“它遵循古代罗马法典’的传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与...

“它遵循古代罗马法典’的传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也具有极大的益处。”材料反映了《拿破仑法典》

A.制定背景 B.主要内容 C.重大作用 D.首创意义

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“它遵循古代罗马“法典”的传统,它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也具有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是(　　　 )

A.《人权宣言》 B.《独立宣言》

C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》

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“它遵循古代罗马“法典”的传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是

A. 《查士丁尼法典》

B. 《权利法案》

C. 《拿破仑法典》

D. 《人权宣言》

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“它遵循古代罗马“法典”的传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是

A.《罗马民法大全》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《人权宣言》

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恩格斯曾说：“文艺复兴”这个名字并没有把这个时代充分表达出来，是因为（　 ）

A．它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来

B．它没有将古代文化古为今用

C．它没有准确地揭示这场运动的实质是资产阶级的思想解放运动

D．它只是打着“复兴古典文化”的旗号

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恩格斯曾说：“文艺复兴”这个名字并没有把这个时代充分表达出来，是因为

A．它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来　　

B．它没有将古代文化古为今用

C．它没有准确地揭示这场运动的实质是思想解放运动

D．它只是打着“复兴古典文化”的旗号

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阅读下列材料：

材料一启蒙运动的理想包括：人的个性从迷信和传统中的解放，自由战胜专制，与理想和正义相一致的社会制度的重建，以及粉碎一切阻止平等的障碍。

——【美】马文·佩里《西方文明史》

材料二《人权宣言》所具有的伟大的进步意义是不言而喻的，它从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权，用人权和法治取而代之，并以后者作为新的社会秩序的基石

——吕一民《法国通史》

材料三法国人民对安宁和秩序的渴望十分强烈，甚至愿意接受一个强有力的领袖人物。……他更改了宪法，于1804年12月2日他为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。

——【德】曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》

请回答：

（1）据材料一，用关键词概括启蒙运动的理想。

（2）据材料二及所学知识，指出“新的社会秩序”的“基石”，并说明其实质。

（3）材料三中的“他”指的是谁？结合所学知识，概括指出“他”将法国革命的成果发扬光大的措施。

（4）综合上述材料并结合所学知识，说明启蒙运动与法国革命的关系。

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近代化的过程就是传统社会向现代社会变迁的过程阅读下列材料，回答问题

材料一　 14-17世纪，许多艺术家、科学家和思想家发据和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。

材料二　 《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……

材料三　 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命

——《共产党宣言》

（1）据材料一概括文艺复兴运动的核心主张，并分析其性质。

（2）材料二中《人权宣言》相比较于《权利法案》、《独立宣言》最显著的特点是？并指出这些文献的发表在当时起到了怎样的共同作用？

（3）据材料三分析工业革命发生的直接原因、主要特征。请结合所学知识，归纳它对人类发展进程产生的重大影响。

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14-17世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“Renaissance”。根据材料回答：（9分）

（1）上述材料是对哪一历史事件的描述？该事件的核心思想是什么？（2分）

（2）“Renaissance”的实质是什么？根本目的又是什么？该运动对当时的社会进步有什么意义？（3分）

（3） “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要举人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这是恩格斯对上述运动的评价。这次变革产生了哪些“巨人”？他们的成就有哪些？完成下列表格。(4分)

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（12分）阅读下列关于法国思想、政治及对外活动的评述：

材料一　 启蒙运动对于欧洲政治革命意义重大……“砸烂可耻的东西”、“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗……它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二　 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。大革命时代的法律规定：

第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。

第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。

第十七条：私人财产神圣不可侵犯。

一一摘自“大国崛起》解说词

材料三　 拿破仑个人的影响诚然可贵，西方历史上没有哪个人象他这样获得如此长久的赞誉。但是，只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。

一一摘自乔治·勒费弗尔《拿玻仑时代》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，写出一位法国启蒙思想代表人物。（2 分）

（2）材料二所列条文出自法国大革命中哪一法律文件？结合内容说明该法律代表了哪一阶级的利益？（4分）

（3）结合材料三及所学知识，说明拿破仑对外战争造成的两种不同影响。（4分）

（4） 18世纪末19世纪初法国的思想、革命、战争对世界产生巨大影响的共同原因是什么？（2分）

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