阅读下面的文言文，完成下列各题翠柳（清）曹衍东维扬汪本，以手谈①自诩。尝游于京洛缙绅间，曾...

阅读下面的文言文，完成下列各题

翠柳

（清）曹衍东

维扬汪本，以手谈①自诩。尝游于京洛缙绅间，曾见赏于吴桥某大司马，因称“棋汪”。由是一枰之上，方罫之间，闻汪生之风者，可以不战而先馁。

一日，游三楚，寓武昌。太守张公，高手也，癖于木野狐②。因与汪弈，三战三北，汪盛气临之。太守衔汪，因欲得一胜汪者以快意，而卒寥寥。

张于静夜灯前覆汪胜局，反覆凝思，计无所出。一婢名翠柳，慧而能。捧茗在张公侧久立，乃曰:“莲漏③三滴，犹抱石子不寐，夫人将不耐等矣。”张不答。翠柳指局曰:“但此间争一着先耳。”张恍然。遂命与弈，终局翠胜，张大喜，曰:“可儿，明日当与汪弈，为我一洗前辱。”

辰起，请汪及众宾至，复布局，曰:“今日有小女子学步者，愿先生教之。”汪漫应焉。张公呼翠柳出，汪视之，垂髫丫髻儇婢也。立案前，入局即持白子曰:“棋让一先。先生请下黑子，可以前驱胜我也。”汪颔之。甫三四着，汪色变。翠曰:“先生面赧矣。”翠上下嬉顾，略不经意，而子落枰间，一座皆惊。翠又曰:“先生汗出矣。”汪赧颜沉思，下子愈迟。翠随手掷之，疾若鹘落。既而翠柳棋声乃与笑声丁丁格格相酬答；汪如木偶，子更无着处。翠以手自捏其凤翘④曰:“先生坐，亦知立者苦否?”众粲然。而汪神丧志沮，辙乱旗靡。忽为翠柳于西北角上劫去十数子，如方塘一鉴，白鹭数点而已。翠乃以长袖自掩其口，胡卢曰:“先生负矣!先生负矣!”零碎连步以入。汪目望洋，不知所为，是局固未终也。

