近代以来，欧洲经济政治力量的变化一直对世界格局的变动产生巨大影响。阅读材料，回答问题。材料...

近代以来，欧洲经济政治力量的变化一直对世界格局的变动产生巨大影响。阅读材料，回答问题。

材料一  作为“海洋——商业——军事”文明的载体，欧洲各国对于海外世界的探索极为热衷。15世纪……带来的巨大贸易利益使欧洲资本主义力量空前发展，……

——《国政通讯前沿》

材料二  工业革命之后，……欧洲内部始终面临权力和经济实力失衡难题，以至于战争不断。自19世纪后半叶起，欧洲在国际格局中的权力中心地位经由欧洲内部的权力斗争逐渐丧失。

——《学习时报》

材料三  德国人侵占了整个欧洲大陆……战争彻底削弱了欧洲的霸权。德意志帝国和日本帝国崩溃后，欧亚出现巨大的权力真空，加上意识形态的不同，……一种“新形式的战争”开始了，美国共支付了125亿美元，加上欧洲的人力物力，使欧洲经济迅速复原……

——《全球通史》

请回答：

（1）材料一中15世纪“对海洋的探索”指什么事件？它使欧洲的商贸中心发生了怎样的变化？

（2）材料二中19世纪后半叶起“欧洲内部的权力斗争”最终引发了什么战争？其导火线是什么？

（3）据材料三结合所学知识，为了打败德意志和日本帝国，被侵略国家成立了世界反法西斯联盟，其成立的标志是什么？“新形式的战争”又是指什么？“欧洲经济迅速复原”直接得益于美国推行的什么措施？

（4）两极格局瓦解后，欧洲一体化进程加快，具体表现是什么？你认为欧洲能实现一体化吗？请说明理由。（不说明理由不得分）

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英国是一个面向海洋的国家。近代以来，英国曾经历了多次辉煌，对欧洲乃至世界都产生了重要影响。阅读下列材料，回答问题：

材料一

材料二16世纪至18世纪中期，英国商业资本在资本主义原始积累中起主要作用。商业资本家成为殖民扩张的主要推动者，他们陆续组织了许多贸易公司，进行海盗掠夺、贩卖黑人奴隶和不平等贸易……，这些活动是英国进行原始资本积累的重要手段。　　　　　　

——摘自钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料三（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们……被追当租地人或打工的人，否则就不得不去城里找工作。　　　　

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答

（1）根据材料一并结合所学知识，指出图一反映的是哪一战争？图二反映的历史事件在历史上被称为什么革命？这次革命后，英国最终确立了怎样的资产阶级民主政体？

（2）根据材料二，概括英国进行原始资本积累的手段。结合所学知识，列举一例英国在殖民扩张中的活动。分析英国的殖民活动在英国堀起过程中所产生的作用。

（3）根据材料三，概括英国率先进行工业革命的条件。结合所学知识，指出这次工业革命使人类社会的生产力发生了什么变化？工业革命的开展，使英国在世界上确立了什么地位？

（4）综合上述材料，请你谈谈英国的崛起对我国社会主义建设有什么借鉴？

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意大利、法国、德国是欧洲的三个重要国家，三国在近代以来的不同阶段都发生了巨大的变化，对欧洲乃至整个世界都产生了深远影响。

阅读下列图文材料，回答问题。(10分)

材料一：

但丁　　　　　　　　 伏尔泰　　　　　　 马克思

材料二：总的来看，两次世界大战的原因，都是市场经济运行过程的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时，个别国家很可能不惜军事冒险，因此战争不可避免。

——高德步《世界经济通史·下》

材料三：“总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”

