”的越来越多。
——摘编自新华网
(4)材料四中的“QQ群”、“微信群”反映出当今世界经济发展的什么趋势?
(5)综合上述问题的探索,你认为学习历史的方法有哪些?(举出一例即可)
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图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是( )
时间 | 开展地区 | 涉及人口 | 主要意义 |
1950— 1952年冬 | 新解放区 | 3亿多 | 消灭了封建剥削土地制度 |
A.抗美援朝 B.土地改革运动
C.西藏和平解放 D.家庭联产承包责任制
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图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是
时间 | 开展地区 | 涉及人口 | 主要意义 |
1950~1952年冬 | 新解放区 | 3亿多 | 消灭了封建剥削制度 |
A.新中国的成立 B. 西藏和平解放
C.一五计划的实行 D. 土地改革运动
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图表法是梳理历史知识的有效方法。下列表格内容反映的是
时间 | 开展地区 | 涉及人口 | 主要意义 |
1950~1952年冬 | 新解放区 | 3亿多 | 消灭了封建剥削制度 |
A.抗美援朝 B.土地改革运动
C.西藏和平解放 D.家庭联产承包责任制
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(10分)图示法是我们总结归纳历史知识的重要方法。李明在学习世界古代史的时候,设计了如下图示。请你帮他完成并回答问题。
(1)请将西方文明中的①②处填上相应的内容。(4分)
(2)东方文明中③文明成果诞生在什么流域?(2分)
(3)传播方式中④应该填入什么内容?暴力冲突方式中的⑤例子正确吗?如不正确可以改为什么?(4分)
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(5分图示法是我们总结归纳历史知识的重要方法。成龙同学在复习古代史的时候,设计了如下图示。请你帮他完成并回答问题。
(1)请将西方文明中的①处填上相应的内容。(1分)
(2)东方文明中③文明成果诞生在什么流域?(1分)
(3)传播方式中④应该填入什么内容?(1分)暴力冲突方式中的⑤请举一例(1分)
(4)请举出四大发明的⑥处,对欧洲的海外探险起重要作用的一项发明。(1分)
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工业革命既是一场生产技术革命,更是一场深刻的社会关系变革。按照要求完成以下关于工业革命的问题探究。
任务一 知识梳理
(1)完成《近代两次工业革命比较表》
项目 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 |
兴起时间 | 18世纪60年代, | ① |
最先开始国 | ② | 美国、德国 |
核心标志 | 改良蒸汽机 | 电机、 ③3 |
出现的新能源 | 煤炭 | ④ 、石油 |
新交通工具 | ⑤ | 汽车、 ⑥ |
任务二 探究工业革命的结果及社会影响
材料一 下图是主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比
材料二 仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种......为了促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障...美国人次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
(2)根据材料一,比较1870年与1913年美德两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美德两国经济地位发生了什么变化?并结合材料二及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。
材料三 18世纪六十年代,19世纪七十年代,人类历史上先后发生了两次工业革命,在动力方面,出现了改良蒸汽机、发电机。电动机,内燃机等;在交通运输方面,创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等;在通讯方面,发明了电报,电话等;在经济结构方面,重工业取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分,在世界贸易方面,1870年以后的三十多年间,贸易额增长了约三倍......
——改編自《历史》
材料四 一些工业发达的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年。1880年。1882年。1891年、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——摘自刘少豪《环境与环境保护导论》
(3)根据材料三,分析工业革命的影响。
(4)材料四反映了什么问题?
(5)通过以上探究,你认为对我国进行社会经济建没带来哪些重要启示?
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下面是一节关于新民主主义革命的专题复习课,请你帮助完成相关内容。
【巧用表格,夯实基础】
(1)将知识点列表归纳是复习课中常用的方法。下面是其中一张表格,请你填写完整。
新民主主义革命时期的重要会议 | |
名称 | 重要人物或重大事件 |
中共一大 | A 被选为中央局书记 |
B | 标志着第一次国共合作形成 |
遵义会议 | 确立了以 C 为核心的党中央 |
中共七大 | 制定了党的政治路线 |
【关注细节,请你纠错】
(2)这是老师将同学们作业中普遍存在的问题做出的整理归纳,请你找出其中的三处错误并纠正。
①________改为_________ ②________改为_________ ③________改为_________
【图说历史,归纳主题】
(3)请你依据下列图片归纳学习主题。
【挑战思维,自主探究】
在课堂总结时,老师出示了习近平总书记的一段讲话,“独立自主是我们党从中国实际出发、依靠党和人民力量进行革命、建设、改革的必然结论。不论过去、现在和将来,我们都要……坚定不移走自己的路”。
(4)结合所学知识回答,我们在“革命”时期和“建设、改革”时期“坚定不移”所走自己的路分别指什么?
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西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。帮助九年级1班学生完成探究活动。
(科技篇)
三次科技革命比较表:
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,写出表中3个英文字母处的内容。
(经济篇)
材料一:如图一
作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
(2)由材料一及所学知识,1921﹣﹣1925年苏俄(联)粮食产量发生变化的原因是什么?你如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”?
(革命篇)
材料二:如图二、图三。
(3)材料二中的图二、图三分别标志着哪两场重大革命事件的爆发?这两个历史事件均受到一次思想解放运动的影响,请写出其名称。
(崛起篇)
材料三:改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫▪托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
(4)据材料三,这里所说的“改革”指的什么改革?性质如何?这一改革对俄国崛起的最大影响是什么?
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