阅读下面材料，完成下面小题。（材料一）垃圾分类是垃圾处理的一种先进理念和高级模式，有利于提...

阅读下面材料，完成下面小题。

（材料一）

垃圾分类是垃圾处理的一种先进理念和高级模式，有利于提升垃圾处理系统效能与二次污染控制水平，有利于垃圾的减量化、资源化、无害化处理。其意义还远不止于此，垃圾分类还可以促进相关法律、法规、政策、制度、标准的逐步完善，通过转变发展模式与调整产业结构，通过推行清洁生产与循环经济，扭转目前“大量生产、大量消费、大量废弃”的局面，在生产过程和消费环节减少垃圾产生。

（材料二）

鼓楼区风湖新城附近有一座环保驿站，占地20多平方米，其外观主要为绿色，门口悬挂了一则“再生资源分类回收今日价目表”，内含金属、塑料、纸类、玻璃四大类，每一大类下方再细分，比如，纸张分为黄板纸、报纸、书本纸、混合纸等。

驿站内金属、塑料、纸类、玻璃等垃圾的回收框和回收箱依次排列，每当有居民前来扔垃圾，工作人员就将可回收垃圾进行分类、计重，然后按照门口悬挂的价格表付费给居民，或者折算成积分发给居民，这些积分积累到一定量就可以兑换成生活日用品。然后，工作人员将分类后的回收物分別放入回收箱或者回收框。再将它们各自打包后送到"可回收垃圾临时分拣中心”，临时分拣中心会再次将这些可回收垃圾进行细分类，最后转卖给相关企业进行二次利用。

（材料三）

1.下列对垃圾分类意义的表述不正确的一项是(　　 )

A.垃圾分类能够提升垃圾处理系统效能。

B.垃圾分类有利于控制二次污染水平。

C.减量化、资源化、无害化处理垃圾得利于垃圾分类。

D.相关法律、法规、政策、制度、标准的逐步完善全靠垃圾分类。

2.仔细阅读（材料二），并为（材料三）流程图中的②③两处填上恰当的文字说明。

流程②： _______________________________。

流程③： _________________________________。

3.鼓楼区风湖新城小区要在环保驿站的外墙上粘贴一张宣传垃圾分类的海报，请你设计一条宣传标语作为海报的标题。(要求：语言简练，主题突出。)

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阅读下面材料，完成下面小题。

（材料一）

垃圾分类是垃圾处理的一种先进理念和高级模式，有利于提升垃圾处理系统效能与二次污染控制水平，有利于垃圾的减量化、资源化、无害化处理。其意义还远不止于此，垃圾分类还可以促进相关法律、法规、政策、制度、标准的逐步完善，通过转变发展模式与调整产业结构，通过推行清洁生产与循环经济，扭转目前“大量生产、大量消费、大量废弃”的局面，在生产过程和消费环节减少垃圾产生。

（材料二）

鼓楼区风湖新城附近有一座环保驿站，占地20多平方米，其外观主要为绿色，门口悬挂了一则“再生资源分类回收今日价目表”，内含金属、塑料、纸类、玻璃四大类，每一大类下方再细分，比如，纸张分为黄板纸、报纸、书本纸、混合纸等。

驿站内金属、塑料、纸类、玻璃等垃圾的回收框和回收箱依次排列，每当有居民前来扔垃圾，工作人员就将可回收垃圾进行分类、计重，然后按照门口悬挂的价格表付费给居民，或者折算成积分发给居民，这些积分积累到一定量就可以兑换成生活日用品。然后，工作人员将分类后的回收物分別放入回收箱或者回收框。再将它们各自打包后送到"可回收垃圾临时分拣中心”，临时分拣中心会再次将这些可回收垃圾进行细分类，最后转卖给相关企业进行二次利用。

（材料三）

1.下列对垃圾分类意义的表述不正确的一项是(　　 )