——法国 雨果

（1）材料一的三位人物是这三个国家历史上对人类发展进程都产生过重要影响的伟人。他们所代表的时代都产生过人类发展进程的伟大思想成果，请写出这三种思想成果。（3分）

（2）一战前这三个国家分道扬镳，分别组成了不同的侵略集团。材料二中“个别国家很可能不惜军事冒险，因此战争不可避免”的根源是什么？（2分）

（3）“个别国家很可能不惜军事冒险”悍然在欧洲发动战争、引发第二次世界大战的是哪个国家？（1分）请写出以该国为核心组成的军事集团名称。（2分）

（4）20世纪60年代以来，许多欧洲人正逐渐从“我是意大利人”、“我是法国人”、 “我是德国人”转变为“我是欧洲人”。雨果的梦想初步实现了，与这一现象有关的事件是什么？（2分）

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自从近代以来，世界发生了很大变化，先后经历了 “一体化”、“工业化”、“两极化”。如今呈现出“碎片化”状态，阅读下列材料回答问题。

材料一　 ……以后欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时……往来日益密切.世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐渐确立起来.　　

——世界历史九年级二册

材料二　 从18世纪60年代到20世纪前期，先后经历两次工业革命，从“手工工场生产”过渡到“大机器生产”，逐步实现了工业化。

材料三

材料四　 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统的欧美强国向新兴大国转移，并扩散至其它地区，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。

——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》

材料五　 我们正处于一个挑战频发的世界，世界经济增长需要新动力，发展需要更加普惠平衡，贫富差距鸿沟有待弥合。地区热点持续动荡，恐怖主义蔓延肆虐。和平赤字、发展赤字、治理赤字是摆在人类面前的严峻挑战。

(1)材料一中是什么事件把“世界开始连为一个整体”？

(2)结合材料二和所学知识，写出两次工业革命的动力机分别是什么？举出两例新式交通工具

(3)依据材料三：二战后，美苏两国由战时的同盟关系走向对抗。两极格局的对抗开始于什么事件？两极格局正式形成在什么事件之后？两极格局结束于哪一事件？

(4)根据材料四，写出当今世界政治格局的发展趋势？例举出材料中所说的“新兴大国”有？

(5)结合材料五和所学知识回答：中国应如何面对当前世界局势的发展变化？

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意大利、法国、德国是欧洲的三个重要国家，三国在近代以来的不同阶段都发生了巨大的变化，都出现了思想解放的浪潮，对欧洲乃至整个世界都产生了深远影响。阅读下列图文材料，回答问题。

（1）图一但丁热情宣传的是什么思想？他所代表的事件对欧洲产生了什么重大影响？

（2）图二伏尔泰是法国启蒙思想运动的代表人物之一，这场运动深深影响了他的国家的什么历史事件？

（3）图三马克思创立了什么科学理论，使国际工人运动进入到一个新的历史时期？请举出在此科学理论指导下的一个历史事件。

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阅读材料，回答问题。当下，国际秩序进入深刻调整变化之中。回首近代以来，世界政治格局几经变动。

材料一：20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年，20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年，20年代的一切又突然地决定性地颠倒过来。徳囯和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约，并有办法、有决心这样去做。

﹣﹣改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：在战争进行期间，反希特勒联盟各囯的政治领导人就召开了多次会议，对战后形势进行了讨论。其中的一个问题，就是德国的前途是什么。但与会者更为关心一个重要问题，却是要建立一个新的世界秩序。

﹣﹣《一口气读完世界历史》

材料三：美国依仗其唯一超级大国的实力，企图独霸世界……但其受到诸强的牵制越来越大，在国际社会和各国人民谴责和反对声中已难以为所欲为。

﹣﹣摘编自川教版《世界历史》九年级下册

材料四：美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念，但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。我认为…处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。

﹣﹣杨文昌《人民日报海外版》

（1）据所学知识，解读材料一中“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年”这一状况出现的原因是什么？“20年代的一切又突然地、决定性地颠倒过来”是哪些情况造成的？