汪蹩躄返寓，明日遂行。

注释：①手谈，指下棋。②木野狐，围棋的别称。③莲漏，古代计时的工具。④凤翘，女性的凤形首饰。

1.下列对句中加点词语的解释不正确的一项是（　　 ）

A. 可以不战而先馁　　　　　 馁：丧失勇气

B. 太守衔汪　　　　　　　　　 衔：对……怀恨在心

C. 而卒寥寥　　　　　　　　　 卒：（直至）死亡

D. 先生面赧矣　　　　　　　　 赧：羞惭脸红

2.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（　　 ）

A. 曾见赏于吴桥某大司马，因称“棋汪”　　　　　　 解冒，因求出关

B. 因欲得一胜汪者以快意　　　　　　　　　　　　　　　 寺僧耕之以植桑麦

C. 一婢名翠柳，慧而能　　　　　　　　　　　　　　　　 子而思报父母之仇

D. 忽为翠柳于西北角上劫去十数子　　　　　　　　　　 乃号令于三军曰

3.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（　　 ）

A. 尝游于京洛缙绅间，曾见赏于吴桥某大司马。

理【解析】
曾经和北京、洛阳的一些达官贵人交往，并被吴桥的某大司马赏识。

B. 今日有小女子学步者，愿先生教之。

理【解析】
今天有个刚学会走路的小女孩儿，希望得到先生的指点。

C. 汪目望洋，不知所为。

理【解析】
汪本眼神迷茫，不知道该怎么办。

D. 汪蹩躄返寓，明日遂行。

理【解析】
汪本拖着疲惫的双腿踉踉跄跄返回了住所，第二天就走了。

4.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（　　 ）

A. 文章开篇就交代了汪本高超的棋艺，字里行间流露出作者的敬佩之情。

B. 翠柳边下棋边说笑体现了她的活泼轻松，这与汪本的心情形成了对比。

C. 翠柳说汪本坐着不知旁边人站着看棋的苦，是揶揄汪本犹豫不决，落子太慢。

D. 一个丫鬟在终局前就战胜一代围棋高手，说明了“山外有山”的道理。

5.根据文章内容填空。

第四段，“汪漫应焉”一句中，一个“漫”字写出了汪本随意应答的样子，也刻画了他_______的心理。

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阅读下面的文言文，完成小题。（每题3分，共12分）

翠柳

（清）曹衍东

维扬汪本，以手谈①自诩。尝游于京洛缙绅间，曾见赏于吴桥某大司马，因称“棋汪”。由是一枰之上，方罫之间，闻汪生之风者，可以不战而先馁。

一日，游三楚，寓武昌。太守张公，高手也，癖于木野狐②。因与汪弈，三战三北，汪盛气临之。太守衔汪，因欲得一胜汪者以快意，而卒寥寥。

张于静夜灯前覆汪胜局，反覆凝思，计无所出。一婢名翠柳，慧而能。捧茗在张公侧久立，乃曰：“莲漏③三滴，犹抱石子不寐，夫人将不耐等矣。”张不答。翠柳指局曰：“但此间争一着先耳。”张恍然。遂命与弈，终局翠胜，张大喜，曰：“可儿，明日当与汪弈，为我一洗前辱。”

辰起，请汪及众宾至，复布局，曰：“今日有小女子学步者，愿先生教之。”汪漫应焉。张公呼翠柳出，汪视之，垂髫丫髻儇婢也。立案前，入局即持白子曰：“棋让一先。先生请下黑子，可以前驱胜我也。”汪颔之。甫三四着，汪色变。翠曰：“先生面赧矣。”翠上下嬉顾，略不经意，而子落枰间，一座皆惊。翠又曰：“先生汗出矣。”汪赧颜沉思，下子愈迟。翠随手掷之，疾若鹘落。既而翠柳棋声乃与笑声丁丁格格相酬答；汪如木偶，子更无着处。翠以手自捏其凤翘④曰：“先生坐，亦知立者苦否？”众粲然。而汪神丧志沮，辙乱旗靡。忽为翠柳于西北角上劫去十数子，如方塘一鉴，白鹭数点而已。翠乃以长袖自掩其口，胡卢曰：“先生负矣！先生负矣！”零碎连步以入。汪目望洋，不知所为，是局固未终也。

汪蹩躄返寓，明日遂行。

【注释】①手谈，指下棋。 ②木野狐，围棋的别称。 ③莲漏，古代计时的工具。 ④凤翘，女性的凤形首饰。

1.下列对句中加点词语的解释不正确的一项是

A． 可以不战而先馁                馁：丧失勇气

B． 太守衔汪                        衔：对……怀恨在心

C． 而卒寥寥                        卒：（直至）死亡

D． 先生面赧矣                    赧：羞惭脸红

2. 下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是

A． 曾见赏于吴桥某大司马，因称“棋汪”        我欲因之梦吴越

B． 因欲得一胜汪者以快意                        发天下丁男以守北河

C． 一婢名翠柳，慧而能                        且为祖国而死，亦义所应尔也

D． 忽为翠柳于西北角上劫去十数子                尝学琵琶于穆、曹二善才

3.下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A． 尝游于京洛缙绅间，曾见赏于吴桥某大司马

理【解析】
曾经和北京、洛阳的一些达官贵人交往，并被吴桥的某大司马赏识

B． 今日有小女子学步者，愿先生教之

理【解析】
今天有个刚学会走路的小女孩儿，希望得到先生的指点

C． 汪目望洋，不知所为

理【解析】
汪本眼神迷茫，不知道该怎么办

D． 汪蹩躄返寓，明日遂行

理【解析】
汪本拖着疲惫的双腿踉踉跄跄返回了住所，第二天就走了

4.下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A． 文章开篇就交代了汪本高超的棋艺，字里行间流露出作者的敬佩之情。