A.垃圾分类能够提升垃圾处理系统效能。

B.垃圾分类有利于控制二次污染水平。

C.减量化、资源化、无害化处理垃圾得利于垃圾分类。

D.相关法律、法规、政策、制度、标准的逐步完善全靠垃圾分类。

2.仔细阅读（材料二），并为（材料三）流程图中的②③两处填上恰当的文字说明。

流程②： _______________________________。

流程③： _________________________________。

3.鼓楼区风湖新城小区要在环保驿站的外墙上粘贴一张宣传垃圾分类的海报，请你设计一条宣传标语作为海报的标题。(要求：语言简练，主题突出。)

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阅读下面的文字，完成问题。

材料一：

垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更能使宝贵的自然资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示，94.6%的受访民众知道垃圾分类的概念，50.9%的民众“仅了解常见的可回收或者不可回收垃圾”。我们在调查中发现，民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。约四分之一的受访者认为垃圾分类的效果不明显或完全没效果。

材料二：

沈阳生活垃圾怎么分？

根据每一个城市的具体情况，各地垃圾分类的方法也有所差异。沈阳垃圾分类采明四分法：有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾和其他垃圾，但是针对不同区城的具体情况，一共有三类不同的设定。

第一类为居民区域，也就是住宅小区的生活垃圾，只分为有害垃圾、可回收物、其他垃圾，厨房中产生的垃圾也放到其他垃圾中即可，无需分为干垃圾和湿垃圾。第二类为单位区域，分为有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾和其他垃圾。与居民区区域中的餐厨垃圾不同，单位食堂的剩饭剩菜就属于餐厨垃圾。第三类即为马路街边、商场等公共区域，仅分为可回收物和其他垃圾两类。

材料三：

北京###街道宣传图

1.对以上三则材料内容分析有误的一项是(　　 )

A.垃圾分类是垃圾处理的前端环节，能使宝贵的自然资源得到重复利用。

B.大多数民众都知道垃圾分类的概念，而大约一半的民众仅了解常见的可回收或不可回收垃圾。

C.沈阳垃圾分类采用四分法：有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾和其他垃圾。不论是家庭、单位还是商场，都按此分类。

D.不同城市垃圾分类的方法也有所差异，瓜果皮核在北京属于餐厨垃圾，而在沈阳居民区域则算到其他垃圾中。

2.下面是沈城某街道的一则关于垃圾分类的宣传语，请你对出上联。

上联：____________________

下联：循环，让地球生生不息

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阅读下面相关材料，谈谈国外在垃圾处理方面给予我们哪些启示？

目前，我国许多城市的垃圾分类标准不够具体，分类回收的垃圾桶也不统一，“混装”“混运”现象严重，导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋，这不仅会占用大量的土地，还会严重污染土地及水源。

据了解，许多国家在垃圾处理方面取得了一些成效，如美国在上世纪70年代就制定了《资源复原法》《固体废弃物处置法》等法律法规，并严格执行；日本在各个学段均开设专门的环境教育课程，每年都会组织小学阶段的学生参观垃圾处理厂；英国每个家庭都有三个颜色不同的垃圾桶，环卫部门的垃圾车也相应分成三种颜色，回收垃圾时三辆车同时工作。

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阅读下面文字，完成下面小题。

垃圾分类就是新时尚

从全国首批生活垃圾分类示范城市，到全国率先推广“定时定点”模式，再到开出全国首张垃圾分类个人罚单，广州的垃圾分类探索进入了快车道。今年7月广州市启动生活垃圾分类全覆盖工作，到2020年广州将打造成为全国垃圾分类样板城市。可以说，进行垃圾分类已经成为广州人生活中的“必修”课了。

生活垃圾经过有效的分类处理利用，垃圾减量化，会收到很好的社会效益、环境效益和经济效益。那如何进行有效的垃圾分类投放?如何给生活垃圾“瘦身”?你真的做对了吗?

