下表内容依据美国宪法部分条文整理。该表体现了美国实行
授予联邦的权力 | 禁止联邦行使的权力 | 保留给州的权力 |
1.征税权 2.办理外交和缔结条约 3.建立陆军、海军 | 1.不得对从任何州输出的商品征税 2.未得到州的同意,不得改变州疆界 3.在商业上,不得给予任何一州优惠于他州的待遇 | 1.管理州内工商业 2.制定和改变州法律 3.保护健康和安全 |
A. 君主立宪制
B. 责任内阁制
C. 中央集权制
D. 联邦制
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下表内容依据美国宪法部分条文整理。该表体现了美国实行
授予联邦的权力 | 禁止联邦行使的权力 | 保留给州的权力 |
1.征税权 2.办理外交和缔结条约 3.建立陆军、海军 | 1.不得对从任何州输出的商品征税 2.未得到州的同意,不得改变州疆界 3.在商业上,不得给予任何一州优惠于他州的待遇 | 1.管理州内工商业 2.制定和改变州法律 3.保护健康和安全 |
A. 君主立宪制
B. 责任内阁制
C. 中央集权制
D. 联邦制
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下表内容依据美国宪法部分条文整理。该表体现了美国实行
授予联邦的权力 | 禁止联邦行使的权力 | 保留给州的权力 |
1.征税权 2.办理外交和缔结条约 3.建立陆军、海军 | 1.不得对从任何州输出的商品征税 2.未得到州的同意,不得改变州疆界 3.在商业上,不得给予任何一州优惠于他州的待遇 | 1.管理州内工商业 2.制定和改变州法律 3.保护健康和安全 |
A. 总统制
B. 内阁制
C. 共和制
D. 联邦制
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在美国,“政府只能行使被授权的权力”这个原则是被广泛确认的,“凡是联邦宪法没有被授予或没有禁止的权力由各州分别保留或由其人民保留”。这体现的原则是
A. 邦联制
B. 代议制
C. 联邦制
D. 共和制
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宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力,由各州各自保留,或由人民保留。材料体现的原则是
A. 分权与制衡
B. 民主原则
C. 联邦制原则
D. 共和原则
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宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力,由各州各自保留,或由人民保留。材料体现的原则是
A. 分权与制衡
B. 民主原则
C. 联邦制原则
D. 共和原则
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1791年,美国《权利法案》列举了宗教自由、言论自由、集会自由、保留和携带武器权利,不受无理搜查和扣押的权利,还规定宪法中未明确授予联邦政府,也未禁止各州行使的权力,保留给各州或人民行使。该法案
A. 缩小了联邦政府的权力
B. 是对1787年宪法的有效补充
C. 不利于民主政治的发展
D. 标志着美国民主政治正式确立
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美国宪法第10条修正案规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利,由各州或其人民予以保留。”该规定
A.有利于发挥地方的积极性
B.体现了三权分立的原则
C.促进美国共和政体的确立
D.弱了联邦政府的权力
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 凡宪法未授予合众国,也未禁止各州行使的权力,均由各州和人民保留之。众议院应由各州人民选举之。众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民——不包括未被课税的印第安人——数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。参议院由各州议会选举两名参议员组成之。
——摘编自《美利坚合众国宪法》
材料二 制宪会议代表麦迪进认为:1787年制宪会议的与会者担负着伟大而艰巨的任务,以无比纯正的动机,彻底的献身精神和高度的责任惑,全心全意投入会议工作,以实现人民所寄托的伟大目标,即设计并提出一套完整的宪法体系,补充原有宪法的不足。
——摘编自戴维·惠特尼《美国总统列传》
材料三 宪法在各州的通过是艰难的,并附加了一些条件。当南卡罗来纳州偏远地区的农民听说他们的州已经批准了宪法时,他们将一口棺材涂黑,拉着它举行丧礼,并庄严地把它入土,以象征公共自由的寿终正寝。
——摘编自佟德志《美国宪法的民主批判》
材料四 美国历史学家查尔斯·比尔德认为:美国宪法制定的动机是取决于制宪者各自所寻求的经济利益,其制定过程明显反映出是不同利益集团互相角逐的过程,而宪法之制定便是此种角逐的结果。
——摘编自查尔斯·比尔德《美国宪法的经济观》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析美国1787年宪法试图解决当时存在的哪些矛盾。
(2)根据材料二、三、四,分别概括他们对1787年宪法的评价。
(3)综合上述材料,指出影响历史评价的因素。
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美国宪法第10条修正案规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的各项权利,分别由各州或人民予以保留。”该规定
A. 有利于发挥地方积极性
B. 体现了三权分立的原则
C. 促进美国共和政体的确立
D. 削弱了联邦政府的权力
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美国在1789年通过了10条宪法修正案,其中第十条规定:没有被宪法赋予联邦的权利,或者并未由宪法禁止授予各州的权利,由各州及其人民自主保留。这款内容主要反映了美国的
A. 两院制
B. 联邦制
C. 总统制
D. 共和制
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