（2）材料二中所述会议是哪次会议？在其影响下，战后形成的“新世界秩序”是指什么？

（3）材料三中的诸强与材料四中的“多极时代”的到来之间有什么联系？

（4）结合材料和所学知识，你认为“多极合作时代”得以实现的前提条件是否具备？为什么？

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近代以来，西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战以来，各国实力此消彼长，世界政治格局与经济发展趋势也在不断变化。阅读材料，回答问题。

材料一

赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）

（1）观察材料一的两幅图片，说明二战后世界新格局的主要特征。

材料二苏联解体后的部分世界主要力量

（2）依据材料二，说明世界格局在苏联解体后的状况。

材料三亚洲基础设施投资银行（亚投行）是首个由中国倡议设立的多边金融机构。截止2017年5月，成员国增至77个，涵盖了主要西方和东方国家。“亚投行”旨在树立双赢、共赢的新理念，在追求自身利益时兼顾他方利益，在寻求自身发展时促进共同发展。

“亚投行”创始成员国分布图

（3）依据材料三，结合所学，分析当今世界发展的趋势与主题是什么？

（4）面对当今世界发展的主要趋势，中国应当如何积极应对？请从政治、经济、国际关系等多方面思考并阐述对策。

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自从近代以来，世界发生了很大变化，先后经历了“一体化”、“工 业化”、“两极化”。如今呈现出“碎片化”状态。阅读下列材料回答问题。

（一体化）

材料一　　 ……以后欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时……往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐渐确立起来。

——世界历史九年级上册

（1）材料一中是什么事件把“世界开始连为一个整体”？

（工业化）

材料二　　 从 18 世纪 60 年代到 20 世纪前期，先后经历两次工业革命，从“手工工场生产”过渡到“大机器生产”，逐步实现了工业化。

（2）举出第二次工业革命交通方面的重要发明两例。

（两极化）

材料三　　 结合下图按要求作答。

（3）二战后，美苏两国由战时的同盟关系转面走向对抗。两国政治方面的对抗开始于什么事件？

（碎片化）

材料四　　 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其它地区，世界格局有进入“碎片化” 时代的征兆。

——中国社会科学院 2011 年《国际形势黄皮书》

材料五 我们正处于一个挑战频发的世界。世界经济增长需要新动力，发展需要更加普 惠平衡，贫富差距鸿沟有待弥合。地区热点持续动荡，恐怖主义蔓延肆虐。和平赤字、 发展赤字、治理赤字是摆在人类面前的严峻挑战。

请回答：

（4）根据材料四，说说世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势？

（5）结合材料五和所学知识，说说影响当今世界和平与发展的因素主要有哪些？（不得 照抄原文）

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实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪～20世纪初是一个风起云涌的时期，人类社会在思想、政治、经济等诸多方面都发生了巨大的变化。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 （它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷）

（1）材料一中的“时代精神”是指什么？请列举能“表现出新的时代精神”的代表作品及其作者。

材料二　 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史（以文明演进为线索）》

（2）根据材料二并结合所学知识，说明美国革命中是如何进行“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”？这三场革命反映出人类社会发展的趋势和潮流是什么？

材料三　

（3）根据材料三，概述工业革命对人类社会的影响。

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阅读材料回答问题（16分）

材料一　　 二十世纪的世界政治格局出现了三次大变动，每次变动都给国际形势带来了深远的影响。

材料二　　 长期的争霸战争，使经济力量相对薄弱的苏联负担沉重。80年代，苏联领导人戈尔巴乔夫提出以军备控制为中心的全球缓和战略，1989年苏联从阿富汗撤军。美国因为大规模扩充军备，成为世界上最大的债务国，它的经济也遇到了西欧和日本的激烈竞争。因此，美国同意实现有限的缓和。

——人教版教科书九年级下册

（1）材料一的表格是对世界政治格局演变的梳理，请写出序号所代表的相应知识。（12分）

（2）依据材料二概括，美苏争霸分别给两国带来了什么影响？（4分）

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