在许多人的眼中，垃圾分类是一件很简单的事情，可是树枝树叶是什么垃圾?废弃化妆品是有害垃圾吗?大件家具应该如何投放? 8月9日，广州市城市管理和综合执法局对外发布了最新的《广州市居民家庭生活垃圾分类投放指南(2019年版))，细致列举了可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大类120多种细目。对不同生活垃圾种类类别、投放注意事项、容易混淆的生活垃圾进行了较细致的列举，为人们践行垃圾分类提供了清晰指引。

纸类垃圾如报纸、包装纸等，应尽量叠放整齐，避免揉成团，减少此类垃圾的体积，便于运输。而纸中，厕纸、复写纸、被污染的纸张则不属于可回收物，不需遵从这个原则。瓶罐类物品如饮料瓶、调料瓶等应将容器内产品用尽，用清水清理干净后再投放，减轻此类垃圾的重量，便于运输。

餐厨垃圾在人们的生活垃圾中普遍占比较大，对其实施分类投放对减少生活垃圾终端处理量至关重要，所以对餐厨垃圾的分类投放非常重要。餐厨垃圾应沥干水分、去除包装物后，存放于家庭餐厨垃圾容器。在垃圾投放点投放时应去除垃圾袋，投放至绿色餐厨垃圾收集容器内，垃圾袋投放至灰色其他垃圾收集容器内。

餐厨垃圾作为生活垃圾中的大头，可以从减少餐厨垃圾入手来提升垃圾分类的效率。在饮食方面，不论是家庭开火做饭还是叫外卖都应注意适量，合理搭配，避免大量剩菜，减少餐厨垃圾的同时也减少浪费。在外就餐时，应养成适量点餐、剩菜剩饭打包的好习惯。在日常生活中，减少一次性用品的使用也能为减少生活垃圾做出大贡献。

小习惯大文明，垃圾分类就是社会新时尚。希望更多的市民群众支持垃圾分类、参与垃圾分类，共建共治共享美丽广州、文明广州。

(资料来源：《广州日报》2019年8月15日，有删改)

链接一：

生活垃圾分类，是指按照生活垃圾的组成、利用价值以及环境影响程度等因素，并根据不同处理方式的要求，实施分类投放、分类收集，分类运输和分类处置的行为。

一、垃圾分类基本原则：能卖拿去卖、有害单独放、干湿要分开。

二、生活垃圾分成四类

(一)可回收物，是指生活中产生的适宜回收和可循环再利用的物品。主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废旧木材等。

(二)餐厨垃圾，是指生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等。

(三)有害垃圾，是指生活中产生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要类别包括废电池类、废灯管类、废药品类、废化学品类、废水银类、废胶片及废纸类。

(四)其他垃圾，是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾、有害垃圾、可回收物之外的生活垃圾。主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品、清扫渣土、骨头贝壳、水果硬壳、坚果果壳、玉米棒、陶瓷制品等生活垃圾。

(节选自《广州市居民家庭生活垃圾分类投放指南(2019年版)》，有删改)

链接二：

垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”。据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。

(摘自网络，有删改)

链接三：

据了解，在9月1日开学日上，全市各区已将垃圾分类知识全面引入全区幼儿园、中小学的秋季“开学第一课”，通过课堂内学习垃圾分类知识，课堂外开展契合学生年龄段的游戏互动、创意表演、奖励评比等多种形式的活动，为孩子们带来积极向上的垃圾分类新体验。

目前不少学校已经在教学楼和垃圾房设置了分类投放垃圾桶，老师、学生都从课室开始做好垃圾分类，学生们分类好，分类投放到垃圾桶，学校的垃圾也会分类收集和运输，物管公司的清洁工人还会在垃圾房进行二次分类。

(资料来源：《广州日报》2019年9月9日，有删改)

1.下列说法不符合文意的一项是（　 ）

A.2019年7月广州启动生活垃圾分类全覆盖工作，2020年将打造成全国垃圾分类样板城市，进行垃圾分类已成广州人的“必修”课。

B.《广州市居民家庭生活垃圾分类投放指南(2019年版)》为人们践行垃圾分类提供了清晰指引，细致列举了120多种细目的生活垃圾。

C.垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，不仅能够大幅度减少环境污染，节约垃圾无害化处理的费用。更能使资源得到重复利用。