B． 翠柳边下棋边说笑体现了她的活泼轻松，这与汪本的心情形成了对比。

C． 翠柳说汪本坐着不知别人站着的苦，是揶揄汪本犹豫不决，落子太慢。

D． 一个丫鬟在终局前就战胜一代围棋高手，说明了“山外有山”的道理。

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阅读下面的文言文，完成后面各题。

韩熙载字叔言，北海人，少隐嵩山。父光嗣坐死，熙载来奔。时烈祖辅吴方修明法令，熙载年少放荡，不守名检，补和常滁三州从事。时人士自中原至者，多已擢用，熙载在京洛，早负才名，乃独落魄不偶，亦不以介意。烈祖受禅，召为秘书郎，使事元宗于东宫，谕之曰：“以卿早奋名场，乃未更事，故使历州县之劳，今用卿矣，宜善自修饬。辅吾儿也。”熙载亦不谢。在东宫，谈燕而已，不谙世务。

元宗即位，拜虞部员外郎，史馆修撰，兼太常博士,始数言朝廷事所当施行者，尽无所回隐。 宋齐丘、冯延巳等皆侧目，元宗意独嘉之，命权知制诰，书命典雅。

契丹入汴，晋少帝北迁，熙载上疏曰：陛下有经营天下之志，今其时矣，若戎主遁归，中原有主，则不可图矣。”不省，陈觉福州丧师，初议置军法。齐丘为之请，止削官，熙载上疏请无赦，又数言齐丘党与，必基祸乱。熙载不能饮酒，齐丘诬以酒狂，贬和州司士参军。　　　

入为虞部郎中，迁中书舍人。周太祖有天下，用事者犹议北伐，熙载曰：“北伐，吾本意也，但今已不可耳。郭氏奸雄，虽有国日浅，守境已固，我兵妄动，岂止无功耶？”言虽切，而朝廷暗于机会，经营中原之意终不已。周人果以籍口，兵入淮南。齐王景达以兵马元帅临边，陈觉为监军使，熙载言：“出师，大事也，当先正名。莫信于亲王，莫重于元帅，安用监军使哉？”亦不从。

熙载才气逸发，多艺能，善谈笑，为当时风流之冠，尤长于碑碣。他国人不远数千里，辇金币求之。然性忽细谨，老而益甚。蓄妓四十辈，纵其出，物议哄然。熙载密语所亲曰：“吾为此以自污，避入相尔，老矣，不能为千古笑。”端坐托疾不朝，贬右庶子，分司南都，熙载斥诸妓。后主喜，欲大用之，而去妓悉还。后主叹曰：“孤亦无如之何矣？”宿直宫中，赐对多所弘益，后主手教褒之，进中书侍郎，卒年六十九。

后主谓侍臣曰：“吾竟不得相熙载，欲赠平章事，故有是否？”或对曰：“晋刘穆之赠开府仪同三司，即故事也。”乃赠右仆射同平章事。废朝三日，谥文靖，命葬梅岭冈谢安故墓侧。

初熙载尝使周及归元宗历问周之将相熙载曰赵点检顾视非常殆难侧也。及太祖受禅，人服其识。

（节选自《南唐世家·韩熙载传》，有删改）

1.对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是(　　 )

A. 谈燕而已，不谙世务　　　　　　　　　　 谙：熟习，熟知

B. 元宗意独嘉之，命权知制诰　　　　　　 嘉：赞美

C. 他国人不远数千里，辇金币求之　　　　 辇：辇车

D. 宿直宫中，赐对多所弘益　　　　　　　　 直：值班，值守

2.下列文句中，断句正确的一项是(　　 )

A. 初熙载尝使周/及归/元宗历问周之将相/熙载曰/赵点检顾视非常/殆难侧也。

B. 初熙载尝使周/及归元宗/历问周之将相/熙载曰/赵点检顾视/非常殆难侧也。

C. 初熙载尝使周/及归元宗/历问周之将相/熙载曰赵点检/顾视非常/殆难侧也。

D. 初熙载尝使周/及归/元宗历问周之将相/熙载曰赵点检/顾视非常/殆难侧也。

3.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是(　　 )

