下列句子中，表达得体的一项是（ ）
A.小张把自己出版的新书寄给中学老师并留言：“小书一册，请您拜读以后，奉复宝贵意见！”
B.疫情期间，我市向邻国友好城市捐赠，救援物资的外包装标签是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
C.学校团委召开学生会成立大会，向校长发出邀请：“我们敬请您出席学生会成立大会，如能光临，将是对我们的极大支持。”
D.我先后两次莅临那家大酒店，都是去吃自助餐。
九年级语文选择题中等难度题
下列句子中，表达得体的一项是（ ）
A.小张把自己出版的新书寄给中学老师并留言：“小书一册，请您拜读以后，奉复宝贵意见！”
B.疫情期间，我市向邻国友好城市捐赠，救援物资的外包装标签是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
C.学校团委召开学生会成立大会，向校长发出邀请：“我们敬请您出席学生会成立大会，如能光临，将是对我们的极大支持。”
D.我先后两次莅临那家大酒店，都是去吃自助餐。
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下列句子中，表达得体的一项是（ ）
A. 张老师，真抱歉，路上堵车了，让您恭候了这么久！
B. 谢谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对他的问候。
C. 感谢惠顾我们书店，请留下您宝贵的意见和建议。
D. 如果你们有学习需求，我们做老师的一定不吝赐教。
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下列句子语言表达得体的一项是
A. 张老师，真抱歉，路上堵车了，让您恭候了这么久！
B. 谢谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对他的问候。
C. 感谢惠顾我们书店，请留下您宝贵的意见和建议。
D. 如果你们有学习需求，我们做老师的一定不吝赐教。
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下列句子语言表达得体一项是（ ）（2分）
A．小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”
B．妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”
C．小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！”
D．小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪”
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下列句子语言表达得体一项是（ ）
A．小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”
B．妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”
C．小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！”
D．小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪！”
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下列句子语言表达得体一项是（ ）（2分）
A．小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”
B．妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”
C．小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！”
D．小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪”
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语言运用——下列句子中，语言表达得体的一句是( )
A. 王老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
B. 我谈的这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
C. 凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里波特》一套。
D. 您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。
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下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A.很荣幸，今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，我真的十分激动；评委老师们的点评，也让我受益匪浅，衷心感谢各位的聆听！
B.拙著《语文教学艺术初探》刚刚由商务印书馆出版，特赠老友，敬请惠存。
C.今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授发表高见，请大家洗耳恭听。
D.学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了不少改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。
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（题文）下列句子语言表达得体的一项是（ ）
A. 小明对好朋友李华说：“我新创作的文章，你读了以后，一定会感到受益匪浅，收获良多。”
B. 老师叫同学互改作文，赵剑对李明抄袭的作文写下了一句评语：“似曾相识燕归来。”
C. 小邓去小明家做客，说：“今天有幸来你家做客，真是开心，让你家蓬荜生辉了。”
D. 张乐向小李请教数学问题，小李说：“对不起，我自己的事还顾不了呢，你另请高手吧。”
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下列各句中，表达得体的一项是( )
A. 班长主持诗歌朗诵会时说：“欢迎语文老师抛砖引玉，朗诵一首唐诗，给我们做示范。”
B. 拜读您的大作后，我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字，请您不要介意。
C. 拙著《语文教学艺术初探》刚刚由商务印书馆出版，特赠老友，敬请惠存。
D. 黄老师对我说：“你在写作上有天分，平时要多写，习作可以交给我雅正。”
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