D.2019年广州市各区幼儿园、中小学将垃圾分类知识引入秋季“开学第一课”。并都在教学楼和垃圾房设置了分类投放垃圾桶。

2.下列关于民众对生活垃圾分类认知与实践情况的表述，符合文意的一项是（　 ）

A.大部分民众都知道垃圾分类的概念，但只有不到三分之一的民众一直坚持分类存放，投放垃圾。

B.接近半数民众对各类垃圾的具体分类方法不清断，可见民众对垃圾分类的认知程度仍需提高。

C.超过半数民众了解常见的可回收/不可回收垃圾，并能坚持对垃圾进行分类，民众参与度高。

D.从对生活垃圾分类的认知与实践情况来看，基本不了解和从未进行垃圾分类的民众都是少数。

3.下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（　 ）

A.我们要按照生活垃圾的组成、利用价值、环境影响程度和不同处理方式的要求，来实施分类投放、分类收集，分类运输和分类处置。

B.纸类垃圾和瓶罐类物品都属于生活垃圾中的可回收物，应“变废为宝”，实行垃圾资源化。从而节约有限的自然资源，保护生态环境。

C.餐厨垃圾投放至绿色餐厨垃圾收集容器内时，应去除垃圾袋，因为垃圾袋属于污损的塑料，需另投放至灰色其他垃圾收集容器内。

D.餐厨垃圾作为生活垃圾中的大头，对其实施分类投放，能有效减少生活垃圾终端处理量，因此对餐时垃圾的分类投放非常重要。

4.在生活中可采用哪些具体措施来给生活垃圾“瘦身”?请根据文本内容分点概括。

5.小华为家人点了一个烧烤套餐外卖，包含一条烤鱼、四个鸡翅，三根玉米棒、两罐可乐。吃完之后，小华需要将以上食物残渣及一次性餐盒、垃圾袋等分类投放。小华该如何准确投放这些垃圾?请根据文本内容作答。

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阅读材料，完成小题

材料一　 图A

图B　　

材料二

常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥、资源返还。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等等。

目前，厦门的城市建设主要是对旧村、旧街、旧片区、旧城改造而成，同时也面临许多“城中村”的改造问题，产生了大量了建筑垃圾。为了响应厦门建筑垃圾的资源化利用，厦门宏鹭升环保公司从郑州引进建筑垃圾单段破碎模块化生产线，帮助厦门实现建筑垃圾减量化、无害化、资源化再利用。

材料三：厦门市当地居民关于垃圾分类情况调查表

1.结合上述材料，以下表述不正确的一项是（　　 ）

A. 受访居民对垃圾分类试点的工作了解处在比较熟悉的一个状态。

B. 垃圾分类的定时定点投放工作的开展前景预判是不错的。

C. 环卫部门在可回收垃圾的流程中发挥着至关重要的作用。

D. 垃圾分类应当从实际出发，因地制宜，才能将分类工作的合理性和科学性发挥得更好。

2.结合材料一和材料二，简述垃圾分类有哪些好处？

3.根据材料一的图A，阐述垃圾在现场分类后的流程步骤。

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阅读下面材料，完成下面小题。

（材料一）“民众对垃圾分类的认知与实践情况调查数据”

（材料二）我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”

这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。

（材料三）前不久，国务院发布了《生活垃圾分类制度实施方案》，推出我国推进垃圾分类的方案。但这一方案即使再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以实现。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”，实际上是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是民众应尽的责任。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的奖惩措施。

随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。居民和政府要各负其责，各尽其力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。