A. 韩熙载年轻时性格放旷。他曾隐居在嵩山，父亲韩光嗣犯罪被处死，来投奔南唐，不注重守护名声，补任和常滁三州从事。

B. 韩熙载早有才名。初到南唐先不受重用，他也不介意。烈祖继位，他被任命为秘书郎，在东宫事奉元宗，韩熙载也不推辞。

C. 韩熙载多才多能。他才气飘逸勃发，是当时儒雅风流之首，尤其擅长碑碣创作。性格上在细谨事情上疏忽，年老更甚。

D. 韩熙载很受后主信任。曾当面要任韩熙载为相，但因他托辞有病不去上朝而罢。他去世后，后主废朝三日，追封谥号给他。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）以卿早奋名场，乃未更事，故使历州县之劳，今用卿矣，宜善自修饬。

（2）齐丘为之请，止削官，迁外郡，熙载上疏请无赦，又数言齐丘党与，必基祸乱。

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

指南录后序（节选）

[宋]文天祥

德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。于是，辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。

初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。

未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。

至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。

呜呼！予之及于死者不知其几矣！诋大酋当死；骂逆贼当死；与贵酋处二十日，争曲直，屡当死；去京口，挟匕首以备不测，几自刭死；经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死；真州逐之城门外，几徬徨死；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；扬州城下，进退不由，殆例送死；坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死；贾家庄几为巡徼所陵迫死；夜趋高邮，迷失道，几陷死；质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所救死；至高邮，制府檄下，几以捕系死；行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死；至海陵，如高沙，常恐无辜死；道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死；至通州，几以不纳死；以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣！呜呼！死生，昼夜事也，死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是

A. 众谓予一行为可以纾祸　　　　　　　　 纾：解除。

B. 数吕师孟叔侄为逆　　　　　　　　　　 数：屡次，多次。

C. 贾余庆等以祈请使诣北　　　　　　　　 诣：到，去。

D. 而境界危恶，层见错出　　　　　　　　 见：同“现”，出现。

2.下列加点的虚词的意义和用法相同的一组是

A. 坐桂公塘土围中，骑数千过其门/吾其还也

B. 意北亦尚可以口舌动也/焉用亡郑以陪邻

C. 北虽貌敬，实则愤怒/河内凶，则移其民于河东

D. 死而死矣，而境界危恶/危而不持，颠而不扶

3.翻译句子。

（1）将文中的画线句子翻译成现代汉语。

①穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。

（2）将必修教材中的句子翻译成现代汉语。

②谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》）

③君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。（《季氏将伐颛臾》）

4.选文中表现了文天祥的哪些爱国情怀，请简要概括。

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阅读下面的文言文，完成下面题目。

朱衣道人者，阳曲傅山先生也。初字青竹，寻改字青主。家世以学行师表晋中。见天下且丧乱，诸号为缙绅先生者，多腐恶不足道，愤之，乃坚苦持气节，不肯少与时媕婀①。

甲申②，梦天帝赐之黄冠③，乃衣朱衣，居土穴，以养母。天下大定，自是始以黄冠自放。其子曰眉，每日樵于山中，置书担上，休担则取书读之。中州有吏部郎者，故名士，访先生。既见，问曰：“郎君安往？”先生答曰：“少需之，且至矣。”俄而有负薪而归者，先生呼曰：“孺子，来前肃客！”吏部颇惊。抵暮，先生令伴客寝，则与叙中州之文献，滔滔不置，吏部或不能尽答也。诘朝④，谢先生曰：“吾甚惭于郎君。”或出游，眉与先生共挽车，暮宿逆旅，仍篝灯课读经、史、骚、选诸书。诘旦，必成诵始行，否则予杖。

戊午，天子有大科⑤之命，给事中李宗孔、刘沛先以先生荐。时先生年七十有四，而眉以病先卒，固辞，有司不可。先生称疾，有司乃令役夫舁⑥其床以行，二孙侍。既至京师三十里，以死拒，不入城。于是益都冯公首过之，公卿毕至。先生卧床，不具迎送礼，蔚州魏公乃以其老病上闻，诏免试，许放还山。时征士⑦中报罢⑧而年老者，恩赐以官。于是特加中书舍人以宠之。益都乃诣先生曰恩命出自格外虽病其为我强入一谢先生不可益都令其宾客百辈说之遂称疾笃乃使人舁以入望见午门泪涔涔下。益都强掖之使谢，则仆于地。蔚州进曰：“止，止，是即谢矣。”次日遽归，众皆出城送之。及卒，以朱衣黄冠殓。著述之仅传者，曰《霜红龛集》。

