阅读下面这首诗,回答小题。
关山月①
李咸用
离离天际云,皎皎关山月。
羌笛一声来,白尽征人发。
嘹唳孤鸿高,萧索悲风发。
雪压塞尘清,雕落沙场阔。
何当胡无人,荷戈朝凤阙②。
(注)①“关山月”是乐府旧题。②原为汉代宫阙名,这里借代皇宫,朝廷。
1.“嘹唳孤鸿高,萧索悲风发。雪压塞尘清,雕落沙场阔”四句选取了哪些典型意象?营造了怎样的氛围?
2.诗中诗人的思想感情是如何变化的?试简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗,回答小题。
关山月①
李咸用
离离天际云,皎皎关山月。
羌笛一声来,白尽征人发。
嘹唳孤鸿高,萧索悲风发。
雪压塞尘清,雕落沙场阔。
何当胡无人,荷戈朝凤阙②。
(注)①“关山月”是乐府旧题。②原为汉代宫阙名,这里借代皇宫,朝廷。
1.“嘹唳孤鸿高,萧索悲风发。雪压塞尘清,雕落沙场阔”四句选取了哪些典型意象?营造了怎样的氛围?
2.诗中诗人的思想感情是如何变化的?试简要分析。
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阅读下面这首诗,回答小题。
关山月①
李咸用
皎皎关山月,白尽征人发。
嘹唳孤鸿高,萧索悲风发。
雪压塞尘清,雕落沙场阔。
何当胡无人,荷戈朝凤阙。
【注】①“关山月”是乐府旧题。②原为汉代宫阙名,这里借代皇宫,朝廷。
1.“嘹唳孤鸿高,萧索悲风发。雪压塞尘清,雕落沙场阔”四句选取了哪些典型意象?营造了怎样的氛围?
2.诗中诗人的思想感情是如何变化的?试简要分析。
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阅读下面这首诗,回答问题。
塞上听吹笛
高适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
1.本诗采用虚实结合的手法来表现诗歌意境,请结合诗句简要分析。
2.下面哪一个选项中诗人的心境与本诗最接近?请判断并简述理由。
A.遥怜故园菊,应傍战场开。 B.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
C.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 D.杏花疏影里,吹笛到天明。
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(4分)
从军行 其一
【唐 】王昌龄
烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。
更吹羌笛关山月,无那①金闺万里愁。
【注释】①:无那:无奈。
阅读上面的一首诗,回答问题。(4分)
⑴结合诗句,体会“独”字包含哪些含义?(2分)
⑵诗的第四句运用什么表现手法写“愁”?请具体分析。(2分)
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阅读下面古诗,回答问题。(5分)
凉 州 词
王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
1.这首诗描写了苍凉壮阔的边塞景物,写得悲而不失其壮。抒发了守边将士什么情感?(2分)
2.“羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。”是千古名句,试分析其成为名句的原因。(3分)
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阅读下面一首诗,回答问题。(4分)
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
1.请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。(2分)
答:
2.全诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
答:________。
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(5分)
渔翁 柳宗元
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,欸乃①一声山水绿。
回看天际下中流,岩上无心云相逐。
【注】①欸(ǎi)乃:拟声词,摇橹声。
1. 这首诗描写了一个忙碌的渔翁,请逐句品读诗歌,补充下面的句子:(2分)
渔翁夜宿 ,晨起汲水,燃烧楚竹,日出 。
2.品读诗歌5、6句,说说诗歌表现了诗人怎样的心情。(3分)。
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渔翁 柳宗元
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,欸乃①一声山水绿。
回看天际下中流,岩上无心云相逐。
【注】①欸(ǎi)乃:拟声词,摇橹声。
1. 这首诗描写了一个忙碌的渔翁,请逐句品读诗歌,补充下面的句子:(2分)
渔翁夜宿 ,晨起汲水,燃烧楚竹,日出 。
2. 品读诗歌,说说诗歌表现了诗人怎样的心情。(3分)。
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阅读下面一首诗,完成下列小题。
凉州词(王之涣)
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
1.这首诗如一幅画卷。如果说“孤城”是“画卷”的主体部分,那么首句与“孤城”是什么关系?请用简洁的语言概括这首诗的意境。
2.“一片”与”万仞”对照,明写了什么?暗写了什么?
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阅读下面这首诗,回答题目。
鲁山山行①
梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。
好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
人家在何许,云外一声鸡。
注释:①鲁山,一名露山,故城在今河南鲁山县东北,接近襄城县西南边境。仁宗康定元年(1040),梅尧臣知襄城县,作此诗。
(1)有人说颔联的“迷”字写得妙。请结合诗句,作简要分析。
(2)诗的尾联运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的心境?
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