1.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（　　 ）。

A.数据显示，民众对垃圾分类认知程度与实践情况不一致。

B.大多数民众知道垃圾分类概念，但清楚垃圾分类具体方法的民众不到一半。

C.民众对垃圾分类基本不了解和从未尝试进行分类的都是少数。

D.居民一直坚持分类投放垃圾的只占38.2%，说明民众积极性不高。

2.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料二简要概括。

3.《生活垃圾分类制度实施方案》要由蓝图变为现实，居民和政府需各尽哪些责任？请结合材料三简要概括。

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阅读下面材料，完成下面小题。

2017年政府工作报告提出，加强城乡环境综合整治，普遍推行垃圾分类制度。两会期间，“推进垃圾分类、建设美丽中国”也成为代表委员们热议的话题之一。

（材料一）

改革开放以来，我国居民生活水平逐渐提高，产生的生活垃圾与日俱增，而城镇居民长期形成的混投、混弃等不良的垃圾处理习惯，某种程度上制约了垃圾分类的质量和效果。尽管垃圾分类的宣传已经“铺天盖地”，但改变居民混合倾倒意识的工作依然任重道远。

（材料二）

垃圾分类工作呈现系统性、社会性、复杂性和长期性等特征，往往是后端处置、利用的设施和产业发展情况决定前端垃圾投放的类别。而现在，后端处置往往跟不上前端分类，如北京一些社区中虽然放置了“可回收垃圾、不可回收垃圾、其他蛀圾”等分类垃圾箱，但最后垃圾车来了，都倒在一个车里一起运走。这种现象打击了居民进行前端分类的积极性。此外，很多城市垃圾分类资金投入不足，实际投资与预算投资相差较大，导致生活垃圾分类收集、运输和处置的设施设备支撑能力不足。

（材料三）

某县某村农村生活垃圾前端分类处置流程图

1.结合材料一、材料二，概括影响我国垃圾分类效果的原因。

2.下列表述不正确的一项是（　　 )

A.虽然在实际工作中，垃圾分类的宣传“铺天盖地”，但不能起到任何作用。

B.对不可回收垃圾要进行二级、三级、四级分类，这些工．作由不同的人负责。

C.垃圾分类具有系统性、社会性、复杂性和长期性等特征，需要各方配合。

D.前端垃圾投放的类别是由后端处理、利用的设施和产业发展情况决定的。

3.根据材料三中的分类标准对以下垃圾进行分类投放。（只填序号）

A香蕉皮　　　　　　 B．鸡蛋壳　　　　 C．烟头　　　　 D．玻璃瓶　　　　 E．砖头

可利用垃圾是________，可回收垃圾是_______，不可回收垃圾是_________。

4.村委会要悬挂一条宣传垃圾分类的标语，请你依据上述材料拟一条合适的宣传标语。

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阅读选文完成下列各题。

材料一：每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康。

垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用。国外各城市对生活垃圾分类的方法，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为塑料瓶类，可回收塑料，其他塑料、资源垃圾、大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等。

2019年1月15日，中国住房和城乡建设部召开会议，并在会议上发布了《生活垃圾分类标志》新版标准、该标准于12月日起正式开始全国实施。在此次新标准的修订当中，主要对生活垃圾分类标志的适用范国、类别构成、图形符号进行了小范国的调整，与2008版《生活垃圾分类标志》标准相比，新标准将生活垃圾的类别调整为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他拉共四大类。

材料二：

材料三：沈阳是全国生活垃圾分类试点工作的46个重点城市之一，为提升生活垃圾“减量化、资源化、无害化”水平，培养全民垃圾分类意识，提升城市文明程度，沈阳市将在全域推进生活垃圾分类。据了解，沈阳市将在全市145个街道、911个社区设置有害垃圾、可回收物其他垃圾（包括餐厨垃圾）三类收集容器等垃圾分类设施。其中，今年在10个试点小区进行餐厨垃圾分类，设置100个餐厨垃圾分类箱。党政机关、学校等公共机构，每栋楼设置1个有害垃圾投放设施，毎层楼设置1个可回收物投放设施，其他垃圾投放桶按照空间、人数和工作需求设置，餐厨垃圾桶每百人设置不小于12升的投放桶。