（选自全祖望《阳曲傅先生事略》，有删节）

【注释】①媕婀（ān’ē）：曲意顺从，圆通处世。②甲申：崇祯十七年（1644）。是年李自成破北京，清兵入关。③黄冠：道士的冠。后文的“朱衣”指道士服装。④诘朝：明晨。⑤大科：取士之科，其科目由皇帝到场临时决定。⑥舁（yú）：抬。⑦征士：旧称被皇帝征招过的隐士。⑧报罢：没有录取。

1.对下列句中划线词的解释，不正确的一项是　　（3分）

2.下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是　　（3分）

3.下列句子中，都能表现傅山先生“有气节”的一组是　　（3分）

①不肯少与时媕婀　　　　②天下大定，自是始以黄冠自放

③抵暮，先生令伴客寝　　④必成诵始行，否则予杖

⑤而眉以病先卒，固辞　　⑥先生卧床，不具迎送礼

⑦诏免试，许放还山　　　⑧益都强掖之使谢，则仆于地

4.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是　　（3分）

5.．用“/”给文段中下划波浪线句子断句。（4分）

益都乃诣先生曰恩命出自格外虽病其为我强入一谢先生不可益都令其宾客百辈说之遂称疾笃乃使人舁以入望见午门泪涔涔下

6.翻译下面的句子。（6分）

①与叙中州之文献，滔滔不置，吏部或不能尽答也。

②益都强掖之使谢，则仆于地。

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三、古代诗文阅读

阅读下面的文言文，完成后面小题。

指南录后序

文天祥

德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身，意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。

初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。

未几，贾余庆等以祈请使诣北。北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”

