村陌有犬为人所弃者，张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”欲将更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟①奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
（注释）①亟（jí）：赶快。
1.解释下列加点的词
（1）欲将更弃之（__________） （2）仆地不得行（__________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
叔父感其言，遂许焉。
3.张元见弃犬“收而养之”的原因是“___________________”（用原文回答），叔父“欲将更弃之”的原因是___________________（用自己的话回答）。
4.从全文看，对叔父的形象理解不恰当的一项是（ ）
A.叔父有仁心。 B.叔父懂得做人的道理。
C.叔父疼爱小辈。 D.叔父有感恩之心。
九年级语文课外阅读困难题
阅读下文，完成小题（12分）
张元饲弃狗
有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃而死，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。
明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父已不省人事。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
1.解释文中划线词：（4分）
①惶惶于阡陌间 阡陌：
②遂许焉 许：
2.用现代汉语解释下列句子。（3分）
叔父为蛇所啮，仆地不得行。
3.用自己的话概括张元收养弃狗的原因① ，
② 。（2分）
（3分）
A．关爱动物的人。 B．知恩图报的人。
C．易于感动的人。 D．重视亲情的人。
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村陌有犬为人所弃者，张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”欲将更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟①奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
（注释）①亟（jí）：赶快。
1.解释下列加点的词
（1）欲将更弃之（__________） （2）仆地不得行（__________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
叔父感其言，遂许焉。
3.张元见弃犬“收而养之”的原因是“___________________”（用原文回答），叔父“欲将更弃之”的原因是___________________（用自己的话回答）。
4.从全文看，对叔父的形象理解不恰当的一项是（ ）
A.叔父有仁心。 B.叔父懂得做人的道理。
C.叔父疼爱小辈。 D.叔父有感恩之心。
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（二）阅读下文，完成下列小题
（一）
有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。
明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮①，仆地不得行。犬亟②奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
(《北史·孝行传·张元》））
（二）
潞安③某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，得百金，将诣郡关④说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫⑤腰橐⑥，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜，顿念犬吠有因。
候关出城，细审来途。又自计南北冲衢⑦，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。
（选自《聊斋志异》有删减）
【注释】 ①啮：咬。②亟：急。③潞安：县名。 ④郡关：州府。 ⑤扫：清理。⑥橐（tuó）：钱袋。⑦冲衢（qú）：交通要道。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）张元怪之（______）（2）速延医治之（______）
（3）既走，则又从之（______）（4）犬始奔去（______）
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（1）叔父感其言，遂许焉。
（2）又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理！
3.请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。
4.请结合两文内容，简要分析两篇文章的思想意义。
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阅读下面的文言文。(12分)
(一)村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为?”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
(二)李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛日：“其父堕河，何预于汝?使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善!汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分，牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人!”急引归。数月后，病死，泣而埋之。
[注]①鬻(yù)：卖。 ②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）(2分)
A．张元怪之 ( 责备 ) B．速延医治之 ( 邀请 )
C．遗一牛，老且跛 ( 留下 ) D．引之使出 ( 牵，拉 )
2.下列句子中加点的词意思相同的一项是（ ）(2分)
A．今为人所弃而死 不足为外人道也
B．若见而不收养 此可以为援而不可图也
C．将鬻于屠肆 欲有求于我也
D．以杖击牛曰 愿陛下托臣以讨贼兴复之效
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①叔父感其言，遂许焉。 ②岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。
4.人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，简要分析两篇文章共有的思想意义。(4分)
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阅读下面的文言文，完成题。
(一)
村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为?”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
(二)
李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛日：“其父堕河，何预于汝?使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善!汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分，牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人!”急引归。数月后，病死，泣而埋之。
[注]①鬻(yù)：卖。 ②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
A．张元怪之(责备)
B．速延医治之(邀请)
C．遗一牛，老且跛(留下)
D．引之使出(牵，拉)
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
A．今为人所弃而死 不足为外人道也
B．若见而不收养 此可以为援而不可图也
C．将鬻于屠肆 欲有求于我也
D．以杖击牛曰 以衾拥覆，久而乃和
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①叔父感其言，遂许焉。
②岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。
4.人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，简要分析其思想意义。(4分)
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阅读下面的文言文，完成后面的问题。
（一）村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为?”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
（二）李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛日：“其父堕河，何预于汝?使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善!汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分，牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人!”急引归。数月后，病死，泣而埋之。
（注）①鬻（yù）：卖。 ②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。
1.下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ）
A.张元怪之（责备）
B.速延医治之（邀请）
C.遗一牛，老且跛（留下）
D.引之使出（牵，拉）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）叔父感其言，遂许焉。
（2）岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。
3.人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，简要分析两篇文章共有的思想意义。
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阅读下面一段文言文，完成小题。（4分）
有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。
明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①今犬为人所弃，非道也。
_________
②张元怪之，随犬出门，见叔父几死。
_______
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文言文阅读
（一）
村陌有犬为人所弃者。张元见之，即收而养之。其叔父怒日：“何用此为?”将欲更弃之。元对日：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
（二）
李家洼佃户董某父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭捶皆不起。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛日：“其父堕河，何预于汝?使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善!汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分，牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中，牛随之跃入，牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭，自批其颊曰：“我乃非人!”急引归。数月后，病死，泣而埋之。
（注）①鬻(yù)：卖。 ②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。
1.下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ）
A. 张元怪之 ( 责备 ) B. 速延医治之 ( 邀请 )
C. 遗一牛，老且跛 ( 留下 ) D. 引之使出 ( 牵，拉 )
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）叔父感其言，遂许焉。
（2）岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。
3.人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容，简要分析两篇文章共有的思想意义。
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阅读下面一段文言文，完成后面题目。（4分）
有犬为人所弃，惶惶于阡陌间。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。
明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。
把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①今犬为人所弃，非道也。
_________
②张元怪之，随犬出门，见叔父几死。
_______
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下列说法正确的是（ ）
A. 林冲性格隐忍，为人耿直有义气，面对性命之忧，他只好被迫大闹野猪林，他的“逼上梁山”反映了小说“官逼民反”的主题。
B. 鲁达找李忠、史进借盘缠赠金家父女，史进摸出二两纹银来，被鲁达嫌弃“不爽利”，侧面反映了鲁达慷慨大方、仗义疏财的性格。
C. 史进是华阴县史家庄史太公的儿子，他全身刺了九条青龙，江湖人称“九纹龙”，他是水浒中第一个出场的梁山好汉。
D. 杨志是三代将门之后，因失了花石纲高俅不容他复职，走投无路只好投身在梁中书府中，一心想着光宗耀祖、封妻荫子。
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