科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图),请你用简洁的语言表述这一模式。
高一语文语言应用中等难度题
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图),请你用简洁的语言表述这一模式。
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科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。
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作为科学家,波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式(如下图),请你用简洁的语言概括表述这种激励模式。(60字以内)
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作为科学家,波特尔与罗勒尔曾提出一种激励模式(如图),请你用简洁的语言概括表述这种激励模式。(60字左右)
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下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。请用简洁的语言概括表述这种激励模式,60字左右。
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下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。请用简洁的语言概括表述这种激励模式。(60字左右)
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科学家波特尔与罗勒曾提出一种激励模式(如下图)。请用简洁的语言概括这种激励模式。(60字左右)
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请你用简洁的语言概括波特尔与劳勒激励模式(如下图)。(60字左右)(6分)
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颁奖词是在某一主题的颁奖礼上,借助优美、简洁、精炼的语言文字,对获奖对象的事迹、人格、精神内核等方面进行准确而深刻的陈述和评论。
示例:钱学森 颁奖词:(民族脊梁) 在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
请结合雪灾、奥运、地震、矿难、旱灾和世博会等事件中的一件或几件,为中国的民间志愿者写一段颁奖词。
要求符合颁奖词写作特点,至少使用一种修辞,不超过50字,不必模仿示例形式。(3分)
50字 |
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下面是“中国学生发展核心素养”的总体框架,请用简洁的文字介绍这个框架。要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
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