至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。　　　　　　　　　　

（有删节）

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　 ）

A. 都督诸路军马　　　　　　　　 　　　　　 都督：统率

B. 数吕师孟叔侄为逆　　　　　 　　　　　 数：列举罪状

C. 得间奔真州　　　　　 　　　　　　　　 间：机会

D. 穷饿无聊　　　　　　　　　　 　　　　　 无聊：内心烦闷

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（　 ）

A. 归而求救国之策　　 　　　　　　　　　　 呼中丞之名而詈之

B. 以资政殿学士行　　　　　　　　 　　　　　 是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭

D.而不在使者之目　　　　　 　　　　　　　　 予犹记周公之被逮

C. 日与北骑相出没于长淮间　　　　　　　　 郡之贤士大夫请于当道

3.下列句子的句式与例句相同的一项是（　 ）

例：予羁縻不得还

A. 而幸生也何为　　 B. 列其姓名于大堤之上

C. 坐桂公塘土围中　　 D. 激于义而死焉者也

4.下列句子中，加点词词类活用现象与其他三句不同的一项是（　 ）

A. 则直前诟虏帅失信　　 B. 北虽貌敬

C. 买五人之头而函之　　 D. 去今之墓而葬焉

5.下列对选文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（　 ）

A. 德祐二年，南宋形势危急，一个“迫”字反映了元军长驱直入的凌厉攻势，“不及”暴露了南宋满朝文武官员的惊慌失措和腐败无能。

B. 南宋作为战败国在议和时已经陷入被动局面，文天祥之所以“辞相印不拜”而以资政殿学士的身份前往主要是为了降低自己被杀的风险。

C. 文天祥初至元营，不辱使命，捍卫朝廷尊严。“抗辞慷慨”表现出他大义凛然、敢于抗争的气节。“上下颇惊动”显现出“抗辞”的重大影响。

D. 作者善于将感情融入叙事。例如选文第4段，既写出当时由中兴有望到无可投奔的处境，又反映出作者由兴奋而悲愤的急剧变化的感情。

6.把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。

（2）即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。

7.用“/”给下面的文段断句。

宋三百余年取士之科莫盛于进士进士莫盛于伦魁自天祥死世之好为高论者谓科目不足以得伟人岂其然乎　　　　　　　　　　

（选自《宋史•文天祥传》）

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阅读下面的文言文，完成下题。

雪屋记

明 杜琼

吴有儒曰徐孟祥氏，读书绩文，志行高洁，家光福山中。相从而学问者甚夥，其声名隐然闻于郡国。缙绅大夫游于西山，必造其庐焉。孟祥尝结庐数椽，覆以白茅，不事华饰，惟粉垩其中，宛然雪屋也。既落成，而天适雨雪，遂以"雪屋"名之。范阳卢舍人为古隶以扁之，缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。

夫玄冥司令，草木消歇闭塞，成冬之时，天地积阴之气，湿而为雨，寒而为雪，缓缓而下，一白千里，遍覆于山林大地，万物埋没无所见，其生意不几息乎？熟知生意反愚于其中也。故冬至之节，居小雪之后，大雪之前，而一阳已生于五阴之下矣。由是腊中有雪，则来春有收，人亦五疾疹之患。是雪也，非独以其色之洁白为可尚也，盖有生意弭灾之功在焉。太古之人，或巢于木，或处于穴，木处而颠，土处而病也。圣人为屋以居，冀免乎二者之患而已矣，初未尝有后世华侈之饰也，孟祥读书学古，结茅为屋，不事华侈，其古者与？今又济之以雪，岂亦表其高洁之志行也欤？宁独是邪？孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也，以屋名雪，讵不韪欤？至若启斯屋而观夫雪之态度，则见于诸作者之形容，予不暇多记也。

（选自《金兰集》，中华书局2013年版）

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（　 ）

A. 缙绅大夫游与西山，必造其庐焉造：建造

B. 非独以其色之洁白为可尚也尚：推崇

C. 今又济之以雪济：加上

D. 以屋名雪，讵不韪欤韪：正确

2.3.下列用"/"给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下如冰雪/冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

B. 孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

C. 孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成/物之心其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

D. 孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

4.5.下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是

A. “雪屋”外覆白茅，内涂白垩，不事奢华，与古人造屋俭朴实用的特点相吻合。

B. 大学遍覆山林大地，埋没万物，看似悄无声息，但其中孕育的生机能消除灾祸。

C. 徐孟祥志行高洁，推善及人，隐居深山而相从问学着众，不求名利而声名远播。

D. 文章由屋及雪，叙写雪之寓意，以雪喻人，凸显人之品格，脉络清晰行文晓畅。

6.7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。

（2）缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。

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（一）阅读下面的文言文，完成各题。

嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。

由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（　　 ）

A. 非常之谋难于猝发　　　　　 谋:阴谋

B. 而又有剪发杜门　　　　　　 杜:塞、闭

C. 蓼洲周公忠义暴于朝廷　　 暴:显露

D. 哀斯墓之徒有其石也　　　　 哀:悲哀

2.下列各句中的“之”的用法与例句相同的一项是（　　 ）

例句：斯固百世之遇也

A. 辘辘远听，杳不知其所之也 B. 亦以明死生之大

C. 将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。 D. 苟以天下之大

3.选出下列各句句式特点不同与其他三句的一项是（　　 ）

A. 贾家庄几为巡徼所陵迫死 B. 戍卒叫，函谷举

C. 为国者无使为积威之所劫哉 D. 显荣于身后

4.下列说法不符合文意的一项是（　　 ）

A. 文段把五人的表现同缙绅的所作所为进行比较，使读者领会到五人“激于义而死”的意义是多么重大。

B. 文段将高爵显位的辱人贱行与五人激于义而死加以对比,突出五人之死意义重大，也更加热烈地颂扬了五人“激于义而死”的献身精神。

C. 文段将五人激于义而死的荣耀与高爵显位之人老死于家中默默无闻加以对比，突出五人之死死得其所。

D. 《五人墓碑记》并不孤立歌颂五人。作者在对比中,指斥了阉党，暴露批判了“富贵之子,慷慨得志之徒”和“缙绅”“高爵显位”等；在映衬中，赞美了周顺昌,肯定了“郡之贤士大夫”。

5.把文中的划线的句子译成现代汉语。

(1)其辱人贱行，视五人之死,轻重固何如哉?