沈阳市将根据不同类型居民小区实际，因地制宜确定垃圾定时定点投放的分类投放点、投放时间及分类投放规范；在标准化菜市场、连锁企业、商业楼宇等企事业单位展开强制分类；对生活垃圾分类运输车辆作业信息、行驶轨迹等进行实时监控，杜绝生活垃圾分类投放后混合收集运输，并便于公众监督。

（1）阅读上述材料，对选文内容理解分析正确的一项是　　 　

A．国内外对生活垃圾分类的方法，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式进行分类，统一分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

B．有害垃圾包括：蓄电池、过期化妆品、包装药片的铝箔等；厨余垃圾包括：吃剩的午餐肉、蜗牛、柱圆壳；其他垃圾包括：使用过的一次性餐具，沾了油渍的外卖包装袋、橡皮泥、尿片等。

C．沈阳市将在全城推进生活垃圾分类，党政机关、学校等公共机构，要求设置有害垃圾投放设施，可回收物投放设施和其他垃圾投放桶，不必没置餐厨垃圾投放设施。

D．沈阳市相关部门对生活垃圾分类运输车辆作业信息、行驶轨迹等进行实时监控，生活垃圾分类投放后混合收集运输，并便于公众监督。

（2）请结合材料，补全下面的对联

上联：废弃物品合装合理酿大祸

下联：　　 　

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阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

2019年6月，习近平总书记对垃圾分类工作作出指示，号召全国人民培养垃圾分类的好习惯，为改善生活条件作努力，为绿色发展可持续发展作努力。2019年11月国家发展改革委、住房城乡建设部出台《生活垃圾分类标志》新标准。2020年1月1日《福建省城乡生活垃圾管理条例》正式实施，该条例规定本行政区域内城乡生活垃圾的源头减量、投放、运输、处置以及相关设施的规划建设等活动适用本条例。

材料二：

材料三：

梅列区作为三明市生活垃圾强制分类试点区,于2019年1月起选点试行开展垃圾分类工作。像徐碧碧桂园等试点小区的住户要将垃圾分成有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类，在7:00～9:00、18:00～20:00放进小区对应的垃圾桶；按规定投放垃圾的用户将获得积分，积分可在指定超市兑换商品。不过，有些居民嫌麻烦，不肯参与到垃圾分类中来；有些住户不会分类，胡乱投放。

材料四：

瑞典：居民每年都要交垃圾处理费。费用以重量计，垃圾越少，费用越低；垃圾分类得越彻底，收费越便宜。混投的话，价格则要翻倍。日本：垃圾分类犯错成本高。比如：垃圾分类分错了，会被拒收，只能拿回家臭几天；扔垃圾错过了回收时间，拿回去再臭几天；不听劝告，多次分错垃圾，罚款2000日元；大件垃圾必须联系回收公司并交纳费用才有人来清收。厦门：对经多次劝导仍不肯做好垃圾分类的市民，多个街道启动了“天眼网络”。垃圾分类巡查员也会佩戴记录仪，与城管执法队员一起，通过定点加巡查24小时监拍，进行源头取证。在学校里，生活垃圾分类纳入校本课程，编写成了通俗易懂的知识读本。孩子们学习垃圾分类知识，加强对垃圾分类工作的理解。以小手拉大手的模式，由70万名学生带动70万个家庭，让垃圾分类意识深入人心。

1.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（　　 ）。

A.《福建省城乡生活垃圾管理条例》适用于本省城乡生活垃圾的处置。

B.当前，梅列区垃圾分类试点小区的住户生活垃圾必须分时段定点投放。

C.垃圾分类试点小区的住户投放垃圾可获得积分，积分可到超市兑换商品。

D.在日本，大件垃圾必须主动联系回收公司并交纳费用才有人来清收。

2.中国城市生活垃圾现状如何？请结合材料二的图表1和图表2简要概括。

3.对那些嫌垃圾分类麻烦和不会分类胡乱投放垃圾的居民应采取哪些措施？请结合上述材料提出合理化建议。

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