(2)人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？

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阅读下面的文言文，完成后面题目。

黄道周，福建人。家贫业农，事亲以孝闻。天启间入翰林。时在翰林者，多雍容养望，道周乃作《矫轻警惰文》以讽之，同列皆钦重焉。

辽事方急，毛文龙自诩镇江之捷，当关①者欲藉之收觉华岛，渐图河西。上其议于朝，当发兵饷百万，道周独决其非策。已而，文龙卒无成。魏忠贤②用事，道周拂衣归。

崇祯元年，起原官。明年，辽督袁崇焕杀毛文龙。道周固策文龙不足恃，至是，独抚膺谓关门之祸自此始。无何，后金兵大入，薄京师。帝震怒，即军中逮袁崇焕，究主者。崇焕言由阁臣钱龙锡。狱具，龙锡当死，道周闻之，叹曰：“安可使主有杀辅臣名！”上疏救之。疏入，上大怒，降旨切责。道周不挫，复疏言：“养兵多年，物力已殚。即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气，而伤大体。臣故不自量，欲历疆场，观要害。一当荷戈，燎原扑火，此臣所大愿也。”上益怒，竟削籍。然龙锡亦竟减死。

九年擢右中允。时首辅温体仁以为灾眚兵戈，皆群郡邑无状所致，非重治无以惩，屡起大狱。而上以为能，益信之。道周上言：“天下神器，为之有道，簿书刀笔，非所以绳削天下之具也。龌龊琐人，何足共图大计乎?”体仁衔之。

既负重名，天下望以为相。是时杨嗣昌夺情③，用为兵部尚书；而宣大总督卢象升丁艰，嗣荐陈新甲代之，亦自丧中起复。道周儒者，念国家即乏人，奈何数以墨从事，贻后世笑，慨然思论之。上竟相嗣昌，道周不与焉。上素知道周学行，以其性偏执，非救时相。

十七年，北都陷。唐王用为吏部尚书，郑芝龙跋扈，道周引祖制抑之。有隙，自请出驻广信，芝龙龁之，无兵无饷，兵溃被执，至南京死焉。

【注】①关：指山海关。②魏忠贤：明末太监，弄权误国，崇祯登基后自缢而死。③夺情：封建时代官员在服丧中因国事需要被国家要求停止服丧，继续为官。　

1.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是  　　　　　 （　　 ）

A．后金兵大入，薄京师　　 薄：迫近。 　　 B．体仁衔之　　  　 衔：怀恨。

C．道周不与焉　　 与：参与。 　　　　　　　 D．道周引祖制抑之　 抑：约束。

2.下列句子编为四组，全都表现黄道周有政治远见的一组是  （　　 ）

①魏忠贤用事，道周拂衣归　　  　　　 ②当发兵饷百万，道周独决其非策

③即军中逮袁崇焕，究主者　　  　　　 ④臣故不自量，欲历疆场，观要害

⑤簿书刀笔，非所以绳削天下之具也　   ⑥有隙，自请出驻广信

A．①②⑤　　   B．①③⑥　　   C．②④⑤　　   D．③④⑥

3.下列对原文意思的理解和分析，不正确的一项是  　　　　 （　　 ）

A．崇祯帝认为黄道周“性偏执”，不是能够挽救时局的人。黄道周最终死于郑芝龙的衔恨报复。

B．黄道周认为，如果不制止袁崇焕杀死毛文龙，就会使边关的形势变得更加危急，也就会更加让人痛心忧虑。

C．黄道周先后两次就治钱龙锡死罪上疏，结果都让皇帝十分震怒；虽然如此，钱龙锡最后却也成功得以减死。

D．黄道周从儒者的传统角度来审视时局，对皇上起用杨嗣昌、陈新甲提出了异议，认为这样将会贻笑于后世。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）养兵多年，物力已殚。即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气，而伤大体。（5分）

（2）天下神器，为之有道，簿书刀笔，非所以绳削天下之具也。龌龊琐人，何足共图大计乎?（5分）

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黄道周，福建人。家贫业农，事亲以孝闻。天启间入翰林。时在翰林者，多雍容养望，道周乃作《矫轻警惰文》以讽之，同列皆钦重焉。

辽事方急，毛文龙自诩镇江之捷，当关①者欲藉之收觉华岛，渐图河西。上其议于朝，当发兵饷百万，道周独决其非策。已而，文龙卒无成。魏忠贤②用事，道周拂衣归。

崇祯元年，起原官。明年，辽督袁崇焕杀毛文龙。道周固策文龙不足恃，至是，独抚膺谓关门之祸自此始。无何，后金兵大入，薄京师。帝震怒，即军中逮袁崇焕，究主者。崇焕言由阁臣钱龙锡。狱具，龙锡当死，道周闻之，叹曰：“安可使主有杀辅臣名！”上疏救之。疏入，上大怒，降旨切责。道周不挫，复疏言：“养兵多年，物力已殚。即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气，而伤大体。臣故不自量，欲历疆场，观要害。一当荷戈，燎原扑火，此臣所大愿也。”上益怒，竟削籍。然龙锡亦竟减死。

九年擢右中允。时首辅温体仁以为灾眚兵戈，皆群郡邑无状所致，非重治无以惩，屡起大狱。而上以为能，益信之。道周上言：“天下神器，为之有道，簿书刀笔，非所以绳削天下之具也。龌龊琐人，何足共图大计乎?”体仁衔之。

既负重名，天下望以为相。是时杨嗣昌夺情③，用为兵部尚书；而宣大总督卢象升丁艰，嗣荐陈新甲代之，亦自丧中起复。道周儒者，念国家即乏人，奈何数以墨从事，贻后世笑，慨然思论之。上竟相嗣昌，道周不与焉。上素知道周学行，以其性偏执，非救时相。

十七年，北都陷。唐王用为吏部尚书，郑芝龙跋扈，道周引祖制抑之。有隙，自请出驻广信，芝龙龁之，无兵无饷，兵溃被执，至南京死焉。

【注】①关：指山海关。②魏忠贤：明末太监，弄权误国，崇祯登基后自缢而死。③夺情：封建时代官员在服丧中因国事需要被国家要求停止服丧，继续为官。　

1.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是        　　　　　 （　　 ）

A．后金兵大入，薄京师　　 薄：迫近。    　　 B．体仁衔之　　     　 衔：怀恨。

C．道周不与焉　　 与：参与。    　　　　　　　 D．道周引祖制抑之　 抑：约束。

2.下列句子编为四组，全都表现黄道周有政治远见的一组是     （　　 ）

①魏忠贤用事，道周拂衣归　　     　　　 ②当发兵饷百万，道周独决其非策

③即军中逮袁崇焕，究主者　　     　　　 ④臣故不自量，欲历疆场，观要害

⑤簿书刀笔，非所以绳削天下之具也　      ⑥有隙，自请出驻广信

A．①②⑤　　      B．①③⑥　　      C．②④⑤　　      D．③④⑥

3.下列对原文意思的理解和分析，不正确的一项是        　　　　 （　　 ）

A．崇祯帝认为黄道周“性偏执”，不是能够挽救时局的人。黄道周最终死于郑芝龙的衔恨报复。

B．黄道周认为，如果不制止袁崇焕杀死毛文龙，就会使边关的形势变得更加危急，也就会更加让人痛心忧虑。

C．黄道周先后两次就治钱龙锡死罪上疏，结果都让皇帝十分震怒；虽然如此，钱龙锡最后却也成功得以减死。

D．黄道周从儒者的传统角度来审视时局，对皇上起用杨嗣昌、陈新甲提出了异议，认为这样将会贻笑于后世。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）养兵多年，物力已殚。即杀一龙锡，无益于边计，徒隳士气，而伤大体。（5分）

（2）天下神器，为之有道，簿书刀笔，非所以绳削天下之具也。龌龊琐人，何足共图大计乎?（5分）

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